Активности за усещане за себе си при бебета и малки деца

Усещането за себе си, или усещането за лична идентичност, започва да се развива от раждането и продължава през целия живот, теория, която започна в началото на 20-ти век с психолога Ерик Ериксон. Родителите и учителите могат да насърчат бебетата и малките деца да развият усещане за себе си чрез прости, ежедневни активности, които кладат основата за бъдещо развитие.

Усещане за себе си в младенчество

Бебетата учат бързо чрез взаимодействия с хора и техната среда. Дори на този ранен етап, те развиват усещане за себе си. В рамките на първите няколко месеца от живота, новородените започват да показват своите уникални личности. техните харесвания и нехаресвания започват да се развиват и бебето започва да реагира на хора, звуци и материали. Родителите и грижовниците могат да насърчат развитието на усещане за себе си просто чрез отговаряне на бебето и предоставяне на любяща, сигурна среда. На този етап, активностите са толкова прости, колкото усмивка, когато бебето се усмихне. Където бебето расте по-възрастно и може да комуникира по-ясно чрез жестове, родителят или грижовникът могат да продължат тези активности за отговор, като отговарят на молбите, които бебето е комуникирало.

Изследване развива усещане за себе си

Където бебето влиза в фазата на малко дете, изследването става важна активност за развиване на усещане за себе си. Родителите и учителите трябва да насърчават малкото дете да изследва и изследва независимо. Въпреки че малките деца все още имат нужда от сигурността на наличието на родител или учител близо, новата намерена независимост също изисква от възрастния да постави разумни граници. Активности за насърчаване на изследване могат да включват прости излизания или игри, където малкото дете е дадена възможност да изследва ново място, или игри, където малкото дете търси конкретен обект в стаята.

Малъкодитествът носи нови начини за изразяване

Малките деца също започват да се изразяват вербално и чрез претендиращи игри. Уникалната личност на детето ще насочи активностите, най-добре подходящи за индивидуалното дете, но възрастните могат да насърчат малкото дете да се изразява и да развива още свой уникален усещане за себе си. Осигуряване на играчки, които насърчават претендиращи игри, се препоръча от организации като Алиансът за детството. Малкото дете може да се наслади на игра „къща“, подражавайки родителите си, или може да предпочете да претендира, че е лекар или учител. Каквато и да е предпочитанието, родителят или грижовникът сигурно ще бъде включен в играта и насърчава тази игра и въображение чрез играене заедно. Вербално изразяване може да бъде насърчено чрез разговор, четене на книги и разговор с малкото дете за книгата, или пеене на песни.

Previous:

Next: