• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Nejstarší Známky zaostává ve škole

Vzdělání je jedním z nejdůležitějších aspektů života vašeho dítěte. Dnešní přísný školní osnovy neumožňuje velké dobu pro studenty, přizpůsobit se novým znalostem . Studenti se často pocit, ohromen a uvolnit při učení obtížné . Je důležité, aby rodiče a učitelé rozpoznat rozdíl mezi jednoduchou lekci neúspěchu a nově povrchové úpravy problematiky vzdělávání.
Rodič, učitel a student Communications

Falling pozadu ve škole může být zabráněno , arozhovor s vaším studentem je vždy první krok . Zeptejte se, jakšel den , a vzít na vědomí žádných negativních připomínek . Pokud student říká, že on nebo ona nenávidí školu , si myslí, že škola je nuda , nerozumí práci , nebo se cítí nucen někoho , aby jejich obavy vážně a sdílet je s učitelem dítěte . Učitel již může být vědomi , protože třídních učitelů jsou obvyklejako první si uvědomit, žedítě bojuje . Bylo by také vhodné zavést denní plánovač být předány z učitele na rodiče pro přesné sledování školního dne .
Health Monitoring

Váš pediatr jeklíčovým aktivem k oblíbeným úspěch studenta . Špatný výkon ve škole může býtpříznakem dalších problémů , jako jsou lékařské nebo emocionální problémy , které je třeba řešit okamžitě . Sluchu , vidění , celkový zdravotní stav , dietní a spánek to vše může mít vliv na školní pokrok. Váš pediatr ví, co se očekává, že vývojově ve věku vašeho dítěte , a pracovat s ním , aby se ujistil , že vaše dítě je v optimální zdraví připraví půdu pro zdravý životní styl a lepší školní docházky . Také, pokud vůbec nějaké otázky vzdělávání nastanou , váš pediatr může nabídnout pohled na základě vaší shromážděných mateřské /Informace učitele .
Podpora učení doma

A klidném domácím prostředí studium by měla být vytvořena , odebrání studenta z pokušení elektronických hraček a TV . Často studenti, kteří vykazují známky zaostává mít problémy se zaostřením na své studium . Příjemný prostor s rodičovskou sledování a podpora přispívá k posílení učení doma . Taképokračující praxe čtení nahlas a diskutovat nápady s rodinou posílit úspěch studentů ve třídě. Progress portfolia


studenta

Rodiče a učitelé by se nemělo čekat příliš dlouho, splnit , pokud tam jepokračující nedostatek pokroku studenta . Vedení složku, která obsahuje ve škole , kresby , poznámky ze školy , vybírá časopis uvádí, o učení situace a další artefakty týkající se výuky dítěte výrazně pomůže při " plán individuálního vzdělávání " setkání budoucnosti. Někdy jednoduchých kroků může být právě rozdíl v studenta úspěchu ( Scientific Learning , 2013 , reference čtyři ) . Se všemi zainteresovanými stranami spolupracovat , by student měl brzy začít daří ve škole.