Co je školka

Typy předškolních programů se liší , alecíl je vždy stejný : ?Věku dítěte ve školce by se měli naučit vzdělávací a sociální dovednosti, které ji budou mít prospěch , když začne škola . Pochopení toho, coškolka program dělá - a to, co nedělá . - Je prvním krokem při vytváření školních možnosti pro vaše dítě
Co Předškolní Is ( a není )

školka je vzdělávání, které předchází mateřská škola v životě dítěte . Děti zapsaní v mateřské školce jsou obvykle mezi 3 a 5 let . Typické nastavení školka jeučebna s herních prostorů , stoly , otevřeného prostoru protřídu shromažďovat a některé venkovního prostoru , jako je dětské hřiště a oploceném dvoře. Některé předškolní programy běží po celý rok , z nichž některé jsou na půl dne , a další , která trvá celý den . S vedením ze strany učitelů , děti mají čas na volné hře a strukturovaných aktivit . V mateřské školce , děti by měly rozvíjet pre - gramotnosti , jako Letter Recognition a pre - matematické dovednosti, jako je třídění a všiml vzory , když se učí , jak pracovat s vrstevníky . Školka není povinné, adítě, které se nezúčastní , může stále daří v mateřské škole . Je to také nemusí být nutněstejná jako péče o děti . V pravém školky , vaše dítě bude mít jeden na jednoho pozornost od kvalifikovaných učitelů a musí být ve třídě děti jejího věku.


Druhy předškolních

Některé školek mají vztahy s univerzitami nebo místních školských systémů; jiní jsou samostatně spustit. Bývalý může být užitečné zejména pokud vaše dítě má zvláštní potřeby , protože ona může být schopen přijímat služby včasné intervence provozovaných stejném okrese , ve kterém se bude začínat školku. Každá školka má také svou vlastní filozofii , z nichž je mnoho . Non- profit GreatSchools.org uvádí 12 různých předškolních filozofie; Škola jednoho vašeho dítěte se řídí , může diktovat své day- to-day zážitek. Například , Montessori školky zdůrazňují individualitu a osobní zodpovědnost , zatímcoškolka postavena na filozofii Waldorf bude rozdělen , se svými studenty, kteří studují v souladu plány každý den . Ostatní školky jsou strukturovány především pro děti se speciálními potřebami . Speciální pedagogika oddělení vaší škole okresu vám pomůže najít ten správný program pro vaše speciální potřeby dítěte.
Má vaše dítě potřebovat předškolní ?

Školka by měla být příjemné pro děti , místo plné přátel a objevování. Ale to neznamená, že každé dítě musí zúčastnit . Vysoce socializované dítě - například ten, kdo má několik data týdenní herní a spolupracuje s kolegy v dětských akcí - může vstoupit školku cítit sebevědomý , schopný získat přátele a porozumět mechanismu sociální interakce ( například , jak sdílet a se střídají ) . Dítě, které není v blízkosti , bude častý kontakt s vrstevníky prospěch z účasti na školku . Stejně tak by mohldítě, které nikdy zúčastnili péče o děti , nebo byli v učebně , protože školka učí děti, jak se studenti a jak postupovat podle pokynů učitele . A pokud rodiče dítěte pracují , položila ve školce může být užitečnější než ji poslal do obecné péče o děti , kde nemusí být zdůrazněno, pre - gramotnosti a pre - matematické dovednosti .
Vyhledání Perfect školka

Pokud předškolních let v budoucnosti vašeho dítěte, kdo plánování návštěvy potenciální škol. Obraťte se na místní oddělení sociálních služeb, aby ověřila, že každá škola uvažujete je licencován a pravidelně prošel bezpečnostní kontroly . Na každé škole , PBS.org navrhuje , pokuste se představit si vaše dítě v návštěvnosti . Zvažte, jak by reagovala na jíst oběd u stolu s mnoha dalšími dětmi , nebo jestli bych se nudit tím, že hraje v malé hře dvoře. Věnujte pozornost tomu, zda děti dívat se nudí nebo se zabýval atón , s níž učitelé řešit. Zeptejte se disciplína politiky, počet žáků ve třídě , zápisného a požadavků na vzdělání pro učitele . Podívejte se na dětské umění na stěnách , spousta věkově odpovídající hraček a potřeb , a úsměvy na tvářích studentů před podepisování zápisu papíry .