Jemné motoriky u kojenců
jemné motoriky jsou malé pohyby svalů primárně postihující ruce , prsty a zápěstí , stejně jako nohy a prsty . Tyto dovednosti rozvíjet vedle většího svalu nebo hrubé motoriky . Jemné motoriky také zahrnovat koordinaci vizuální motoriku a koordinaci ruka-oko .
Newborn na 3 měsíce Galerie
Pre- dosažení , který zahrnuje dítě prodlužuje ruku , ale nikdy dotýká požadovaný objekt , vyvíjí brzy . Na 2 měsíce starý , miminek &' s oblíbenou žvýkací hračku je s největší pravděpodobností jeho vlastní pěst . Kolem 3 měsíců věku , dítě, &' vize je dost akutní , aby spolupracovala s dítětem &Co.' s jemnou motoriku , takže dítě může swat objekty . Nicméně, až do 3 měsíců věku většiny jemné motoriky jsou mimovolní reflexní reakce, jako je pevně zavřel pěst , kterýdítě dělá , kdykoli se něco dotkne dlaň . V tomto okamžiku , kdydítě pochopí, hračky nebo máma &' s prstem , je to také jen reflex
4-6 měsíce
Asi 4 měsíce starý , a. dítě může dostat do a uchopit předmět v dlaních a obvodových prsty . To jeloketní pochopení . Dalším důležitým mezníkem , který se vyskytuje v této době je, že když děti dosáhnou na objekty , které jsou schopny zaměřit pouze na objekt , ne jejich ruce , což jedovednost označován jako " vrcholu dosahuje ".; Na 5 měsíců , děti zahájení přenosu objekty z jedné ruky do druhé . Na 6 měsíců ,dítě začne zkoumání předmětů, včetně vlastních nohou , s oběma rukama i ústy . Některé děti mohou bouchat předměty v tomto bodě, stejně.
7-9 měsíců Galerie
dítě může dělat všechny druhy jemné motoriky činů v období od 6. do 9 měsíců včetně učit pít z poháru , a třásl , bouchání , pád a případně házení předmětů . Dítě se také vylepšit dalších dovedností , jako umístění dolů velké objekty namísto pouhého házení či jejich pád . Kromě toho , děti získat větší kontrolu , a jsou schopni zvládnout čím dál menší objekty .
10-12 měsíců
Mezi 10 až 12 měsíců , děti osvojí čelistí sevření , držení objekty mezi palcem a ukazovákem . To umožňuje dítěti jíst O tvaru vločky samostatně a umístit drobné věci uvnitř kontejnerů. Děti mohou také komín, hnízdo a porovnávat objekty v každé ruce . Dalším významným prvkem je, že děti se naučí používat každý ruku nezávisle ve hře , které se vyskytuje přibližně 12 měsíců věku. To vyžaduje, aby adept ruku & ndash; . Koordinaci očí
úvahy
Děti mají své vlastní harmonogramy pro dosažení milníků , ale pokud rodiče se obávají , že jejich děti jsou výrazně zaostávají za věkově mates , měli by o něm diskutovat s dětským lékařem . Americká akademie pediatrů doporučuje pravidelné vývojové projekce pro kojence a malé děti . Pravidelné promítání pomoci zajistit, že zatímco děti a děti se vyvíjejí jednotlivé ceny,obvyklý průběh vývoje je pozorovatelný . Je-lidítě je vážně zaostává v jemné motorický vývoj , včasný zásah může být užitečný.
-
Důvody, proč novorozené dítě pláče: Každý ví, že děti pláčou. A zatímco pláč dítěte stresoval maminky už od dob, kdy jsme žili v jeskyních, s výjimkou extrémních případů, skutečnost, že vaše dítě pláče, nemá nic společného s vašimi mateřskými schopn -
Pokud v poslední době sledujete novinky, pravděpodobně jste slyšeli, že nový zákon o COVID-19 podepsal prezident Biden 12. března 2021. Návrh zákona se nazývá Americký záchranný plán a zde jsou položky, které v něm může ovlivnit vás jako pečovatele. -
Stejně jako vás štve na partnera, že neustále nechává na podlaze špinavé ponožky, sourozenci se často rozčilují jeden na druhého. Jediný rozdíl? To druhé s větší pravděpodobností povede k slzám, křiku a možná i hozenému Legu. (Nemluvě o tom, zdá se,
