Jak Zvýšit Prereading dovednosti
Můžete pomoci vašemu dítěti naučit se číst , než vůbec začne škola . Dobrá znalost prereading dovedností jeklíčovým faktorem pro budoucí akademický úspěch , podle čtení rakety, federálně financovaného webu čtení zdrojů. Děti, které začínají mateřskou školu již znát základy manipulace knih a funkcím tisku obvykle mají lepší pochopení a schopnost čtení . Pomozte dítěti rozvíjet lásku na knihy , zatímco vy zlepšit své čtenářské dovednosti . Galerie Návod
1
Číst nahlas často. Budete představit své dítě do nového příběhu, vystavit ho, aby nová slova slovní zásobu a modelu plynulou čtení. Děti potřebují slyšet hladké a přesné čtení často , aby mohli napodobit tyto návyky , když se stanou nezávislými čtenáři . Ostatní plynulá praxe zahrnují pozastavení v interpunkci a pomocí expresivní intonaci na příslušných místech v knize.
2
Vysvětlete textové funkce. Jak budete číst vaše dítě , poukázat na vlastnosti knihy , jako je přední a zadní kryt a na titulní stránce. Přejděte na slova , když si přečtete , aby se Vaše dítě naučí , že tisk je číst zleva doprava a shora dolů . To také pomáhá mu naučit, že tisk má smysl . Nezapomeňte se vysvětlit, že ilustrace může pomoci mu porozumět příběhu tím, že poskytuje vizuální pomůcku . Pokud vaše dítě je pre- K věku , obvykle 3 nebo 4 , se snaží vysvětlit význam literárních pojmů , jako jsou postavy , nastavení a spiknutí .
3
Mluvit o tom, co čtete . Ptejte se před a během čtení o tom, co vaše dítě si myslí, že se stane v příběhu. Po přečtení si vaše dítě stejně jako on může vyprávět . Tyto jednoduché diskusní techniky umožňují porozuměním zvýšit jako shrnutí a předpovídání .
4
Naučte uznání abeceda při čtení . Po přečtení příběhu , vybratněkolik písmen zdůraznit a říci vaše dítě jejich jména a zvuky , které dělají . Zobrazit velkými a malými písmeno tak začnou chápat, že "" dělá zvuk zvuk jako " A. "
5
prokázat význam tisku v každodenním životě . Pokud jste nakupování nebo cestování v autě , přejděte na znamení a požádejte dítě, jména dopisů vidí . Udělat hru dívat na věci , které začínají s konkrétními písmeny . Hraní her s těmito slovy. Například vaše dítě vidí auto , a říká, že " . Car " Říkáte, že " daleko , " a pak se ji požádat, aby odpoví rýmovat slova. Povzbuďte ji , aby se slovo když si nemyslím, že" real " slovo . Pokud řekne " lar " nebo " zar , " budete vědět, že je slyšel rýmovat zvuk, důležitý phonemic dovednosti.
-
Výzkum ukazuje, že děti dnes vedou více naplánovaný a strukturovaný život než kdy předtím a tráví venku mnohem méně času než starší generace, když byly dětmi. Podle jedné britské studie si dnes děti hrají venku v průměru jen něco málo přes čtyři hodi -
Vícenásobné inteligence Styl učení:Interpersonální Interpersonální inteligence je o porozumění druhým lidem. Tento dar je úzce spjat s intrapersonální inteligencí -- pochopením sebe sama. Normálně se ani jedno bez druhého nemůže vyvinout. Děti potř -
Máte obavy, že váš dospívající syn nebo dcera pije příliš mnoho energetických nápojů? 30 až 50 % mladých dospělých uvádí, že pravidelně konzumují tyto nápoje s vysokým obsahem kofeinu a cukru. Vzhledem k účinkům energetických nápojů na zdraví, od buš
