Как училищата могат да поемат по- активен подход С Behavior

?

Много училища се борят с поддържането студент дисциплина . Преподавателите са наясно , че обучението не може да се случи в среда, където разрушителни студенти пречат уроци и отпадъците ценно време в класната стая . Насилието в училищата означава студенти разсейват опасенията за безопасността им . Реактивни политики, които просто налагане на санкции на студентите, които се държат зле , често не успяват желаната цел . Са необходими за цялостно справяне и предотвратяване на поведенчески проблеми Проактивен подход .
Clear Очакванията

Good дисциплина означава създаване на справедливи и последователни правила и последствия . Важно е , че тези очаквания да бъдат ясно съобщени на персонала и учениците . Някои училищните райони приемат нулеви политики толерантност , които са ефективни , когато се прилага с здрав разум и в съчетание с проактивни стратегии . Публикуване на очакванията на училището в видни места помага засили идеята, че всички в училището се работи заедно, за да се поддържа безопасна, здравословна и среда на уважение . Световния съюз създаването на положителен климат в училище

Успешна училища поддържат положителна , безопасна и подкрепяща атмосфера по всяко време . Ако всички членове на персонала, да поемат отговорността за всички студенти , се признава значението на подход за цялата училище , те могат да създадат положителен климат в училище . Персоналът трябва постоянно да се докаже, че те е грижа за благосъстоянието на всеки ученик . Ранна интервенция за деца, които започват да изостават академично е от съществено значение . Училищните програми за насърчаване на участието на родителите , чувствителни към специфичните културни потребности на училищната общност , също са важни . Световния съюз сайта професионално развитие на учителите

училища , които искат ефективен , проактивен подход към поведението на учениците трябва да се образоват на персонала чрез структурирани сесии за професионално развитие . Учителите трябва да осъзнаят , че едно училище - голямо внимание на социалните умения ще доведат до позитивни резултати и да научат как да учат активно желаните отговори и поведението на своите студенти . Учителите , като модели за подражание , трябва да докажат, учтив, почтителни взаимодействия, особено в стресови ситуации и разочароващо . Световния съюз за подкрепа на областно ниво златни

Когато училищните райони са принудени в бюджетни съкращения , които да унищожат програмата поддържа за най-рисковите ученици , най-уязвимите и социално слаби ученици страдат . Това често води до повишаване на дисциплинарни проблеми в училището . От друга страна, допълнително финансиране за подкрепа на персонала , като например Детски и младежки работници и специални сътрудници образование , повишава успеха на студентите и предотвратява поведенчески проблеми . Световния съюз сайта

Previous:

Next: