Игри, които помагат на децата да разберат сърдането

Родителите могат да привикнат да чуват фразата „Мрънкам се“ от децата си. Родителите и грижите могат да се борят с общото поведенческо проблем на сърдане чрез игри с децата, които демонстрират неатрактивната природа на сърдането. Чрез тези обучаващи игри, децата могат да разберат как да донесат точка без сърдане.

Игра за обръщане на роли

Научете по-големите деца, от 11 години нагоре, които имат навик да сърдят, защото това поведение е негативно чрез игра за обръщане на роли. Обсъдете с детето за това как сърдането не е ефективна форма на комуникация. Демонстрирайте това, инструктирайки детето да действа като родител и кажете им, че ще действате като дете на тяхната възраст. Действайте с преувеличено сърдане. Нека детето опита да успокои сърдането ви. Когато не успят да спрат сърдането, прекъснете играта и поговорете с детето за това как се е чувствало, докато се справяше със сърдането. Чрез намиране на противоположната страна на сърдането, детето ще разбере надеждно негативната коннотация на този тип поведение.

Наклейки с лица

Когато се справите с по-млади деца, като възраст 4 до 6 години, които сърдят или стънене, позволете им да участват в корекцията на поведението, като правят наклейки с лица. Дадете на децата празни наклейки, като принтерирани адреси етикети, и пастели. Покажете на децата как да нарисуват сърданещи лица на наклейките, симулирайки тъжен или ядосан образ. Заедно със сърданещите лица, също дайте на децата да нарисуват усмихнати лица на наклейките. Обсъдете какво представлява всяко лице за поведение. За останалата част от деня, позволете на децата да дават един на друг наклейки, когато са щастливи, тъжни, ядосани или сърдят, така че да се научат да разпознават тези чувства и поведения.

Игра „Не мога да чуя сърдането“

Децата на възраст между 8 и 11 години могат да разберат защо стъненето и сърдането е лошо поведение чрез играта „Не мога да чуя сърдането“. Ако дете сърди в даден момент през деня, сложете ръцете си върху ушите си в преувеличен начин. Претенете, че не можете да чуете vůобще, докато не спрат да сърдят. Не признавайте, че можете да ги чуете отново, докато детето не измисли начин да комуникира желанията си към вас по начин, който не включва сърдане. Например, ако дете сърди, че няма с какво да играе, не „чуйте“ го отново, докато не се обърне към вас с решение като помолба да отидете в парка или да играете настолна игра.

Вълшебна пръчка за стънене

Децата в ранно основно училище могат да се научат да учат сверстниците си за сърдане чрез вълшебната пръчка за стънене. Използвайте вълшебна пръчка, или принцес стил за момичетата или магически стил за малките момчета, и обсъдете защо сърдането не е добро поведение. Ако дете в група стънене или сърди през среща за игра, учебен ден или когато е вкъщи, приятелите или братята и сестри могат да вземат вълшебната пръчка за стънене и игриво да я размахнат. Когато децата видят вълшебната пръчка за стънене, те ще разберат, че е добро да пожелае да изчезне това поведение и да действат по-положителен начин. Тази игра позволява на децата да се научат за сърдането с по-игрив ръб.

Previous:

Next: