• Miminka
• Stavbu rodinného
• děti
• General Rodičovství
• Novorozenci
• Teenageři
• Batolata
• těhotenství

Vývoj dítěte Etapy ve věku 7

předškolního je obecně považován za období růstu od narození do osmi let s důrazem na rozvoj dovedností . V době, kdy děti je pět let , že jsem získal základní pohybové dovednosti , jako je skákání a přeskakování , a když dosáhnou věku sedmi specifickými vlastnostmi začínají objevovat v jejich sociální , emocionální , intelektuální a fyzický vývoj .
Sociální rozvoj

v sedmi let věku , sociální vývoj u dětí se může projevit jako zvýšené obavy o sebe a na to, jak ostatní reagují na ně. Děti v tomto věku může také začít požadovat větší nezávislost a odpovědnost za to, dokázat, že jste vyrůstal , a mohou začít porovnávat mezi sebou a ostatními dětmi jejich věku. Děti také začínají chápat sociální pojmy jako spravedlnost a spravedlnosti , a může začít soucítit s lidmi, se domnívají, že jsou vybral .
Emocionální vývoj

Citově sedm let děti se mohou začít rozvíjet " obléhací ", mentalitu, která promění kritiku nebo pozorování ostatními uživateli na osobní útok . Tento pocit viktimizace může také vést k pocitům nedostatečnosti v dítěti, které se mohou vyjádřit pocity , žecelý svět se jí nelíbí , nebo že nemůže udělat nic správně . V tomto věku , děti jsou často sobecký a věří, že jsou chytřejší , silnější a lepší než jejich vrstevníci.
Intelektuální a tvůrčí rozvoj

Intelektuálně , sedm meziročně staré děti mohou začít vykazovat logiku v jejich myšlení a začít se stal ochota učit se nové věci. Jejich schopnost řešit složité problémy se zvyšuje , a oni se mohou těšit napadán více obtížné úkoly . I když nemusí vždy dostat správné odpovědi ,proces se snaží dosáhnout řešení jeznámkou intelektuální zrání. Kreativně , děti se v tomto věku stále zájem hrát video hry, stolní hry a hádanky . Většina dětí se naučili číst ve věku sedmi , takže knihy mohou začít stimulovat jejich představivost a vést k jejich vytvoření své vlastní příběhy .
Společností
fyzický vývoj

Fyzicky , sedm rok -old děti mají přebytek energie, které budou často používat k bodu vyčerpání . Koordinace oko-ruka dítěte zlepší do bodu, kde umělecké aktivity, jako je malování a kreslení stále běžnější . Děti mají větší smysl svých fyzických schopností , a mohou začít vyjadřovat vážnější zájem hrát týmové sporty na konkurenční úrovni . Motorické schopnosti dítěte jsou rafinované v tomto věku , které jim umožní začít učit , jak psát kurzívou .