• Бебета
• Създаване на семейство
• Деца
• Общо родителство
• Новородени
• Тийнейджъри
• Малки деца
• Бременност

Ефектите от физическото наказание върху децата

Дисциплинирането на децата чрез използване на физическо наказание исторически е било основния метод за възпитание на деца. Изследване на Американската психоаналитична асоциация показва, че физическото наказание е неефективно и вредно за децата, но открива, че над 60 процента от семействата и 20 държавни образователни системи използват телесно наказание като форма на дисциплина. Този проблем на общественото здраве дълбоко засяга децата и нашето общество.

Влияние на авторитетната фигура

Родители или учители, които физически наказват децата, губят техния_respect и доверие. Изследване, проведено от Voices for Children, показва, че дори на 2 години, децата, които са физически наказани, се отдалечават от и запелют грижовниците си. Те често спрат да слушат и да следват съветите на насилиниците, подвеждайки решението на тези, които ги нападат.

Намалена психическа стабилност

Физически наказаните деца губят усещането, че са обичани, усещането си за безопасност и самооценката си. Те преживяват повече депресия, тревога и чувства за безнадеждност от тези, които не са физически насилвани. По-късно в живота, техните резултантни самозащитни тенденции да подтискат страх, ярост и враждебност водят до по-високиraten на самоубийства.

Недостатъци в ученето

Физическото наказание негативно влияе на ученето и мотивацията за учене на децата. Използването на вербални обяснения за да се каже на дете защо неговото поведение е неподходящо, го учи как да рассуждава; не индуцира инхибиции в него да изследва физическия и социалния си свят. В училища, които позволяват физическо наказание, учениците са по-малко hábil академично и последователно получават по-ниски резултати на тестовете за американски колежни тестове. Тези деца имат трудности да се концентрират, са дезорганизиращи в клас и по-често напускат училище.

Повишена агресия

Антисоциално поведение и липса на съгласяване за това поведение се увеличават при деца, които получават физическо наказание. Те имат нагласеност да тормозят (булират), лъжат или нападаят връстниците си и унищожават собствените и чужди вещи. Те често асоциират с приятели, склонни към делинквентност. Те са по-малко емпатични и имат по-малко случаи на морална саморегулация. Те често подражават физическото насилствено поведение, което са преживели от родителите и учителите си.

Антисоциални възрастни

Физическото наказание в детството е свързано с развитието на възрастна агресия, криминална дейност и насилие над собствените си деца или партньори. Възрастни, които са получавали физическо наказание като деца, са три пъти по-склонни да насилие над собствените си деца. Те имат обща тенденция да толерират и да одобряват насилие като възрастни. Те имат тенденция да учат да използват насилствено поведение като начин за справяне с техните проблеми. Те също имат повече зависловости и по-високи нива на проблеми с употреба на алкохол.