• Бебета
• Създаване на семейство
• Деца
• Общо родителство
• Новородени
• Тийнейджъри
• Малки деца
• Бременност

Насърчаване на самосъзнание у децата

Родителите насърчават детевото самосъзнание, когато им помагат да развият самооценка, усещането, че имат стойност. Децата също формират самосъзнание чрез развиване на самоагентност и притежание на тялото, според статия от ноември 2011 г. на Science Daily. Притежание на тялото е ясното разбиране, че тялото ви принадлежи на вас, а самоагентност е усещането, че вие правите нещо да се случи. Децата могат да започнат да развиват тези качества през ранна младенческа възраст.

Бебета и малки деца

Когато бебе плаче заради глад или дискомфорт и някой се грижи за неговите нужди, то започва да разбира, че има сила да променя обкръжението си, според авторите на „The Mother's Almanac“ Маргарит Кели и Елия Парсънс. Опита глад, плаче, грижовникът го хранва и гладът изчезва. Където продължава да преживява своята сила да причинява промяна, той развива самоагентност. Бебе на 6 месеца, което пуска играчка на пода, учувства, че ако задръсти пръстите си около играчката, тя остава в ръката му. Ако отвори пръстите, играчката пада. И ако плаче, грижовникът вдига играчката и я връща обратно. Той също започва да има разбиране за притежание на тялото.

Притежание на тялото

Според д-р Ивон К. Фулбрайт, сертифициран сексолог, професор и автор, пишещ в уебсайта „Psychology Today“, бебетите се възползват от това да им се позволи да решат кой ги държи, а кой не. Бебетата „имат добра интуиция за това какво се чувства добре и правилно и какво (и кой) не“, и родителите трябва да ги защитават от нежелани, некомфортни докосвания, не ги предавайки през стаята, а вместо това позволявайки на бебето да покаже чрез изрази и жестове кога е готово да бъде държано от някого друг освен родителите си. По-големите деца също трябва да бъдат уважавани и да не се очаква да целуват или обгръщат някого, ако не се чувстват комфортно.

Самоагентност

Самоагентността се насърчава чрез помагане на децата да развият способности, според „The Mother's Almanac“. Децата могат да работят с дърво, да помагат за боядисване или штукатуроване на стена и дори да изградят малка тухлена стена в градината - „едно от най-големите изградители на его, които детето ви ще познае“. Готвенето също е его-подсилващо, особено когато родителите с гордост обявият, че техния 4-годишен е приготвил ястието, което може да означава, че е счупило яйце и го е разбъркало в сместа. Когато децата са на 10 или 11 години, те трябва да могат да приготвят прости ястия като разбъркани яйца и тъст. Когато знаят, че могат да вземат съставки и да ги превърнат в ядено ястие, те развиват самоагентност.

Самооценка

Детски и семейни консултант Кати Югстър, пишещ в собствения си уебсайт, казва, че децата трябва да се чувстват приети и ценени от родителите си, за да развият „позитивен вътрешен чувствен образ на себе си (позитивна самооценка) с ясна вяра за детето, че 'добре съм' вместо 'не съм добре'.“ Югстър предлага предлози за това как родителите могат да насърчат позитивна самооценка чрез приемане. Те могат да наблюдават и слушат децата си, за да ги разберат; могат да мислят за събития и ситуации от гледната точка на децата си; могат да реагират по нецензиращ начин, за да покажат, че слушат и се опитват да разберат. Тя казва, че чрез приемане на негативните чувства на децата, родителите помагат за намаляване на техния ефект.