• Бебета
• Създаване на семейство
• Деца
• Общо родителство
• Новородени
• Тийнейджъри
• Малки деца
• Бременност

Ранно езиково развитие при деца 3-5 години

Предшколните години, особено между 3 и 5 години, са особено значими за езиковото развитие. Езиковото развитие на децата преживява огромен растеж, отразяващ техния когнитивен растеж. И експресивният език, който е език, комуникиран от детето чрез думи и жестове, и рецептивният език, който е способността на детето да разбира говорен и невербален комуникация, се увеличават бързо по време на този период.

Функция

Родителите могат да направят много, за да помогнат на езиковото развитие на детето, и повечето от това е просто и естествено. Говорете с детето си, докато споделяте деня си. Кажете на детето си какво правите, попитайте детето си въпроси и внимателно слушайте това, което детето ви споделя вербално. Не се чувствайте задължени да коригирате граматически или произношителни грешки на дете. Просто продължете да използвате езика правилно, и детето ще ухване правилната употреба. Искате детето си да изразява мисли и идеи свободно, и прекомерната корекция преча на това.

Четете на детето си всеки ден, уверете се, че правите това ангажиращо преживяване, като питате детето си въпроси, докато четете. Научете детето си песни, пръстови игри и рими. Предшколниците обичат да запомнят, и ритъмът е голям помощник при това. Разказване на рими с бит помага на децата да запомнят по-добре. Също, уверете се, че детето ви има взаимодействия с други деца на вариращи възрасти, защото това ще увеличи техните езикови умения.

3-годишни

3-годишните задават много въпроси, и по мерето, че техните знания растат, така растат и техните речници. Типичен 3-годишен знае между 900 и 1000 думи и може да бъде разбран в речта си поне 90 процента от времето. Те използват местоименията „аз“, „мен“ и „ти“ правилно. Те често започват да използват предлози правилно, но може да са овладали само няколко на този етап, като „в“, „на“ и „под“.

Някои рецептивни езикови вехове за 3-годишно дете включват следване на двучастни инструкции, разбиране на имената на най-често срещаните обекти, разбиране на половите разлики, знание на собствените си пълни име и знание на имената на повечето основни части на тялото.

Експресивни езикови вехове за 3-годишни включват използване на множествено число правилно повечето от времето и говорене в три- или четиридумени изречения последователно. На тази възраст децата често използват глаголи и задават много защо и как въпроси.

4-годишни

4-годишните преживяват експлозия в речника, обикновено имайки около 4000 до 6000 думи. Те могат да комуникират емоциите, желанията и въпросите си добре и използват език креативно за предаване на значение. Например, ако не знаят правилния термин за обект, ще използват друга лексика, за да го преименуват. Пример е ако дете не знае или не си спомня термина „варилова дъска“, може да се отнесе към нея като „чимнея на печката“.

Рецептивни езикови вехове включват знание на имената на цветовете, знание какво означават „същият“ и „различен“ и следване на тристъпчати инструкции.

Експресивни езикови вехове включват използване на изречения от пет или шест думи, използване на минало време правилно (макар че може да не знаят всички изключения от правилата), използване на до четири предлози, повтаряне на до четири цифри и разказване на лични преживявания чрез хронологични истории.

5-годишни

5-годишните типично имат речници от 5000 до 8000 думи, и техните езикови способности стават по-изтънчени. Те използват тоналност и инфлекция повече и учат да разказват истории в повече детайли и да водят разговори, превземайки ред за говорене. Те обичат да говорят, и банята лексика („кака-главo“, „пи-пи панталонi“) която може да е започнала на 4 години, не е изчезнала все още. Те обичат да разказват вицове; да учат големи, забавно звучещи думи; и да играят с езика.

Рецептивни вехове за тази възрастова група включват разбиране на числови и големински референции, както и времеви концепции.

Експресивни вехове включват използване на сложни и съставни изречения, използване на прилагателни и наречия, броене до десет, говорене на граматически правилни изречения последователно и използване на бъдеще време. В края на петата година децата могат да дадат собствения си адрес.

Разглеждания

Въпреки че всички деца достигат вехове със свой темп и всяко дете е индивид, има някои предупредителни знаци, които показват, че детето ви може да изпитва езиково закъснение. Ако детето ви е значително назад в редица вехове или ако е забележимо, че детето ви застава зад свойсверстниците, поговорете с педиатъра на детето си за получаване на оценка. Най-вероятно, лекарът също ще иска да тества слуха на детето ви, за да се увери, че това не е фактор в езиковите закъснения. Ако детето ви изпитва езикови закъснения, вероятно ще бъде прехвърлено за логаопедични услуги като отделна терапия или като част от предшколна програма. Ранното получаване на помощ може да коригира проблеми и да ги спре от по-сериозно влошаване.