Каква е разликата между тийнейджери, които работят в гимназия, и тези, които не работят?

Лятна работа или частична работа през учебната година се виждат от много тийнейджери – и родители – като ритуал на преход и първа стъпка към независимост. Освен парите, работата през гимназиалната образователна степен може да има полза за много тийнейджери. Тийнейджерите, които работят, научават редица умения, които им служат добре по-късно в живота, като дисциплина, умения за обслужване на клиенти и управление на пари. Работа може да даде на тийнейджъра увереност и чувство за постижение. Могат да има и недостатъци и рискове.

Работни часове

Тийнейджър, който работи между 10 и 15 часа седмично през учебната година, има тенденция да получава по-високи оценки от тийнейджър, който не работи изобщо, според уебсайта Family Education. 13 до 15 часа изглежда са точката на прелом, обаче, защото тийнейджери, които работят 13 до 20 часа седмично, са по-склонни да имат по-ниски оценки. Допълнителните работни часове могат да заемат време за домашни и също да намалят времето за социални или външколни дейности. Family Education също казва, че тийнейджери, които работят по-дълго време, може да са по-склонни да използват нелегални дроги или алкохол, вероятно защото по-възрастни колеги могат да ги насърчават да се наслаждават или да дават лош пример.

Пушене

Тийнейджери, които работят, са по-склонни да започнат да пушат на по-млада възраст от тийнейджери, които не работят, според статия от ноември 2007 г. в „American Journal of Public Health“. Изследователите са оценили три различни сценария при почти 800 тийнейджери, повечето от които са афроамериканци. В всеки случай имало силна асоциация между работа и пушене. Тийнейджери, които работят повече от 10 часа седмично, са имали тенденция да започват да пушат на по-млада възраст от тези, които не работят, и тийнейджери, които са започнали да работят между 10 и 11 клас, са били три пъти по-вероятно да започнат да пушат от тези, които не са започнали да работят тогава.

Липса на сън

Липсата на сън е факт на живота за много американски тийнейджери, според уебсайта на Mayo Clinic. Промени в циркадния ритъм, или вътрешният часовник, правят тийнейджерите да се чувстват сънливи по-късно и да искат да спят по-късно сутринта. Учебните часове на начало на деня и други дейности обаче могат да стиснат времето, което тийнейджърът има за сън, водейки до хроничен недособен сън. Добавянето на работа към сместа може да усложни нещата допълнително. В допълнение, сменна работа – работа между 21:00 и 7:00 сутринта – дори може да предразположи тийнейджъра към множествен склероз в по-късни години поради нарушението на циркадните ритми, според статия в ноември 2011 г. в „Annals of Neurology“. Изследването показа, че тийнейджери, които работят по смени, имат двукратен риск от развиване на множествен склероз в сравнение с тийнейджери, които не работят по смени.

Работа от необходимост

Тийнейджери, които работят дълги часове, са по-склонни да напуснат гимназията, което може да повлияе на техните заетост възможности за остатъка от живота им. Есенска 2012 г. студия от Центъра за социална политика в Университета на Масачусец е оценила ефектите, когато тийнейджерите са принудени да работят поради семейни финансови нужди. Studiyта съобщи, че 16 милиона семейства са водени от родители, които могат да получат само ниско заплатени работи. Тийнейджерите отиват на работа, за да помогнат на семействата си, но работното натоварване често им пречи да се концентрират върху ученето или засяга учебния график. По-голямите деца в тези семейства са особено в риск, според проучването, защото поемат взрастни отговорности на млада възраст.

Previous:

Next: