Учене на инструмент: Съвети за родители на млади музиканти

Учене на инструмент: Съвети за родители на млади музиканти

Подготveno от MENC: Националната асоциация за музикално образование

Без значение дали свирите на инструмент сами или не можете дори да свиркате, тези съвети ще ви помогнат да насочите детето си в чудесния свят на muzикално творчество.

Избор на правилния инструмент

  • Попитайте детето си какви звуци харесва и кои инструменти я привличат.
  • Говорете с учителя по бенд или струнни в училище за интереса на детето ви, както и за размера и лицевата й структура, преди да вземете решение. Повечето начинаещи учители по бенд и оркестър позволяват на учениците да държат и опитат различни инструменти, за да им помогнат да направят избор.
  • Позволете на детето си да изследва. Много музиканти са започнали на един инструмент, за да превключат няколко години по-късно на друг с много по голям успех.

Ученето на музикален инструмент е семейно дело! Детето ви има нужда от вашето ръководство и подкрепа. Четете нататък за съвети специфични за възрастта за това как да създадете трайна връзка между детето ви и неговия избор на инструмент.

Съвети за упражняване за деца в начално училище

  • Помогнете на детето си да си създаде специално място вкъщи за свирене на инструмента.
  • Установете време всеки ден за свирене. Някои деца са в най-добрата си форма сутринта, преди училище. Някои родители задават време след вечерния бан, когато детето е релаксирано, но не уморено.
  • Разгледайте използването на фрата „време за свирене“ вместо „време за упражнение“.
  • Ако е възможно, бъдете позитивна част от времето за свирене на детето си. Седете с детето, докато свири, и попитайте: „Покажи ми какво учиш.“ Или, разгледайте възможността да научите да свирите инструмента заедно с детето си.
  • Похвалете детето си за всяка напредната стъпка.
  • Никога не правите отрицателни забележки за това как звучи свиренето на детето ви. Отнема време и усилия да се произведат музикални звуци.
  • Насърчете другите членове на семейството да аплодират на усилията на детето. Позитивното внимание е страхотен мотиватор.
  • Помнете, че винаги има върхове и долини в процеса на учене. Вие и детето ви трябва да очаквате моменти на разочарование, да ги приемете и да се фокусирате върху позитивния факт, че учи да прави музика. Напомнете ѝ, че всичко, което струва да се прави, отнема време и усилия.
  • Предоставете позитивни ролови модели. Доведете детето си да чуе аматьорски или професионални музиканти да извеждат. Доведете детето си на филми, които показват музиканти в позитивна светлина, като „Музиката на сърцето“.
  • Когато търсите частни уроци, намерете квалифициран учител, с когото можете лесно да говорите. Питайте за философията на учителя за образование и помолете да говорите с някои от настоящите ученици на учителя или техните родители. Уверете се, че детето ви е комфортно с учителя.

Съвети за упражняване за средно- и гимназиалци

  • Помогнете на детето си да си създаде редовно време всеки ден за практика.
  • Помогнете му да установи рутина. Това може да изисква консултация с учителя. Типична рутина за практика за средноучилищник от 30 минути може да включва:
    • Загряване – 1-3 минути
    • Свиране на познато, забавно парче – 3-5 минути
    • Работа по ново или трудно парче – 10-15 минути
    • Работа по технически изисквания, като гами или други техника-изградители – 5 минути
    • Свиране на нещо забавно за завършване на сесията
    Гимазиалците могат да имат повече технически проблеми за работа, но те също имат способността да практикуват по-дълго по по-концентриран начин.
  • Помогнете на детето си да разбере, че свирането само на познати песни няма да помогне за подобрение.
  • Обяснете на детето си, че ученето се случва в етапи. Понякога студент ще работи над нещо дълго време без видимо подобрение, и после открива внезапен скок в способност. Други пъти, ученето се случва много бързо. Важно е да се нагласи на факта, че последователната практика дава резултати.
  • Помогнете на младия си музикант да постави цели за практика. Водеене на дневник, не просто практическа таблица, помага за проследяване на върховете и долините при учене на ново парче или подобряване на основни умения.
  • Като родител, не правете преценки за музикалното качество на практикането на детето ви. Ученето на инструмент изисква много пискане, скърцане и грешни ноти.