Изучаването на чужди езици в дом с глухи родители

Деветдесет процента от децата, родени глухи родители имат нормален слух . Не всички глухи възрастни разговарят на езика на знаците , но и в домовете , където те правят , че децата растат в двуезична . American жестомимичен език често е първи език . Тъй като говорим език е толкова често , децата лесно усвояват речта чрез взаимодействие с други членове на семейството , другарчета , дневна грижа , киното и телевизията . Д-р Лора - Ан Pettito , невролог прави изследвания върху биологичната основа на езика , казва " Проучване след проучване показа, че за всяко ниво на езика на организацията , подписан езици и езици говорят използваха идентични мозъчната тъкан "
American . Жестомимичен

ASL е пълен език , различен от английски , със своя собствена граматика , структурата на изречението , израз на времена и време . Това е триизмерен език , който дава възможност на концептуални конструкции не са на разположение , за да говорим език . Деца - глухи и приличат на слуха - които учат ASL като първи език постигнат общи лингвистични постижения развитие в същото темпо , че говорим език постижения са постигнати . На 3 до 6 месеца , те са " fingerbabbling " в имитация на пръста - правопис , На 6 до 12 месеца , те ще жест . Първи подписан думи се появяват при около 8 месеца , с 10 или по- разбираеми и изрази признаци на 12 месеца. В доклад на тема " Важни събития за езиково развитие , " изследователи съобщават, че , " The фонология , синтаксис , семантика , морфологията и прагматични аспекти на езика са придобити около и 4 годишна възраст дали родителската входът е в знак или говорима реч " Световния съюз Двуезичие
<р> вече е широко признато , че двуезичието стимулира умствената пъргавина и гъвкавост . Както Pettito заявява: " Това е почти толкова , ако мозъка едноезичния детето е на диета и мозъка двуезичния детето се простира в пълна степен и променливостта , че майката природа го даде да използвам езика и експлоатация на човешки език . " За децата , процеса на учене подписана и говорим език в същото време е естествено и интуитивно . Деца билингви в глухи домакинства отговарят на ASL в ASL , в реч с реч , и да превключвате между тях , както е необходимо . Защото това изисква по- активно наблюдение на тяхната околна среда , те мониторинг задачи по-добре и по-ефективно , отколкото техните връстници едноезични . Световния съюз сайта глухи деца

Ранното излагане на английски език е важно за глухи деца . Полезен инструмент в тази област е наличието на надписи и субтитри на филми и телевизионни приемници . Навременното разпознаване на разликите между английски и ASL граматика поддържа силна четене и писане по-късно . Участието на родителите има значение , също. Чрез споделянето на детски книги , текстът може да бъде подписано и четат на английски език , предоставяне на мост за разбирателство между двете комуникационни режими . В 2000 проучване, озаглавено " American жестомимичен език и способността за четене в глухи деца ", беше установено, силна корелация между глухи деца на глухи родители и по-високи постижения резултати четене . Глухите родителите нямат нужда да " получите до скорост " за използването на ASL като език , така ASL развитието на децата им започва веднага. Това ранно придобиване на език улеснява изучаването на английски език и уменията за четене по-късно . Световния съюз на глухите деца Родителите

Деца на глухи хора имат специална роля в общността на глухите . Както изслушване на деца на глухи родители , те се научават да жонглира взаимоотношения със слухови и глухи хора, институции, културни норми и езици . Те могат да имат глухи или слухови братя и сестри , или и двете; те често растат с двете глухи и слухови приятели . Те не са само два езика , те са двукултурния . Сред професионалните преводачи на жестомимичен език , деца на глухи хора са общи . Израснал с глухи родители им дава възможност за справяне родом за тънкостите и нюансите на ASL , и тяхното разбиране на двете английски и ASL е достатъчно силна , че те могат да изкарват прехраната си тълкуването между тях . Световния съюз <Бразилски>

  • Кога бебето ми може да яде...?
    Не много отдавна на родителите бяха дадени много правила и насоки за това кога бебето им може да яде определени храни. Ново изследване обаче показа, че родителите не трябва да се фокусират толкова много върху това какви храни могат да бъдат въведени
  • Присъединете се към Движението за грижа за децата!
    От Нина Перес Миналата седмица направих 20-седмичен ултразвук за първото ни бебе и партньорът ми никога не е бил повече от луната... и ужасен едновременно. Нищо не би могло да направи факта, че ще бъдем родители, по-реален от това да видим нашето с
  • Лечения на ADHD:Как да бъдем мъдър потребител
    Лечение на ADHD:Как да бъдем мъдър потребител Алтернативни лечения:Купувачът да се пази? Вашето дете има ADHD и вие искате да получите най-доброто лечение за него. Така че в духа на Как може да навреди да опиташ? може да се изкушите да хвърлите п