• бебета
• Изграждане на еднофамилна
• деца
• General Възпитание
• Новородените
• Тийнейджърите
• Малките деца
• бременност

Child Развитието Етапи & усилвател ; Ages

Децата развиват с различни темпове . Някои ходят пред връстниците си , а други четат по-бързо от своите съученици . Но етапите на развитие в почти всички деца остават относително постоянни , в диапазон от години . Swiss психолог Жан Пиаже е кредитирана с определяне на пътна карта за разбиране на когнитивни стадии на развитието на децата
Ages 0-2 : . Сензорна Motor

Първият етап на развитие на Пиаже се осъществява от раждането до 2 годишна възраст . Това е периодът, в който детето ви ще се развиват различни сензорни двигателни умения , които варират от брутния - моторни умения за фина моторика. В рамките на този период на развитие , няколко други подетапа също помагат определя основната развитие на детето . През първите два месеца , например , децата реагират инстинктивно , като използвате основните инстинктивни движения като смучене . До третия месец или така , децата ще започват да вдигне главата си , следвайте обекти с очите си , реагира на външни стимули като дрънкалка , започне да се усмихва и да признае утешително попадение на родителя . Отвъд осмия месец , децата ще започнат да правят по- съзнателни движения и усилия , такива като достигане на предмети , пълзене и ходене Световния съюз Средновековие 2.7 : . Предоперативните

Ages 2-7 представлява етап Пиаже за признат за предоперативните период . Това са предучилищни години и първата година или две на основното образование . Тук децата започват да се развиват по-сложни начини на мислене . Повишена лексика и използването на езика в резултат от развитието на една по-сложна форма на комуникация . The Institute Развитие на детето бележки език през този период е предимно егоцентрик . Това се случва на възраст от 2 до 4. От agse 4-7 , децата развиват по-малко егоцентрични комуникационни умения . Децата са склонни да имат интуитивна представа за логиката при запазване на вярата в това, което е вълшебно Световния съюз сайта Ages 7-12 : . Concrete Оперативна

Ages 7-12 представляват периода че Piaget по-нататък конкретни оперативни период . Това е периодът, в развитието на детето , когато той се движи отвъд магически вярвания и се развива по- формализирана логическо мислене . Вече не е възпрепятствано от способностите й на развитие , тя може да многозадачен много по-добре , отколкото децата в предучилищна възраст и ранните етапи на образование, които са склонни да се фокусират върху една задача в даден момент . Децата започват да четат и пишат по време на началото на тази фаза и развитието на тези умения по-пълно от времето, когато те достигнат възраст 12. Децата са склонни да станат по- отразяващи в умственото им развитие и могат да започнат да развиват собствената си чувство за морал , на базата на опит Световния съюз Ages 12 и Beyond : . юношеството

по време на последния етап на детето на развитие , от 12 години насам абстрактно мислене става все по- чести . Този период от формалните операции , според Пиаже , е периодът, в който мислех да премине отвъд конкретна реалност за условно и хипотетично мисъл . Децата могат да започнат да се разбират по-сложни системи на мислене и математически понятия , като тези по алгебра и геометрия . Уебсайт Virginia Tech университет посочва, че мозъкът на детето все още се развива , дори и на този късен етап . Физически, децата развиват много по- бързо в теглото и височината; Те също започват да се развиват вторичните полови белези като окосмяване по лицето и промени на гласа при момчетата . Световния съюз сайта