Seznam předškolních dovedností
Je užitečné mít povědomí o dovednostech, které by váš předškolák měl ovládnout, než vstoupí do mateřské školy. Pokud vaše dítě dosáhlo následujících milníků, bude schopen snáze provést přechod z předškolky do mateřské školy. Je důležité si uvědomit, že všechna dět se vyvíjejí rozdílně. Avšak, pokud si všimnete, že vaše dítě zaostává, existuje několik aktivit, do kterých ho můžete zapojit, aby pomohly vývoji těchto esenciálních dovedností.
Jemné motorické dovednosti
Jemné motorické dovednosti se využívají v akademických aktivitách jako psaní, jako i kreativních aktivitách jako léčívání s jílí. Tyto dovednosti se také používají, když děti vykonávají každodenní úkoly jako zipování nebo zapínání jejich oblečení. Povzbuďte děti, aby pravidelně cvičily tyto akce, aby jim pomohly rozvinout lepší koordinaci a sílu rukou.
Předškoláci by měli být také schopni držet a chytat psací nástroje, jako i kreslit a kopírovat konkrétní tvary. Kromě toho by měli být schopni kreslit rozpoznatelné vykreslení různých předmětů a používat nůžky k vystřihování papírových tvarů při současném otáčení papíru. Předškoláci by také měli vědět, jak nalepit předměty dohromady a být schopni postavit jednoduché konstrukce z kostiček.
Hrubé motorické dovednosti
Děti tohoto věku by měly být schopny běhat, skákat a skákat nahoru a dolů. Měly by být schopny chodit v přímé čáře, chodit zpět pět stop a střídat nohy, když chodí dolů po schodech. Předškoláci by měli mít schopnost tleskat rukama a používat ruce k hození míče. Vaše předškolské dítě by také mělo být schopno maršovat a stát na jedné noze po dobu 5 až 10 sekund. Můžete učinit testování dovedností do hříčky hry, abyste dostali vaše dítě více zájem o učení se, jak cvičit a nakonec ovládnout tyto dovednosti.
Poslechové dovednosti
Poslechové dovednosti jsou velmi důležité v třídním nastavení. Váš předškolák by měl být schopen naslouchat a následovat pokyny. Můžete otestovat své dítě, zda si rozvíjela poslechové dovednosti čtením jí krátkých příběhů nebo nursery rhymes. Po přečtení příběhů nebo rýmů se zeptejte svého dítěte, aby opakovala příběhy nebo rýmy zpět vám. Pokud nedostanete dobré výsledky s příběhy nebo rýmy, zkuste zpívat písničky texty tam a zpět místo toho. Některá děti se učí naslouchat snáze přes hudbu.
Základní rozpoznávání a sekvenční dovednosti
Základní rozpoznávací dovednosti zahrnují schopnost rozpoznat opaky a velikosti. Předškolní děti by měly být schopny identifikovat část těla, zvířata, tvary a barvy. Váš předškolák by také měl být schopen párovat jednoduché předměty dohromady, jako i rozpoznávat a reagovat na jména předmětů. Sekvenční dovednosti zahrnují schopnost pochopit čísla a písmena ve správném sekvenčním pořadí. Zbudujte základní rozpoznávání a sekvenční dovednosti cvičením hlasitého počítání, zpíváním ABC a ptaním vašeho dítěte, jaké barvy a tvary vidí.
-
Co začalo jako radostné léto pro mnoho Američanů, se rychle mění v to, co cítí jako panický podzim – zejména pro rodiče se školními dětmi. pár měsíců po prohlášení úředníků o potenciálně bez mášek, plnohodnotné, osobní škole (založené na dostupnosti
-
Sváteční sezónná rozhazuje každýův rozvrh. Děti jsou pryč ze školy, rodiny cestují a sociální kalendáře se plní rodinnými setkáními, svátečními večírky, církevními aktivitami a školními programy. Tak přirozeně vaše role jako poskytovatel péče bude ov
-
Všichni se ptají totéž, když máte dvojčata: Co děláte, když pláčou zároveň? Odpověď je, že zkoušíte totéž, co byste udělali s jediným miminkem – držíte, hýbete, krmíte a držíte palce. A existují časy, kdy žádné z toho nefunguje… Když moje děti byly





