Důležitost pozorování učitelem pro vývoj dítěte: Hodnocení, vedení, kurikulum, prevence zneužití
Ználost dětí na osobní úrovni pomáhá učitelům vyvíjet efektivní přístupy k podpoře vzdělávacího rozvoje. Child Care Information Exchange vysvětluje: pozorování, zaznamenávání a dokumentování toho, co děti dělají a jak to dělají, dává základ pro rozhodnutí o vzdělávání a péči. Mezi rozhodnutí na základě pozorování patří: hodnocení, vývoj kurikula, prevence zneužití a vedení.
Hodnocení
Dle Child Care Information Exchange je pozorování nejlepší způsob hodnocení, protože se zaměřuje na několik aspektů rozvoje a učení: kognitivní, emoční, fyzický, sociální a kulturní. To dělá z pozorování lepší nástroj než standardizované testy, co se zaměřují převážně na kognitivní vývoj. Dokumentované informace z pozorování jsou klíčové pro identifikaci silných a slabých stránek dítěte. Na základě toho mohou učitelé a rodiče spolupracovat na překonání slabin.
Vedení (Guidance)
Pozorování dává učitelům šanci vytvořit osobní vztah s každým dítětem. Tento vztah pomáhá pochopit, proč se děti chovají tak, jak se chovají. Dle „Journal of Early Childhood Research and Practice“ pozorování osvědomí cíle dětí a přístupy k jejich dosažení. Učitelé mohou toto znát použít k vedení dětí k vhodným způsobům dosahování cílů.
Vývoj kurikula
Dle Umatilla Morrow Head Start pozorování umožňuje učitelům identifikovat komponenty kurikula, které je potřeba zavést, revidovat nebo zahodit. To implikuje, že pozorování je kritickým krokem ve vývoji kurikula. Teachingexpertise radí: efektivní pozorování vede k efektivnímu plánování a kurikulu, co adresuje individuální vývojové potřeby. Autoři kurikula to nejlépe dosáhnou, když se zaměří na pozorování emočních a relačních aspektů učení.
Prevence zneužití
Z důvodu pozice školy v komunitě jsou učitelé v ideálním místě k rozpoznání a hlášení známek zneužití a zanedbávání. Dle Child Welfare Information Gateway mají učitelé odbornost a trénink k identifikaci známek. Také uvádí, že některé školy integrovaly opatření pro pomoci dětem trpícím zneužitím do kurikula: trénink životních dovedností, socializace, seberebrány.
Previous:Programy na podporu matematiky u dětí: Ranná gramotnost, jazyk, instrukční a počítačové programy
Next:Podporné služby pro raný dětství: Výživa, sociální služby, intervence, Head Start
-
Jste vhodným pečujícím pro seniory? Chtěli byste pracovat jako pečující pro seniory, ale nejsiste si jistí, zda jste na to vhodní? Zde je seznam шести nejdůležitějších vlastností, které by pečující pro seniory měl mít. Přečtěte si a rozhodněte, zda -
Je to nepsané pravidlo. Když se říjí říjen, musí být alespoň jeden večer, kdy ztlumíte svítidla, usadíte se na gauči a podíváte se na pár rodinných halloweenovských filmů s dětmi. (Popcorn je povinný, ne volitelný, v tomto scénáři.) Ale jaké jsou nej -
Když jste rodičem kojence, narazíte na nespočet horkých témat. Je to kojení versus lakonické krmení, jesle versus náhradní maminky (než zmíníme pracovní versus zůstat doma) a časování (a technika) zavedení pevné stravy, aby menovali jen pár. Ale málo
