Как да го кажете на децата си:Останете сами вкъщи

Как да го кажете на децата си:Останете сами вкъщи

Как да го кажете на децата си:Останете сами вкъщиLatchkey Kids

(Следното е взето от Как да го кажете на децата си , от д-р Пол Коулман.)

Габриел каза, че няма нищо против да е сама вкъщи след училище. През двата часа, в които чакаше баща си да се прибере от работа, 12-годишната обикновено си правеше домашните или гледаше телевизия. Тя беше добра в наблюдението на телефонния секретар и не отваряше вратата само на всеки, който случайно почука. Харесваше усещането за доверие и чувството за независимост, което идваше със самотата вкъщи. Най-добрата й приятелка Синди не обичаше да остава сама вкъщи след училище. Тя разбираше необходимостта от това, но често изпитваше страх. През зимните дни, когато навън беше тъмно до 16 часа, тя ставаше все по-уплашена. С две от всеки три майки на деца в училищна възраст в работната сила, броят на децата с ключове се увеличава и по последен брой са общо около седем милиона. Да им помогнем да се адаптират зависи от няколко фактора.

Неща, които трябва да имате предвид

  • Въпреки че някои деца може да се справят добре да са сами вкъщи, нито едно изследване на „самообслужване“ не е показало положителни резултати. Най-оптимистичните доклади заключват, че няма отрицателни резултати.
  • Децата, които са сами поне 11 часа седмично, са два пъти по-склонни да употребяват алкохол, цигари или наркотици.
  • Децата (ученици от пети до седми клас), които са вкъщи сами повече от два дни в седмицата, са били четири пъти по-склонни да съобщават за напиване през последния месец.
  • Грижата за себе си е по-рискова в градска среда, отколкото в крайградски.
  • Някои деца остават с приятели под надзора на възрастни. Други използват свободното си време след училище, за да се "закачат" с връстници. Последната група е с по-висок риск от проблеми от първата.
  • Момичетата без надзор обикновено са изложени на по-голям риск от проблеми, отколкото момчетата на същата възраст. Това вероятно се дължи на факта, че момичетата се развиват физически на по-ранна възраст и са по-склонни да общуват с по-възрастни тийнейджъри.
  • Проучване, което сравнява студенти, които са били бивши деца с ключ, с деца без ключ, не показва разлика между групите в личността или учените.
  • Проучване сред 18 педиатри, 96 полицаи и 209 родители попита на каква възраст децата могат да бъдат оставяни сами без надзор. За 15 минути или по-малко, средната възраст беше 9. За час или повече възрастта беше 12. За гледане на деца възрастта беше 14.
  • Когато повече от едно дете остане само, е вероятно децата да се държат малко по-разрушително или да се игнорират взаимно, отколкото когато присъства родител.
  • Авторитарните родители (внимателни, топли, но твърди по отношение на дисциплината) са буфер срещу дете, което се съобразява с асоциални връстници (по време и след училище) в сравнение с невнимателните или по-позволителни родители. Твърди, но любящи родители, вземете сърце:имате правилната идея.

    • Как да го кажа

    Повечето деца не са достатъчно подготвени да избегнат наранявания (изгаряния, порязвания и т.н.), да се справят със спешни случаи, да се справят с телефонни обаждания или посетители на вратата или да се справят с възможностите за отвличане или малтретиране. НАУЧЕТЕ ги какво да кажат или правят и репетирайте с тях.

  • „Слушайте телефонния секретар и не вдигайте телефона, освен ако не е някой, когото познавате добре. Винаги казвайте „Мама е заета в момента“ и приемайте съобщение.“
  • „Обадете се на 911, ако имате някакви съмнения какво да правите. Ето телефонните номера на съседите, които ще бъдат вкъщи.“
  • „Аптечката винаги е в банята. Нека прегледаме как да използваме някои от тези елементи.“
  • Обсъдете предварително какво планира да направи детето ви, когато се прибере у дома. Винаги трябва да знаете домашния график на детето си. „Планът ти е да си направиш сандвич, да си направиш домашните и може би да играеш видео игра. Ще ти се обадя и ще се регистрирам.“

    • Previous:

    Next: