• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Kontrolní seznam pro základní fyzický rozvoj dítěte

Jak děti rostou z dětství do základní školy letech by rodiče bedlivě sledovat , jak jejich dítě se vyvíjí. Kontrolní seznam pro fyzický vývoj dítěte základní obsahuje méně zjevné věci, které se týkají hrubé a jemné motoriky , stejně jako pozornost a senzorické aspekty růstu.
Hrubé motoriky

známky toho, že vaše dítě je fyzicky pokračuje s jeho hrubé motoriky bude zahrnovat jej budou moci chodit po schodech dolů jednou nohou v době , jízda v přímém směru a zároveň získat rychlost , a skákat nahoru a dolů . Bude také moci hop na jedné noze , házení , chytit nebo kopat míč, přesunout do rytmu , a vylézt a dolů vybavení.
Jemnou motoriku

Elementary milníky fyzický vývoj rovněž zahrnovat posouzení jemné motoriky . V tomto věku se vaše dítě by se měl začít upevnění tlačítka a rozbalte kalhoty a bundy , držet tužku , a rozlišit což ruka je která . Měl by být také schopen zvednout drobné předměty , jako jsou dílky a začít uznávat , že tyto kusy jsou pro puzzle . Měl by být schopen používat lžíci a vidličku , stejně jako nalít vodu , džus nebo mléko do šálku bez rozlití .
Pozor Skills

Pozor dovednosti hrát další roli v tělesném vývoji elementární dítěte . Tyto dovednosti je třeba posoudit , zvláště kdyždítě není schopno plnit jeden z hrubé nebo jemné motoriky . Otázkou je, zdadítě není schopno plnit úkoly z důvodu fyzického omezení nebo z důvodu krátkého udržet pozornost . V tomto věku , rozsah pozornosti elementární dítěte by měla odpovídat jejich kvalifikaci
smyslová integrace

smyslová integrace je, jak pět smyslů - , dotek, chuť , sluch , vidět a cítit - spolupracovat na pomoc při rozvoji hrubé a jemné motoriky . Smyslové integrace je další oblast, třeba zkoumat , zdadítě není udržet krok s hrubé a jemné motoriky . Například ,dítě může být v průběhu citlivé na dotek , a proto některé věci nemusí líbit jemu. To neznamená, že se nemůže vrátit míč do autu těsta; to je, že nemá rád pocit, hry těsta pod nehty , a na prstech .