• Бебета
• Създаване на семейство
• Деца
• Общо родителство
• Новородени
• Тийнейджъри
• Малки деца
• Бременност

Майка споделя защо „мрази“ наградите за посещаемост и спечеля аплодисменти

Наградите за посещаемост са често срещана част от опыта в държавните училища, но вирусен твиит кара много хора да преразгледат дългогодишната традиция. Майка, която идет под Chronicparent30 в Twitter, наскоро посочи как приоритизирането на пълна посещаемост в училище всъщност навреди на деца като дъщеря ѝ, която е изключена от наградите и празнуванията, защото има хронично заболяване.

„Всички деца с 100% посещаемост в училище на дъщеря ми получават Великденско яйце тази седмица, пише мама. „Останалите не. Мразя наградите за посещаемост. Всякакъв, днес ще отида да купя на дъщеря ми, която никога няма да получи 100% посещаемост заради хронично заболяване, голямо Великденско яйце.“

Твият на майката подчертава вродения недостатък на награждаване на пълна посещаемост: То просто не е постижима цел за всяко дете.

Докато е определено важно децата да са в клас, има редица обстоятелства, които могат да направят това трудно за някои деца, и нито едно от тези обстоятелства не е вина на детето. Децата може да имат хронично заболяване или увреждане, което влияе на техната способност винаги да присъстват в клас. Допълнително, те могат да имат родител или грижовник с хронично заболяване или увреждане. Други може да имат ненадежден транспорт или трудни семейни обстоятелства, които засягат посещаемостта.

В отговор на оригиналния твиит, стотици хора се включиха, за да дадат своя гледна точка за наградите за посещаемост и защо са несправедливи.

„Наградите за посещаемост наказват деца с хронични заболявания“, пише един човек. „[Те] наказват деца, които пропуснат училище заради семейна бедност/родител с душевна болест/проблеми с вещества; насърчават деца да идат в училище, когато са леко нездравословни, което може да бъде ранни стадии на сериозно заразно заболяване.“

„Помня как плаках часове, когато не получих наградата за рециклирано химикалово от 4 години, защото имах четири дни отсъствие за сърдечна операция“, добавя друг човек. „Четири дни и бях обратно в следващия понеделник, но все пак наказан. никога няма да разбера тази практика. Дъщеря ти заслужава най-голямото Великденско яйце.“

Други посочват абсурдността на даването на награди за посещаемост по време на година, в която учениците са преживели глобална пандемия, се справили с потенциално заболяване или загуба на любими и са носили тоталното унищожение на техните нормални рутини.

„Мисля, че всяко дете трябва да получи яйце с крем и благодари“, пише един човек. „Голямо масово благодари. За това, че са тук, за справяне с това, което са трябвали в техните млади животи тази година. Без значение дали са били в училище един ден или всеки ден.“

Не само че тези награди имат потенциал да накарат децата да се чувстват лошо, ако не могат да постигнат пълна посещаемост, но изследванията показват, че те могат да негативно засягат и учениците, които изпълняват изискванията. Изследване от 2019 г. изследва въздействието на наградите за посещаемост върху 15 239 ученици от 6 до 12 клас в Калифорния. Интересно, изследователите установиха, че наградите за посещаемост често имат „демотиваторен ефект“ върху учениците.

В изследването, децата, които бяха уведомени, че ще получат награда за тяхната посещаемост през предишните месеци, са пропуснали повече училище в следващите месеци. В последващ анализ, изследователите научиха, че много деца, получили награди за посещаемост, са получили впечатане, че посещават училище по-често от ровениците си или че редовната посещаемост е изключителна, вместо да бъде очаквана. Като резултат, пропусване на часове започна да изглежда по-приемливо.

Посещаемостта в училище е важна, но наградите за посещаемост изглежда правят повече зло, отколкото добро за много ученици. Посещаемостта не е по-важна от физическото, менталното или емоционалното здраве на ученика, и определено не е стойност да се накарат децата да се чувстват лошо за пропуснати часове заради обстоятелства, върху които нямат контрол.

Е често за работнически възрастни хора да изискват болнични и лични дни. Децата не трябва да бъдат наказвани за нужда от почивни дни, също. Вместо да срамуват децата, които пропуснат часове или да рискуват да навредят на мотивацията на децата да идат в училище, може би фокусът трябва да бъде върху подкрепа на уникалните нужди на децата и празнуване на постижения, които не са свързани с присъствие на офиса им 100% от времето.