Училищата могат да се отворят на есен, но някои родители няма да изпращат децата си обратно

Понеже COVID-19 пандемията, много деца и техните родители се бориха през месеци чрез виртуално учене и домашно обучение заедно, и сега учебната година наближава до край. Докато лятната почивка започва и пандемията продължава, много родители са взбудени от перспективата децата да се върнат в училище на есен. Но последно проучване показва, че повече родители, отколкото мислите, казват „не толкова бързо“ за отваряне на класовете.

Проучване на Real Clear от Американската федерация за деца, неправителствена организация, която се стреми да даде сила на семействата, особено на нискоходовите, установява, че 40% от родителите казват, че са по-склонни да обучават вкъщи или виртуално след края на локдауна. По цялата нация има растящ интерес към домашно обучение и дистанционно обучение, и много родители не чакат учебните окръзи да обявят решения за 2020-2021 учебна година, за да направят своя избор. В Техас, Асоциацията за домашно обучение в Ел Пасо казва, че са виждали скачок в запитвания от родители. Подобни тенденции се докладват в Мичиган и в Калифорния.

За родителите, изборът дали да позволят на децата да се върнат в училище на есен е сложен. Много са притеснени от реалната заплаха от заразяване с COVID-19. Ники Барнс, майка на три от Уинтър Парк, Флорида, разказва на Care.com, че има „високорисково, уязвимо домакинство“, и не е ОК с идеята да натиска 11-, 13- и 17-годишните си деца обратно в класната стая, докато COVID-19 все още е заплаха.

„Майка ми живее с нас. Тя е на 70 години и има компромитирана имунна система и често получава пневмония всеки година, дори преди всичко това да се случи“, казва Барнс. „Мъжът ми и най-големият ми син имат история на респираторни проблеми, и аз имам семейна история на кардиоваскулярни проблеми. Ние сме основно едно-докходово семейство… така че ако един от нас бъде хоспитализиран или много болен, наистина ще поеме мажорен ضرب на семейството за колкото и да е времето, възможно седмици или месеци.“

Барнс не изпраща децата си обратно и се надява техните училища да продължат да предлагат възможности за виртуално учене на есен за семейства, които се колебаят. Но тя се чувства като изключение сред другите родители в общността си, които изглеждат възбудени да изпращат децата си в класната стая. „Просто нямам доверие в нашите градове или školни системи, че биха могли да бъдат добре дезинфектирани, особено за тийнейджърите, така че всеки ден нашето домакинство ще бъде при нов риск“, добавя тя.

Освен здравето риск от посещаване на училище, родителите също теглят реалността какво училище може да изглежда на есен и потенциалното въздействие на новите строги класови насоки от Центърите за контрол и превенция на болестите (CDC).

Лизи Гудман, майка на две от Чикаго, Илинойс, казва, че се колебае да изпрати първокласничката си в това, което изглежда като напълно объркан класовия структура. „Моята 6-годишна е записана за първи клас в ново училище, но чувствам, че има само 50% шанс да отиде наистина“, казва Гудман. „Чувствам се много неспокойно за: 1: изпращане ѝ в публично пространство с близък контакт с други деца, и 2: ако е друг кръг дистанционно обучение, да започне училище вкъщи с учители, които не познава. Това е усукано от факта, че тя ще премине от Монтесори класна стая към традиционна.“

Преди това, 6-годишната на Гудман беше записана в Монтесори детска градина, така че обикновеното публично училище вече беше голяма промяна, но средпандемичното školно изживяване може да бъде твърде много за тях. Вместо това, Гудман казва, че най-вероятно ще позволи на сестра си, която е ранно детско възпитател, да я обучава вкъщи заедно със собствените ѝ 5- и 7-годишни деца. „Това ще бъде само за годината, надявам се“, казва тя, „докато тази криза е зад нас.“

Джесика Силърс, майка на 5-годишно в Рокфорд, Мариланд, също е притеснена от въздействието на COVID-19 върху първото школьно изживяване на малкото си дете. Силърс казва, че сама бе обучена вкъщи, но беше нерешена дали да обучава вкъщи детската си градина, докато пандемията не удря.

„Обучение вкъщи определено е нещо, към което се насочвах“, казва тя, „но особено в светлината на факта, че има пандемия, и не знаем какъв е краят на това, това наистина укрепи това решение. Не зная как ще изглежда детска градина за каквото и да е дете, но с обучение вкъщи, зная как ще изглежда детската градина на детето ми.“

Способността да се обучава вкъщи или да се участва в продължително дистанционно обучение е люкс, не достъпен за всички семейства. Около 55% от майките и 89% от бащите работят пълно работно време, според проучване на Pew Research Center от 2019 г. Допълнително, над 40 милиона американци са кандидатствали за безработица от началото на пандемията, което означава, че родители в много домакинства са фокусирани на опит да намерят работа и да останат плаващи финансово. Това казано, много родители може да нямат гъвкавостта или времето да станат единствени учители на децата си сега.

Съществуват и диспропорции в достъпа до необходимите материали за домашно учене. Само в Ню Йорк се пресмята, че 300 000 деца нямат достъп до електронни устройства, като лаптопи и таблети, за учене. В други общности, просто да можеш да използваш интернет е препятствие. Изследване от 2018 г. от Microsoft пресмята, че 25 милиона американци нямат достъп до широкополосен интернет.

Родителите, с които говорихме, всеки имат обстоятелства, които правят дистанционното учене възможно за децата им. Силърс работи от вкъщи с гъвкав график, който би ѝ позволил известна толерантност за обучение вкъщи на дъщеря си, и Гудман вероятно ще има учебна помощ от сестра си. За Барнс, учене вкъщи е изпълнимо, защото децата ѝ са по-големи и могат да бъдат без надзор за части от денонощието, така че тя да може да работи.

За съжаление, COVID-19 е малко вероятно да изчезне преди началото на училище. Десетки хиляди хора все още се диагностицират с COVID-19 всеки ден, и експертите казват, че ваксина може да не бъде достъпна преди края на годината. Много американски školни служители все още работят по планове за кога и как ще се отворят на есен, но освен ако има значителна промяна в ранговете на инфекция или CDC насоките за класове, е вероятно дори повече родители да решат, че изпращането на детето си обратно в училище просто не е стойно риска.

  • Уроци, които децата учат от игра на екипни спортове
    Изследванията са показали, че когато децата се ангажират в екипни спортове, техното общо образователно преживяване се подобрява значително. Но какво става с детето, което не е природен атлет или не харесва да играе в отбор, има ли все пак ползи от и
  • Как да получите обучение за нани
    Бити нани не е проста работа за пазене на деца – това е професионална кариера, която трябва да се третира сериозно. Наните се просят да се справят с всичко – от ежедневи отговорности до авантюрни ситуации. Един от най-добрите начини да бъдете подготв
  • Списък за спешни случаи за грижовници: Каква информация да дадете на нянята или байбиситъра
    Когато новороденото ви лежи мирно в легчето си, е трудно да си представите, че вие — или вашият байбиситър или няня — може да се наложи да отведете това дете в спешната помощ за счупен пръст, остра астма, нараняване от колическа катастрофа или друг к