Указания за оптимално творчество
Насоки за оптимално творчество
Единадесет златни правила
- Винаги подхождайте към творчеството като ориентирано към процеса дейност.
- Никога не карайте децата да рисуват реалистично.
- Никога не казвайте на децата какво да рисуват и не им давайте модели, които да копират.
- Никога не коригирайте детски картини и не ги молете да поправят картините си.
- Никога не оценете, не критикувайте или хвалете детски картини.
- Никога не питайте децата какво представляват техните картини или защо са ги нарисували.
- Покажете грижа, уважение и интерес към всичко, което децата създават.
- Наблюдавайте процеса на децата с разбиране . Те трябва да се чувстват видяни.
- Никога не сравнявайте детска работа. Никога не насърчавайте конкуренцията.
- Когато децата искат помощ да рисуват, не им показвайте „как да“. Помогнете им да осъзнаят, че могат да създават всичко, което искат.
- Оценявайте децата за това, които са , а не за това, което правят.
- Никога не предоставяйте творчески задачи за деца.
- Никога не използвайте думи за преценка - като добро, лошо, красиво, грозно, успех, провал, по-добро, по-лошо - с тях.
- Отнасяйте се към всяка картина по същия начин; без предпочитания един пред друг.
- Не позволявайте на децата да унищожават картините си. Разгледайте с тях, за да разберете дали изтритите части могат да бъдат върнати.
- Насочвайте децата да продължат, докато не са наистина завършени с техните картини.
- „Когато децата свършат, попитайте дали искат да напишат имената си върху картините си по какъвто и да е начин, навсякъде и във всеки цвят.
- Никога не се опитвайте да предотвратявате или реагирате на тъмни или насилствени изображения. Те са част от детското изражение.
- Слушайте внимателно, когато децата спонтанно ви разказват за картините си, но не предлагайте мнението си.
- Забранете всички книги за оцветяване и инструкции.
- Предлагайте бяла хартия вместо цветна хартия.
- Накарайте децата да използват качествени материали (четки, боя и хартия).
- Опростете настройката на боядисването. Не предлагайте голямо разнообразие от материали ( пастели, тебешир, химикалки, колажи, гравиране или други), които ще разсейват децата.
- Ако сте учител, дръжте картините в ателието до края на семестра, за да избегнете коментари у дома. В края на срока направете среща с родителите, за да обсъдите процеса.
- Никога не окачвайте картини на стени или хладилници, или където и да е другаде.
- Никога не изпращайте детски картини на конкурси.
- Избягвайте да рисувате с деца, особено ако ви копират или сравняват.
- Напишете датата и името на детето на гърба на всяка картина.
- Съхранявайте картините внимателно в папка с името на детето.
- Покажете грижата си за децата, като правите малки неща, като връзване на престилка или обувка, носене на столче за стъпало или добавяне на дръжка, която да държи хартията им.
- Помолете децата да не коментират картините на другия, за да повишите безопасността на ателието; ако направят коментар, напомнете им, че картината е личен свят, в който никой не трябва да се натрапва.
- Никога не препоръчвайте дете за терапия, защото се притеснявате за образите на картината. Намерете други причини, ако смятате, че може да е необходима терапия.
Изключения: Родителите и учителите трябва да имат предвид, че в специални и редки моменти може да има изключения за някои препоръки и че тяхната интуиция винаги трябва да ги ръководи. Когато се разберат основните принципи на творческия процес, преподаването се извършва от сърце, а не от строг набор от правила.
Previous:Изразяване срещу катарзис
Next:Предоставяне на обратна връзка на децата за техните произведения на изкуството
-
Дула играе ключова поддържаща роля за внасянето на нов живот в света. Дулите при раждане обучават жените през възходите и паденията на раждането и раждането, докато дулите след раждането помагат на майките и семействата да се приспособят към ражданет
-
За разлика от получаването на шофьорска книжка, няма определена възраст, когато момичетата решат, че искат (или не искат) да започнат да бръснат краката и подмишниците си. И за разлика от подходящото време за децата да получат телефон или да влязат в
-
Вярвате или не, вече е февруари – а това означава, че Свети Валентин е точно зад ъгъла! Ако сте родител, посрещате този празник с отворени обятия. Защо? Тъй като това създава отлична възможност за вас и вашия S.O. да се обсипвате един друг с малки п