• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

3 zábavné způsoby, jak naučit děti abecedu

Přehodnocení výuky abecedy

Je čas přemýšlet o tom, jak učíte své děti abecedu – a mít při tom více zábavy a úspěchu ve čtení! Čtenářské lekce nemusí vždy probíhat skloněnými nad knihou. Existují způsoby, jak se učit abecedu a další důležité základy čtení všude kolem nás, pokud víme, kde hledat.

Abych si nasadil čepici učitele čtení a stal se super vážným na chvíli, je důležité vám připomenout, že když spoléháme na věci jako tradiční abecedu při učení dětí abecedy, často nahrazují porozumění zapamatováním.

Ve své společnosti Big City Readers jsme vytvořili aktivity, které to brání. Níže jsou tři svěží, poutavé a jednoduché způsoby, jak naučit batolata abecedu – bez fantázie vybavení ani knih.

1. Používejte zvířecí abecedu

Jedna silná cesta, jak usnadnit malým průzkum abecedy a vzít tlak z učení psát písmena, je vpletést cvičení do aktivit, které děti už milují, jako kreslení. Přidejte zvířata pro ještě více zábavy.

Všechny druhy, včetně motýlů a koťátek, se mohou stát abecedními uměleckými projekty. Ano, můžeme vidět, identifikovat a učí více písmen v nich, ale můžete také zvýraznit ještě základní a jednoduché lekce abecedy a písmen, jako jsou obloučky a tečky písmen.

Zde je to, jak to funguje: Nastavím dvě místa s papírem a pastelkou. Nenabízím žádnou pozornost tomu, co dělám, a místo toho jen popisuju, co kreslím. Nakreslím kruh a řeknu: „Hm, co to může být? Ó, je to kruh, může to být hlava, písmeno O, část P. Jaká další písmena jsou uvnitř tohoto tvaru?“

Budu modelovat kreslení něčeho na vývojové úrovni, na které je dítě. Například většina 2–3letých dětí může kreslit čáry a kruhy, takže když si prosí o nakreslení kočky, zaměřte se na čáry a kruhy a jděte dostatečně pomalu, aby mohli, pokud si to přejí, kreslit vedle vás.

Když jsou děti 4–5 let, mohou začít kreslit úhlopříčky, takže kresby mohou být trochu detailnější.

Pamatujte, že s trochou kreativity a pozorností k přibližné vývojové úrovni dítěte můžete tuto lekci rozšiřit na všechny typy zvířat, tvarů, květin, mořských výmorů – cokoliv!

2. Hrajte hru „Vidím, co nevidíš“

Slyšeli jste o skrývání zeleniny do dětských svačin? No, takto skrývám lekce abecedy do každodenních aktivit: hrajte „Svačina Vidím, co nevidíš“. To, co miluji na této aktivitě, je jak snadno lze upravit pro různé úrovně porozumění a existuje nespočet variací a záminků, které můžete přidat.

Vše, co tato aktivita potřebuje, je kuchyň, lednice, nebo i jen svačina na cestu. Budete používat to, co jíte, pro hry „Vidím, co nevidíš“ zakotvené v lekcích abecedy. Například: „Vidím něco, co začíná písmenem C;“ „Vidím něco, co končí písmenem E;“ „Vidím něco, co začíná zvukem ‚Ch‘;“ „Vidím něco, co rýmuje s ‚včely‘.“ Možnosti jsou tak nekonečné jako svačin a kombinace písmen.

Tato abecední aktivita je učebním nástrojem, protože zvykuje malé ústa formovat různé zvuky, identifikovat písmena a aplikovat je na každodenní předměty, takže začnou dělat spojení mezi písmeny, slovy a reálnými objekty.

3. Hledejte abecedu všude kolem sebe

Příliš často, když rodiče učí děti číst, myslí, že to musí probíhat specifickým způsobem – u stole nebo před knihou s nějakou lekci. Naprostý opak! Vytvořil jsem Big City Readers largely aby podpořil rodiče v prvních pěti letech a ukázal jim, že písmena a slova mohou být součástí našich každodenních rutin, a pokud uděláme úmyslný plán, můžeme změnit výlety do kavárny, obchodu a dokonce i autovýlety v lekci o naší abecedě.

Kromě pouhého všímat si písmen a slov na věcech jako znacky, výlohy obchodů, balení v supermarketu atd., je důležité z nich vytáhnout lekci. Zde jsou některé příklady:

Vidíte znacku „Stop“: „Jaká písmena vidíme tady? Pojďme složit zvuky pomalu a rychle.“ Jakmile to dostanou, můžete přidat: „Tato znaka nám říká, abychom zastavili. Tato písmena (znovu je zhlukujte) jsou na znaku, který nám říká, abychom zastavili.“ Můžete se pak také zeptat: „Proč je tato znaka tady?“

V kavárně: „Dobře všichni, hledejte něco, co začíná písmenem C.“ „Pojďme všichni hledat znak s písmenem C, kdo to najde?“ „Pojďme zhlukovat to slovo, co začíná L na tomto znaku.“

Jste v supermarketu: „Hele, podívej se na toto písmeno E. Jak to zní?“ „Co ještě vidíme?“ „Dobře, G a ještě G! Pojďme to zhlukovat: Vejce. Takže tato krabice nám říká, že jsou tady vejce!“

Závěr

Existuje jedna abeceda, ale mnoho způsobů, jak ji učit, které sahají za naše staré, standardní ABC. Tyto zábavné lekce kombinované s tím klasickým učebním nástrojem mohou pomoci zajistit, aby vaši děti nejen říkala písmena, ale skutečně chápat sílu za nimi.

Beth Gaskill můžete najít online (@BigCityReaders) pro další tipy na čtení, triky a doporučení knih.