Недостатъците на Награждаване Деца

Възпитание експерти често се застъпват награда система за смяна на проблемно поведение при деца . Идеята е, че чрез засилване на положителното поведение с нещо на детето обича --- за лягане история , едно пътуване до парка , или дори парите или играчка --- детето е по-вероятно да се поддържа желаното поведение . Въпреки това , някои експерти за грижи за децата вярват , че една система награда може да бъде в ущърб на интелектуално и социално развитие на детето и е неефективен в дългосрочен план .
Награди са лесен Fix

Когато родителите правилно поведение на детето от предлагащи награда като стимул , те пропускат възможност да се запознаят и да се справи с основните причини за негативното поведение . А наградата може да убеди едно дете да си лягам рано , но няма да реши проблема корен : е детето се страхува от лоши сънища ? Дали детето хипер от яденето на твърде много захар ? А майка никога не може да разбере , защото детето просто ще се съобразят , за да получите удоволствие.


Rewards Мога да задуши Creativity

Изследвания са показали , че когато едно дете е мотивирано единствено от желанието да получи награда , те са по-малко вероятно да бъдат креативни , да поемат рискове и да се забавляват с " скучна работа . " Активността се превръща в задача , че детето трябва да се измъкне сам да спечели " награда " не възможност да се запознаят дисциплина или да получи чувство на удовлетворение и самоуважение .

  • Средният ученик в началното училище в Съединените щати прекарва приблизително шест часа седмично изучаване на математика в класната стая – повече от 200 часа годишно – но само около 40 процента от четвъртокласниците тестват на ниво „владеещо“ или по-
  • Преди малко повече от десет години бях бавачка на момче от първи клас, което имаше половин дузина животозастрашаващи алергии. И въпреки че оттогава мина доста време, все още сънувам тревожни сънища за фъстъци. Сега, имайте предвид, че бях опитна бав
  • Включете вашето малко дете в редовни семейни ястия и закуски. Това подпомага здравословното хранене, езикови и социални умения. Предлагайте асортимент от храна три до четири пъти на ден, плюс една или две закуски. Ежедневни предложения за храна