• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Osobnostní rozdíly: Společné dobývání úkolů

Co rodiče potřebují vědět o důležitosti dětí dělejících práci

Každý den se dělají tisíce rozhodnutí. Faktem je, že bylo odhadováno, že průměrný Američan dělá přibližně 35 000 rozhodnutí denně. Je to jako řídit auto s nekonečnými možnými zatáčkami. Potřebujete mapu nebo GPS systém, abyste vám pomohli po cestě. Žádný div, že je tak snadné ztratit se nebo být zahnuti z kurzu v našich denních životech. Přidejte lidskou tendenci k „lehké cestě“ a hledání potěšení a máte recept na odkládání, když jde o mundní a nikdy nekončící povinnost dělat práce doma.

Jsou práce doma skutečně dobývatelné pro všechny? Jako poradce jsem pracoval s rodinami, co mají doma dobře olejený systém úkolů, a s dalšími s katastrofalně přeplněnými domy. Jaký je rozdíl? Rozdíl je v osobnostech, vztazích a plánu.

Když naše děti stojí před rozhodnutím mezi úkolem, co musí být udělaný, a pauzou, jak je naučíme dělat zodpovědné rozhodnutí? To závisí na počáteční interpretaci a přirozených tendencích v každé osobě. Bůh stvořil nás všechny pro vztah i práci.

Tak jak můžete spravovat denní úkoly pro vaše děti letos se všemi možnými zvraty a zatáčkami z těchto 35 000 denních možností? Odpověď se skrývá v pokusu spravovat vaše povinnosti jako kolektivní skupinu různých osobností s unikátními silami.

Důležitost osobnostních rozdílů při práci doma

Někteří vidí úkol před sebou dřív než vztah. Existují však druzí, co vidí vztah dřív a pak úkol. Jinými slovy, můžete mít dítě, co je přirozeně přitahováno k struktuře a práci doma, a jiné, co jsou přirozeně více zaměřeny na vztahy a nejsou tak nadané pro strukturu.

Je důležité porozumět silám, co každá osobnost přináší do domova, a jejich unikátním reakcím na rozvrh úkolů a strukturu. Bůh záměrně stvořil každou osobu unikátně, a my se můžeme naučit přizpůsobovat a milovat jeden druhého, když se učíme žít a pracovat vedle sebe.

Jak se osobnostní typy spojují s prací doma

Udělejte si tento rychlý a zábavný osobnostní test, abyste získali více vhledu do čtyř odlišných osobnostních kategorií, do kterých všichni tendujeme spadnout. I když je osobnost složitější než tyto čtyři kategorie, můžete to použít jako výchozí bod.

Hovorčí

Hovorčí milují sociální a senzoricky bohaté prostředí pro práci. Obecně tendují milovat hudbu při práci a rádi by je dělali ve skupině. Typicky hovorčí dělají práci zábavnou a přinášejí nějaké z nejkreativnějších nápadů pro tabule.

Lidéři

Lidéři preferují být ti, co jsou v řízení, a tendují vyjádřet nesouhlas, když najdou práci zbytečnou. Když jsou zapojeni, lídeři jsou pravděpodobnější vytvořit hybnost potřebnou k dobytí velkých úkolů s více kroky. Také lídeři kultivují kulturu, která dodržuje aktivity.

Myslitelé

Myslitelé milují strukturu, jasnost a konzistenci, když rodiče vyvíjejí domácí úkoly. Obvykle myslitelé jsou černobílí. A jsou nejpravděpodobnějším z osobnostních typů, kdo dokončí úkoly bez toho, aby byli pozváni. Myslitelé mohou pomoci vytvořit neuvěřitelně organizované tabule.

Mírumilovníci

Mírumilovníci berou si čas s úkoly. Bohužel, mírumilovníci často prokrastinují dokončení úkolů. Mírumilovníci jsou nejpravděpodobnějším z osobnostních typů, kdo dokončí úkoly bez stěžování si.

Příklady každodenních úkolů

Jaké jsou každodenní domácí úkoly pro děti, aby se začali učit, jak zrálí a učí se sloužit? Začněme s několika z nejčastějších časově náročných denních úkolů pro děti a rodiny:

Uklízení kuchyně

Tato oblast potřebuje plný týmový úsilí. Dejte dětem už od 2 let příležitosti sloužit v kuchyni. Možete je vyzvat, aby sebrali mouchy z podlahy nebo vytřeli skříňky. Pokud máte lídery a myslitele, nechte je pomoci s vývojem plánu pro denní poptávku uklízení kuchyně.

Prádlo

Tento nikdy nekončící úkol může také profitovat od rané instrukce. Nechte děti pomáhat složit oblečení! Zvažte, nechť každé z vašich dětí ovládá nějakou část procesu prání. Možná vaše starší děti mohou pomoci mladším naučit se, jak složit tričko nebo kalhoty. Úkol najít všechny nesparované ponožky přidejte vašim energičtějším dětem. Buďte kreativní v tom, jak nastavíte své děti k úspěchu s tímto úkolem.

Uklízení koupelek

To je pravděpodobně nejnepříjemnější z úkolů, ale je nutné. Děti mohou nejdřív pomáhat vedle vás, když se učí, jak pečovat o koupelnu. Pokud vaše děti sdílejí koupelnu, dovolte jim vymyslet plán, jak budou prostor udržovat čistý. Můžete jim dokonce navrhnout, aby rozhodli, jak nejlépe organizovat koupelnu. Pokud máte myslitele, zvažte, jestli se je můžete zeptat, co myslí o strategii uklízení koupele.

Zasávání

V závislosti na vašem domě může zasávání kolísat mezi každý druhý den nebo jednou týdně. Nechte každého přispět nápady, jak konzistentně dokončit úkoly bez toho, aby vysavač jen stál v rohu domu. Zvažte spojení tohoto úkolu s hudbou nebo soutěží, kdo zasáká nejvíce místností v domě.

Mít čistý dům neudělá z vašeho domu domov. Klíčem ke všemu je milost k sobě navzájem, když se učíte vidět úkoly jako příležitosti sloužit jedné druhé ve svém domě. Cílem v proсеívání potenciální rozhodovací únavy je klidný, zábavný a propojený domov. Ne dokonalý, odpojený, muzejní typ domova.