Как да реагираме на Смарт шап Kids

Дали справяне с избухлив 5 -годишен или неприятен тийнейджър , реагирайки на смарт- усти деца изисква практика , търпение и сдържаност . В повечето случаи , децата, които действат , като се използват неподходящи тонове и думи се борят за вниманието; независимо дали това е добро или лошо . Приближава собствения си умна уста дете не трябва да се различава от това как ще реагира на друго дете говори обратно . При гасенето на поведението , като позволите на детето знае тонът му е неприемливо и установи последици за фал нагласи .
Инструкции услуги 1

Nip поведението в зародиш веднага. Не позволявайте на смарт уста нагласа да продължи, докато не сте готови да се взривят; адрес тона и народната веднага , така че детето знае , че вие няма да се даде възможност за поведението . Когато се идентифицира грубо поведение или тон , спрете разговора и да се справи със ситуацията. Кажете на детето каза , че това, което каза тя - или как тя каза it-- не е приемливо и за коригиране й тон и език . Обаждане на детето върху поведението й не е сделка еднократно . Трябва да се установят и коригират поведението всеки път това се случи . Детето ще продължи да настоява граници да се определи дали наистина сте сериозни за тези правила .

2

Избери си битки . Понякога се нахвърля върху всяка забележка, може да се разрежда вашата позиция по интелигентен уста поведение и да подкопае си точка . Когато става дума за тийнейджъри , Rolling Eyes и въздишане могат да станат подсъзнателно начин на живот . Вместо да се обадите на вашия тийнейджър върху всяко око преобръщане , последователно се съсредоточи върху явните умен уста поведение . Също така , понякога говори с детето си , след като се появява на поведението , а не по време , може да се осигури по- перспектива как другите тонуса или думи на въздействието . Например , ако децата са " боклук говорим " помежду си , дръпнете детето си настрана след това и го попитах дали той би искал да се говори за по същия начин . Помолете го да анализира поведението му , за да се определи дали един различен подход може да е по-добра стратегия . Световния съюз 3

Разработване на сигнала , за да позволи на детето си , че тя е опасно близо до преминаване на границите . За по-големи деца и тийнейджъри , просто повдигате вежди или дори клатейки глава може да я върне в реалността и да й кажа поведението й става неприемливо . A невербална бияч също може да помогне на детето да запази достойнството си пред други деца и възрастни , така че детето да може самостоятелно правилно и се поддържа достойнство .

4

се свържем с наказание . Празните заплахи или дори насилието няма да възпрат проблема . Продължавайки да кажа на децата си , че няма да получите за да отидете на парти , но все пак остави детето движение изпраща ясно послание , че вие наистина не означава това, което казвате . Също така , напляскване или удря детето ви може да изостри проблема , създавайки по-жесток човек с лошо отношение .

Вместо това се установи наказания и ограничаването сценарии и следваме . Отнемете привилегии като например компютърни и TV време и ясно съобщава колко време са забранени тези привилегии . Насърчавайте детето да спечелят обратно привилегии , като демонстрира правилното поведение чрез положителна подкрепа и наставничество . Световния съюз сайта

Previous:

Next: