• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Pobídky pro autistické děti

Svět je častoohromující , zraňující , děsivé místo pro děti , které se zabývají s autismem . Jejich nervové dráhy poskytují dvojí pohroma by neefektivně odfiltrovat příchozí smyslové informace a pak často ke zkreslování dat exponenciálně zvyšuje její poselství nervových zakončení . Když se jiná osoba se pokusí udržet ruku - uklidňující gesto pro non- autistického dítěte - tělo autistického mladíka může vnímat jakomaso vytrhl z kosti. Ale naučit se žít v takovém prostředí, zkresleně , je právě to, co rodiče, učitele a terapeuti doufat, že dosáhnout s autistických dětí . Určení a důsledně nabízí smysluplné podněty pro tyto mladé ty mohou motivovat ke změně negativní chování na kladné .
Určení Pobídky Galerie

Ssvět přináší takové mrazivé smyslové zprávy autistických dětí , často jednají v sebe obrana by křičet , děrování , štípání , skrývání a zaměřit se na self- stimulující chování - jako ručně točil - uklidnit příchozí chaos . Ale stejně jako u jakéhokoliv mladík , bude autistické děti mají zvláštní zájmy, aktivity a potraviny, které se obrátí . Udělejte si seznam žádnou činnost , položky nebo zájmu, které vaše dítě opravdu těší . Pro autistickým dítětem , což zahrnuje samostatné stimming chování, jako je předení láhev nebo mával ušní lalůčky . Má rád počítačové hry , nebo určitý film? Co popcorn nebo kuřecí nugety ? Tento seznam vysoce zájmových bodů slouží jako motivační nebo pobídky pro vaši autistického dítěte bude spolupracovat a učit se.
Ustavení Odměny systému

zaměstnávat pobídky prostřednictvím systému odměn ovlivňuje přímo dítě kooperativně připojit v dané činnosti . Systém odměny může být tak jednoduché, jak vysvětlit svému dítěti , že když zůstane na úkol po dobu dvou minut - ujistěte se, že časovač aktuální a velmi viditelné - to může mít dvě minuty na to hrát na elektronické hry . Další odměny systémy vyžadují zvýšenou časy spolupráce , ale aby vaše dítě častý názor , že se jí daří dobře . Například , poskytne jí malé skleněné nádoby . Řekněte jí, že pro každé dvě minuty , že je na úkol , ona sitěžko popsatelný hřejivý - velké pom fungují dobře na to - a umístit jej do sklenice. Když si vydělá pět teplé fuzzies , ona může mít 10 minut na práci na puzzle . Odměny systémy mohou být divoce nápaditý; musejí být viditelné a v blízkosti svého dítěte , takže ona je vždy vědoma svého pokroku na cestě k jejímu cíli se těší na zvolené motivaci .
chytat je konání dobra

Je to snadné pro dospělého práce s autistickým dítětem ztrátu pozornosti , kdy jedítě v klidu pracovat na úkolu nebo ve spolupráci hraní . Nicméně, když budete aktivně pracuje na vytvoření nové vzorce chování , pozorně sledovat chování , což jim ústní zpětnou vazbu o tom, jak to dělají , a trvale poskytovat jim motivaci včas jak slíbil jsou životně důležité pro děti pokroky.
Fading a vytváření

i když váš syn se mohou i nadále upřednostňovat kuřecí nugety do jeho dospělosti , jiné pobídky se mohou měnit. Může objevit vlaky , nebo kreslení nebo čokoládu ! Když vidíte konkrétní podnět již motivovat ho , pozorovat, co ostatní úroky on vyžívá v . Aktualizace seznamu pobídky podle potřeby . Jak on mistrů bez ohledu na chování a učení objektivní jste nastavili pro něj , můžete začít ztrácet motivaci ním spojené . Nicméně, pokud začnou negativní chování tečení znovu , vrátit se k systému odměn smysluplné podněty pro vaši autistickým dítětem . Použití pobídek jeprospěšný přístup k jakýmkoliv učení nejen více relevantní pro bojující dítě, ale prostě větší zábava .