Ефективните програми в помощ на най -Risk Тийнейджъри останат в училище

Инвестиране в програми да запази ученици в училище е по-евтина от цената да се грижи за тях , след като те отпадат , според Робърт Balfanz , изследовател в Университета Джон Хопкинс , в интервю за PBS News час. Отпадане от училище обикновено идва в задния край на дългата поредица от нещастия , често започваща в ранна възраст . Навременната намеса увеличава шансовете студентите ще останат в училище , възпитаник и стават пригодни за заетост . Родителите могат да помогнат , като им помага да получите в програми , които ще предоставят възможности за успех; Следователно , намирането на организации с широки ресурси за предоставяне на възможности за успех е от решаващо значение .
момчета и момичета Clubs

За момента 4000 момчета и момичета Clubs обхващат страната да осигури грижи и образование на младите хора по време на времето те са изложени на училище . Те са направени по време завършване на средното училище в приоритет , като насърчава студентите да успеят академично , се включат в своите общности и да поемат отговорност за себе си . Те са включени Програма за превенция на отпадането , насочена към младежи в риск , с основната стратегия е да се включат на студента в един - на-един отношения с ментор и работи в тясно сътрудничество с училището да разработи необходимите умения, за да завършат навреме . <Бразилски>

дипломи Сега

дипломи Сега е програма, проучени и проектирани от Balfanz , в работата си в университета Джон Хопкинс , в която си партнира с нестопански групи и се фокусира върху шестия и деветия степени , тези критични години на преход към центъра и след това в гимназията . Към 2013 г. той е поставен на програмата в 44 училища в цялата страна с планове да го поставят в още 20 училища в рамките на следващите две години , и казва, че е добре си струва първоначалната цена на милиона долара 30 отне да го приложи . Помещението на неговата идея е това, което той нарича методът ABC , използвайки присъствието , поведението и производителността разбира като скелетът на която е построен успех . Този цялостен подход включва всички - администрация , учители, родители и колежанска възраст ментори - с всеки един с различни отговорности за поддържане на студенти в правилната посока. Според Balfanz , данните показват, че шансовете за завършва гимназия може да премине от 25 на сто до 75 на сто от този подход . Световния съюз сайта Проверете и се свържете

Проверете и Connect е интервенция , основана на изследвания , който се развива връзката между студента и ментор, който си партнира с характерните заинтересовани страни - родители, учители, консултанти и доставчици на услуги в общността - да пазят учениците мотивирани . Монитори да следите напредъка на учениците и да се свържете лично с тях , за да помогне за решаване на проблеми , изграждане на умения и подобряване на компетентност . Изпълнено в повече от 27 държави , това всеобхватен подход се фокусира върху завършва гимназия като наставникът писти студентите от една стъпка към друга . Според Проверете и Connect , тяхното изследване показа , че от самото си създаване , то се е подобрило равнището на отпадане , скоростта на мързел и студент и семейството ангажимента чрез връзката ментор - студент . Световния съюз на кариерата академии <Бразилски>

идеята на кариерата академията е около от 1970 . Той е претърпял някои промени , според John H. Тайлър и Magnus Lofstrom , писане в статия на интернет страницата , бъдещето на децата , а сътрудничеството на Удроу Уилсън училище за публични и международни отношения в университета в Принстън и Brookings Institution . Но все пак това е обезпечена програма за намаляване броя на отпадналите ученици . На повече от 1500 кариерни академии в цялата страна са организирани в три компонента : Първо , като училище - рамките - на - училище , учениците остават със същия учител цялото си време в гимназията; На второ място , тя обединява академични и професионални курсове; На последно място, в партньорство с местни фирми да предоставят опит в работата света . Едно проучване , включващо повече от 1700 студенти установи, че броя на отпадналите ученици е била намалена с 11% сред младите хора в риск , както и по времето, когато учениците са достигнали 12-ти клас , 40 процента са имали достатъчно кредити , за да се дипломират , в сравнение с 26% в контролната група . <Бразилски> Световния съюз