Генериране на идеи за писане: Методи за деца и тийнейджъри

Генериране на идеи за писане: Методи за деца и тийнейджъри

Всичко добро писане започва с тема. С това казано, често развитието на тема е трудно. Някои деца се превръщат от броя идеи, които имат. Други може да не знаят къде да търсят, а за трети те са убедени, че няма нищо добро за писане. Ето няколко идеи как да овластите детето си да намери правилната тема:

Предварителен етап (Pre-writing):

Възрастен метод, но най-добър, ако имате дете, чийто ум работи чрез блуждане през различни идеи. Има много различни начини за предварителен етап. Мозъчен штурм е чудесен метод за някои. Нека детето си напише класа или предмета на задачата в средата на лист хартия и просто пусне ума си. Друг начин е свободното писане. Нека детето просто пише без спиране за три минути. После помогнете ѝ да се върне и да потърси нещо, което изглежда достойно за работа. Подчертайте това, и ако е необходимо, го препишете, докато е свеж в ума на детето. И накрая, можете да пипнете този метод малко, като опитате спирален свободен писане. Нека детето започне с една тема и пише свободно за две минути. После изберете нова тема от това, което детето току-що произведе, и започнете процеса отново.

Говорете за това:

Много деца развиват идеи чрез разговор за тях. Намерете начин да го направите с детето си, चाहе при возене от училище или за вечеря. Или купете на детето си магнитофон и нека говори за идеи и после ги преслуша когато е време за писане.

Преглед на учебния план или курсова схема:

Това е най-релевантно за ученици от средно и висше училище, които имат курсови схем раздадени в началото на годината. Това е чудесен ресурс и наистина е схема за класа. Всеки един от заглавията на тази схема е дадена тема за работа или идея за стартиране на мозъчен штурм.

Преглед на бележки:

Накрая, бележките на детето ви са чудесно място за тях да намерят теми. Трябва да обръщат внимателно внимание на нещо, което са отбелязали или подчертали.

Към Начална страница за писане

Previous:

Next: