Как да научим децата да предприемат перспектива на Други

изразите " ходи една миля в мястото на другите " и " погледнете през чужди очи " се иска от хората да се фокусират извън себе си , и възрастни разбере тяхното значение . Преподаването на вашето дете да има предвид и други е свързано с поемане на времето през деня, за да бъдат обучавани моменти . Питам детето ви да се съсредоточи върху други също означава моделиране широк поглед върху живота и излагането на детето си да перспективи, които не е задължително да съответстват на неговия свят или семейството ви възгледи . Способността да видите перспективите на други помага на вашето дете да разбере важната роля разнообразие играе в живота
Инструкции услуги 1

Говорете за понятията " . &Quot;нужди; срещу " иска " с детето си на дневна база , за да проучи как различни хора в живота на детето си да тълкуват тези понятия . Вашите мнения дете желае като съществена част от живота си , но това мнение често не успява да се съобразява с потребностите на другите. Обсъдете как хората правят неща през деня , за да се осигури на семейството или да помагаме на другите , докато отлагане други неща, които хората да намерят по-приятно - неща, които трябва да направите , в сравнение с нещата, които искам да направя

2 <р .> Въвеждане на вашето дете да разнообразни хора и да изложи на детето си да се широка гама от преживявания с доброволчеството и работи с обществени групи като семейство . Говорете за хората семейството си среща през тези доброволчески опит и изследват както сходните и различните гледни точки на семейството си и на хората , които срещате . Работа като семейни доброволци с църква или хуманитарна група предлага експозиция към широк кръг от хора . Световния съюз 3

Engage с медиите , за да научи детето си различни лични гледни точки . Четене на книги като семейство за хора с перспективи различни от собствения си и детето си . Вижте филми с детето си или да гледате едни и същи филми като вашето дете да има основа за обсъждане на гледните точки , представени във филма . Говорете за перспективите на филма героите и как те привеждат или се различават от вашите семейни перспективи .

4

Учете детето си да развива аргументи от различни гледни точки , като редовно се променя роли с детето си . Например , попитайте детето си да играе ролята на майка по време на спор и играе ролята на детето си да проучи емоции и чувства . Направете същото процес роля играе с хора в общността . Попитайте детето си , например , за да влезе в ролята на училищния директор или класните учители, когато детето има разлика от вариант с училищните власти . Насърчавайте детето си да мислим като другите, като пита , и quot; Защо мислите, че вашият учител ще ви помоля да промени поведението си и ?; при получаване на бележка от училище за съмнително поведение в класната стая на детето си .

5

Активно слуша и да реагират на вашето дете , когато тя обсъжда взаимодействието си с приятели . Попитай я въпроса за мотивацията си приятелки и я насърчи да престои в обувките на приятелите си . Понякога този процес показва, че приятелите не предприемат гледна точка на другите предвид при взаимодействие . Преглед на ситуации от гледна точка на съответния човек да учи детето си ценен урок за разглеждане на чувствата и емоциите на другите при изготвяне на решения или за вземане на публични коментари . Световния съюз сайта

Previous:

Next: