Jak řešit šikanování na školách
Šikana může způsobitškolní prostředí, necítí a zastrašující pro děti všech věkových kategorií . Když se jeden mladý člověk děsí jiného přes agresivní chování , jako je tlačení , škádlení , bít a rýpání se může vytvořit napětí, které jenceloškolní přístup může vyřešit . Tvorba proaktivní a trvalé změny vzdělávacího prostředí vyžadují pokračující partnerství studenty, rodiče , učitele a administrátory, kteří se zavázali k maření šikany na všech úrovních.
Návod
1
jasně definovat, co je to šikana , a mají rodiny podepsat dokument, na začátku roku , který identifikuje důsledky konkrétních akcí. Vytvořit společný jazyk , pokud jde o tyto otázky disciplíny , takžestudent, který je zachycen šikany jakýmkoliv dospělých ve škole čelí stejné důsledky.
Zobrazit prohlášení školy stánku proti šikaně , kde se studenti vstoupit do budovy .
2
Práce s mladými lidmi na rostoucí stojící osoby spolupráce , a potvrdit studenty, kteří úmyslně přinášejí záležitosti pozornost učitelů . Pravidelně výchova mladých lidí o škodlivých šikany , avliv to může mít v každé oblasti života přítele .
3
Nabídka celoškolní dílny , jako je například " Ráchel Challenge " a " Challenge Day , " inspirovat nové vztahy , které přesahují kliky . Foster pozitivní tlak vrstevníků , aby si spolu vytvořením proti šikaně týden , kde se mládež kreativně odměněni za to, žepožehnáním pro ostatní . Rozdávat praštěný trofeje , jako je například " velmi užitečné při držení otevřené dveře pro ostatní " nebo " Nejlepší kašna tlačítko držák pro ostatní , kteří chtějí něco k pití , " na slavnostní předávání cen na konci týdne.
4
Využijte mimoškolní kluby předložit alternativní myšlení , že násilníci mohou považovat pouze takovou formátu. Vytvořte série parodií , žedrama tým může působit mimo , jako je například zažívá stejnou situaci pomocí různého charakteru očí. Pozvání sebeobrany klub pro ilustraci možnosti se chránit před ostatními.
5
Změnit návrh rozvržení velkých ploch , jako jsou školní jídelna nebo studentské commons , takže tam jepřímá viditelnost mezi dospělými a mladými lidmi . Přesun stoly a automaty do formací , které minimalizují překážky a maximalizovat plynulost dopravy . Zvýšení dohledem dospělé osoby na hřišti a ve školních autobusech prostřednictvím týmu dobrovolníků rodičů . Změna nestrukturovaných hry do výběr z mnoha strukturovaných aktivit.
6
Poskytněte rodiče mluvit o šikaně se svými dětmi tím, že pošle domů diskusních listů , které podporují diskuse na školní záležitosti. Rozvíjet proti šikaně a anti- viktimizace návyky tím, že vede mladé lidi o tom, co nedělat , když jsou frustrovaní . Trenér děti na způsoby, jak být laskavý k ostatním , fair play a střídají rozvíjet dobré vztahy se svými vrstevníky . Uvědomte si ve třídě sociálních struktur , včetně kdo ovlivňuje ostatní, a kdo je obvykle vynechat.
7
děti, nápovědy, která se cítí šikany , aby se stala jistější . Najděte sportovní aktivity, kterémladý člověk autenticky které má , jako je například osobní cvičením nebo karate , které mohou vzpružit fyzickou sílu . Čtení z historických knih ,Bible nebo jiné literatury se dozvědět o způsobech, jak různí lidé se potýkají svůj nesouhlas .
Previous:Hry & amp; Aktivity na bezpečnost dětí
Next:Jaké jsou nebezpečí dětí , kteří sedí na předním sedadle ?
-
Mnoho rodin se vzdálilo tradici sedět spolu u snídaně ráno, oběda v poledne a večeře každý večer. Je snadné pochopit proč, když se podíváte na všechny události a pochůzky, které se konají v daný den. Děti mají mimoškolní aktivity, návštěvy zubaře a n -
Víte, že musíte platit daně za svou chůvu na plný úvazek, ale co ta chůva po škole, která hlídá vaši dceru dvě hodiny po škole? Nebo hospodyně, která vám uklízí dům jednou týdně? Nebo ta dívka nahoře, která baví vaše děti, zatímco vy a váš partner vy -
Mnozí rodiče se sice obracejí na předškolní zařízení jako na způsob, jak znovu vstoupit do pracovního procesu, předškolní hlavní přínos spočívá v jeho schopnosti podporovat rozvoj dětí mladších 6 let. Výběr školky by měl být snadný úkol, ale s tolika
