Musikgarten Vs. Kindermusik

Kindermusik и Musikgarten споделят общо наследство . Много от техните философии и подходи за ранно движение детството и музикално образование са подобни , и двете програми да използват музиката , за да се подобри живота на децата. Има няколко съществени различия между Kindermusik и Musikgarten да смятат , обаче , когато решите коя програма е точно за вас и вашето дете .
История

Kindermusik е въведен в Северна Америка през 1974 г. , Musikgarten през 1994 г. . и двете програми са създадени от д-р Лорна Lutz Heyge и споделят акцент върху ранното детско развитие, тъй като тя се отнася до експозицията музика и образование . След Dr. Heyge продадени Kindermusik през 1993 г. , тя работи с детско образование специалист Одри Sillick , включващи елементи от опит Sillick в програмата Монтесори . Musikgarten добавя акцент върху природната среда , в резултат на сливането на понятия от философията на Монтесори . Световния съюз Обхват

И двете Kindermusik и Musikgarten предлагаме да започне музикално образование на децата от раждането им . Kindermusik продължава тази образование чрез възраст 7 години. Програма Musikgarten продължава през възраст 9. И двете програми въведат прости , подходящи за възрастта на музикални инструменти за децата . Musikgarten въвежда свирене на пиано на своите студенти , започващи от възрастта 6. В допълнение към редовните упражнения , Kindermusik предлага Kindermusik Adventures , пет урока летен лагер . Световния съюз сайта Ползи

Kindermusik и Musikgarten както се предполага, че ранното излагане на музика и движение програма е от полза на децата . Отвъд очевидните музикални ползите , деца , изложени на музика от ранна възраст да се възползват социално , емоционално, физически и по отношение на други изследвания , като например развитието на езиковите умения и математически умения . В допълнение , Musikgarten добавя музика четене , екологично съзнание и пиано обучение за своите по-възрастни участници . Kindermusik поставя акцент върху включването на програмата си в семейния живот . Musikgarten фокусира върху ефекта от програмата си в изграждане на чувство за общност . Световния съюз Philosohpy

И двете Kindermusik и Musikgarten подход за ранно обучение по музика от холистична гледна точка , която включва идеята , че излагането на музика от полза на децата емоционално , умствено и социално. Философията Kindermusik е съсредоточена около понятията , че децата се ползват от деца - центриран дейности и че домът е най-важната среда за обучение . Musikgarten добавя акцент върху природната среда и изграждане на чувство за общност . И двете програми твърдят, че всички деца са музикални и следва да бъдат въведени на музика от раждането . Световния съюз Методи

И двете Kindermusik и Musikgarten изложи децата на музика и движение от раждането , включващ песни , скандират , танци, музикални игри и подходящи за възрастта музикални инструменти. Kindermusik поставя значителен акцент върху последиците от програмата си извън класната стая , като се използват най - дома материали за разширяване на музикално изживяване в дома . Musikgarten добавя акцент върху четирите сезона , който започва на възраст 3. Участие в Kindermusik или Musikgarten има за цел да повиши естественото желание на детето си да се учат от заобикалящата го среда. Световния съюз сайта

  • Как да създадете договор за детегледачка на живо
    Знаете, че имате нужда от договор за бавачка, но създаването на такъв може да изглежда като непреодолим процес. И идеята за правно обвързващ договор може да бъде страшна – ами ако сбъркате? Бъдете сигурни, лесно е да съставите договор за бавачка - н
  • 30 съвета за майки от майки
    01 от 33 Помощ за домакинството:Обадете се за дрехи В началото на всяка седмица поставям по пет ученически тоалета за всяко дете в отделните отделения на органайзер за гардероб. Ако децата се събудят късно, те могат просто да вземат дрехите и да
  • 10 неща, които можете да направите още сега, за да намалите риска от загуба на бременност
    Приблизително 15% от бременните жени преживяват спонтанен аборт (това е подценяване, тъй като много загуби са неразпознати). Повечето ранни загуби на бременност са причинени от случайни хромозомни аномалии, като честотата на анормална генетика достиг