• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Jak stimulovat11. měsíc staré smysly

I když jen před pár měsíci vaše dítě bylbezmocný novorozenec , je to skororok starý teď a již plně věnuje objevování světa kolem sebe . Vaše téměř batole jetrochu houba , nasávat všechny informace a zkušenosti , které nabízíte a učit z vašeho příkladu. Stimulací smysly vašeho dítěte pravidelně , budete pomáhat miliardy neuronů v jeho vyvíjející se mozek , aby se více a více spojů , vysvětlit Sara Gable a Melissa lov v " Nature , pěstovat a Early Brain Development , " který tvoří elektroinstalace jeho mozek a dělá ho chytřejší .
to, co potřebujete
texturou pohádkových knih
hudebních tvůrců ( hrnce a pánve , klavír , xylofon )
texturované objekty ( fleece, brusný papír , kartáč)
Instrukce
1

Přečtěte si , aby vaše dítě pravidelně stimulovat zrak a zvuk , a pomoci jí k rozvoji rané jazykové dovednosti. Najít knihy s barevnými obrázky a mluvit o různých barvách . Podívejte se na knihy určené pro děti s různými texturami pro ni cítit a používat různé tóny , když budete číst - budete mít její maximální pozornost, když vezmete v úvahuněkolik šeptá
2

dělat hudbu . . Můžete ukázat své dítě , jak se bouchnout do hrnců a pánví , hrát na klavír , zatímco on kohoutky s sebou na xylofon nebo prostě zahrát širokou škálu hudby vystavit své dítě na různé zvuky. Naučte své dítě jednoduché písničky se může připojit se na , také , jako Pat -a- dort . Prozkoumejte zvířecí zvuky; mu můžete ukázat fotografie různých zvířat a učinit odpovídající zvuky nebo přehrávat skladby , které obsahují zvířecí zvuky .
3

Představte své dítě na všechny věci ve svém okolí tím, že poukáže a identifikace vše kolem ní. Můžete ji nosit kolem domu , ukazuje na pojmenování a policové skříně, varné konvice a židle. Dostat se na její úrovni , a poukázat na objekty jako plavba kolem sebe, nebo se s ní na buggy jezdit venku , poukazovat na stromy , květiny a zvířata. Když jste venku , pomoci jí zkoumat její čich zastavení cítit květiny a všiml si, vůni čerstvě posečené trávy a poukazuje na další neznámé vůně . Použijte klidné chvíle pomoci stimulovat sluch vašeho dítěte , podporovat ji zastavit a poslouchat ptáky švitoření , letadla létající nad hlavou , nebo smích dětí hrajících v okolí.
4

Použít jídlo jako příležitost pro své dítě prozkoumat svými smysly , nechat ho prozkoumat různé textury , vůně a chutě . Dejte své dítě v jeho stoličku a nechat ho ochutnat různá jídla , přičemž má na mysli potraviny, které nemusí být v bezpečí . Například , dej mu plátky banánu pro něj mash mezi prsty cítit sentimentální texturu . Nechte ho cítit a ochutnat chuť plátkem citronu . Pomozte dítěti štítku chutí a vůní určením sladkou vůni ovoce a pak se ho zeptat, jak to chutná a cítí v ústech . Ať porovnat rozdíly mezi banánové řezu při pokojové teplotě a ten, který byl v chladu v lednici zažít v teple a pohodě.
5

Vyplnit krabici s věcmi, které mají různé textury , jako je například brusný papír ,fleece šála ,soft- kartáčem atvrdý míček . Vezměte předměty z krabice jeden po druhém , má vaše dítě držet nebo klepněte na objekt a mluvit o jeho struktuře . Můžete použít čas, prádelny , aby prozkoumala dotek , taky. Jen ať vaše batole cítit položky s různými texturami , jako jsou hladké , měkké listy a rozbouřeným hákem a zipy , a identifikovat texturu .