• Бебета
• Създаване на семейство
• Деца
• Общо родителство
• Новородени
• Тийнейджъри
• Малки деца
• Бременност

Как да говорим с децата за климатните промени

Няма как да се отрича, че децата са все по-съзнателни за глобалния климатичен кризис. Виждаме това в вдъхновяващи моменти, като гледането на „училищната девойка-воин за климатните промени“ Грета Тунберг, заемаща международната сцена, както и в тревожни, като растящият брой млади възрастни, лечени с психиатрични лекарства за намаляване на емоционалния стрес, причинен от „еко-анксиозност“. В замяна, те все повече се обръщат към родителите си за насоки и подкрепа.

За да предоставите това, комуникацията за климатните промени е ключова, казва Джил Кубит, директор и съосновател на DearTomorrow.

„Децата ни ще се сблъскат както с последиците от климатните промени, така и, ако изберем да направим необходимите промени, те ще преживеят и преживяването на преход към нулеви въглероден свят“, казва тя. „Ще има дълбоки промени и ние трябва да помогнем на децата си да разберат тези промени, с които ще се сблъскат, и да ги снабдим с инструментите и уменията, необходими за живот в променен от климата – и климатични решения – свят.“

От най-добрите техники за справяне с тази предизвикателна тема до най-важните научни факти, ето най-добрите съвети на експертите за родители, които започват този разговор.

От къде да започнем разговора за климатните промени

Докато е лесно да се почувствате застрашени от обсега и дълбочината на темата, вземете сърце от факта, че няма срам да нямате докторат по климатна наука. Фактически, има много за казано за учене заедно с детето си. Когато за първи път докосвате темата, е ОК да я пазите основна, казва Кейти Модик, щатен педагог за Communitopia в Питсбург.

„Не мисля, че ние всички трябва да влизаме в дълбочината на науката“, казва тя. „Ние просто трябва да се чувстваме по-уверени в разбирането си на общото конcepcции, и ние също трябва да можем да комуникираме как изпитваме климатните промени и защо ни е грижа от тях.“

Тя препоръча да се сочи към децата, че „парниковите газове в атмосферата пазят Земята топла“. Обяснете, че освобождаваме повече парникови газове, когато изгаряме фосилни горива, и че това има негативно въздействие върху Земята и нас. Тогава можете да отбележите, че, щастливо, има много начини, по които можем да работим за намаляване на парниковите газове, като рециклиране или използване на по-малко климатизатори.

Веднъж когато сте обхванали тези основни факти, можете да изследвате темата заедно по разнообразни практични, персонализирани начини.

Как да приспособим разговора за вашето дете

Взете под внимание възрастта и личността на детето си, преди да решите колко дълбоко и по какъв начин да започнете, казва Хариет Шугарман, основател на Climate Mama и автор на книгата „Как да говорим с децата си за климатните промени: Превръщане на тревога в действие“.

„Вие, като родител, познавате децата си, и знаете колко дълбоко можете да влезете в специфики, или не“, казва Шугарман. „Всяко дете е различно – дори две деца в едно семейство – и като такива, всяко дете може да има различни стилове на учене.“

Някои деца могат да бъдат овластени от виждането на други деца, превземащи действие, казва Шугарман.

„Показването на вашите деца примери за други деца, работещи за създаване на климатично осведоменост, е наистина мощен учебен инструмент“, казва тя, отбелязвайки, че можете да направите това, като посетите митинг или гледате видео от събитие, включващо млади хора.

И ако детето ви е визуален учен, може да искате да разгледате изложби в местни музеи или дори да посочите примери за климатични промени около къщата или в квартала си.

„Сочете как определени цветя, птици и дървета цъфтят по-рано, остват по-късно“, казва Шугарман. „Също, напомняне на децата ни какво е на кон, като бъдем в природата и споделяме с тях за какво се борим за защита, е също невероятно важно и мощно. Така че, не забравяйте да ходите на разходки по плажа, кампинги в планините или в двора си.“

Може би детето ви е особено вдъхновено от белни мечки или морски жиvot, метеорология или земеделие.

„Почти всички деца имат връдван интерес към природата“, казва Модик. „Насърчавайте тези връзки и интереси.“

Фокусирането върху тема, за която имат особен интерес, може да направи разговора да се развие още по-органично, от любопитство към природата към климатни промени. Например, изследване на океански жиvot и здраве на коралните рифове може да доведе до обсъждане на пластмасово замърсяване.

Защо е важно да бъдем честни с децата

Експертите насърчават казането на нещо по подобие на: „Сетопече. Ние сме виновни. Сигурни сме. Е лошо. Може да се оправи.“ Вариации на този девиз се разпространиха широко, откакто Ким Николас, доцент по наука за устойчивост и директор на докторантите в Центъра за изучаване на устойчивостта на Университета в Лунд (LUCSUS) в Швеция, първи път го сподели на плакат за Народния климатичен марш в Ню Йорк през 2014 г.

„Това са петте неща, които хората трябва да знаят за климатните промени“, казва Кубит. „[Николас] проектира своя университетски учебен план около тези идеи.“

Този реален разговор за климатните промени може първоначално да звучи страховито, но Шугарман вярва, че е по-добре да се каже истината на децата.

„Трябва да напомним на децата ни и да им покажем чрез нашите действия и думи, че знаем, че климатните промени се случват на нас сега“, казва тя. „Да бъдем честни – че ние като възрастни не сме всичко под контрол – е критично, но да им дадем да знаят, че ние, като родители, и много други хора по света, включително много млади хора, учени, бизнес хора и т.н. работят по начини за адресиране на кризата, е абсолютна истина.“

Прякора подход ще „насърчи децата да водят устойчив начин на живот от ранна възраст, както и ще им помогне да разберат, че техните потребителски навици имат значение и да се идентифицират като част от решението“, казва Модик.

Как да превърнем климатичния разговор в действие

Дискусия за климатните промени –无论 дали предизвикана от естественото любопитство на детето ви или от виждането на милиони, страйкващи за климатично действие – може да води естествено до овластяващо климатично свързано действие. Както казва Шугарман, „Активна надежда чрез действие е път напред и начин да се спре страхът, който е там за всички ни.“

Ето четири експертно подкрепени начина, по които родителите и децата могат да се ангажират.

1. Говорете публично. Деца на всякаква възраст маршират и посещават митинги, казва Шугарман.

„Ако това са неща, в които детето ви е заинтересовано да прави, помогнете им да се чуят гласовете им“, казва тя. „Дори малки деца, които посещават митинг в количка или на раменете ви, могат да усещат вълнуването, виждайки други деца да водят.“

Шугарман също насърчава семействата да пишат писма на и посещават избрани официални лица на всяко ниво и изследват техните позиции за климатично действие.

„Трябва да извадим партийноза изравнението“, казва тя. „Всеки трябва да работи по реализиране на климатични планове за действие. Може да покажем на децата си, че подкрепяме политици и компании, които вървят по пътя, [а] не само говорят. Помогнете на децата си да разберат тези разлики и ги отведете на изборите с вас. Гласуването е начин, всеки от нас да има глас за нашето климатично бъдеще и сега.“

2. Разгледайте въглеродния отпечатък на семейството си заедно. Използвайки калкулатор за въглероден или глобален отпечатък онлайн (един за опит: FootprintCalculator.org) и работяйки по него като семейство, ще помогнете на детето си да разбере по-ясно какво може семейството ви да направи за да намали собствените си емисии и въздействие на нашата планета, казва Шугарман.

Подобни „климатични проекти за осведоменост“, които можете да правите заедно, според Шугарман, включват изследване на начини за по-енергийна ефективност, по-съзнателно отношение към това, какво яде и купува семейството или общността ви и защо, и създаване на семеен климатичен план за действие.

3. Разгледайте ресурси, подходящи за деца. Шугарман препоръча посещение на уебсайтовете на организации, които имат онлайн филми, видеа и научно-базирана информация. Тези ресурси могат да ви помогнат на вас и детето ви да схванете ключови неща, които трябва да знаете. Някои за опит:

• Young Voices for the Planet.
• Climate Generation.
• Национална федерация за дивата природа – Еко-училища програма.
• Years of Living Dangerously Climate Classroom.
• Alliance for Climate Education.

Кубит харесва книгата „Бунтът, който спаси света“, от Меган Херберт и Майкл И. Ман, която „може да се използва на различни възрасти и различни нива на дискусия.“

4. Направете собствената си работа. Познаване на себе си и преминаване през собствените си емоции около темата е ключово.

„Ние като родители трябва да примирим собствените си страхове, така че да можем да помогнем на децата си да примирят своите“, казва Шугарман. „Преминаване през различните етажи на скърб и излизане на другия край, чрез изграждане на решимост и надежда, са важни неща, които ние като родители можем да помогнем на децата си с. Напомняне им, че с нашия климатичен кризис идва безброй възможности и шансове, е също едно от нашите родителски отговорности.“

Накрая, както казва Шугарман, „ние всички можем да бъдем част от оформянето на нашето бъдеще.“

Това казано, тя насърчава родителите да напомнят на децата си да „водят със страстите си“ и да им помогнат да свържат тези страсти с климатични решения.