• Бебета
• Създаване на семейство
• Деца
• Общо родителство
• Новородени
• Тийнейджъри
• Малки деца
• Бременност

Как да стартирате програма за грижа след уроците

Програма за грижа след уроците може да бъде благословение за работещи родители с деца на училищна възраст. Ако мислите да започнете такава или да участвате в нейното създаване, съществуват стъпки, които можете да разгледате. Те включват, но не са ограничени до: оценка на необходимостта от програма, формиране на екип за управление и разработване на здрава финансова подкрепа за първите три до пет години на работа.

Необходими неща

• Списък на сервизните организации в района ви
• Списък на училищните околии в района ви
• Пощенски списък на гражданите
• Финансиращи страни
• Миссия
• Оперативен план
• Квалифициран персонал

Инструкции

1. Проведете анкета сред родители, ученици и учители в училищния ви околия, за да установите дали има нужда от програма след уроците. Организирайте фокус групи за обсъждане на това какво би изглеждала програмата в региона ви. Някои програми се водят от местни организации като местният YMCA или Клубове на момичетата и момчетата, докато други могат да бъдат създадени в самия училище и да бъдат обслужвани от учители или консултанти. Ясна идея за местните нужди улеснява следващата стъпка.

2. Създайте екип за разработване на програмата – не се опитвайте да я правите сами. Вашият екип може да се състои от местни сервизни организации, църкви, училищен персонал или дори детски градини. Мозъчете начини за разделяне на задачите като намиране на финансиране, разработване на едно или повече места за дейности, създаване на мисия и план за операции. На място операциите могат да включват обогатителни уроци и дейности, репетиторство или дори консултиране за деца с специални потребности. В някои случаи може да ви се наложат и специални помощници, обучени за конкретни видове увреждания.

3. Осигурете финансова подкрепа. Това може да бъде чрез грантова програма, чрез данъчните средства на местната училищна система, от общностна подкрепа под формата на дарения, подкрепа от местни църкви или от местни сервизни организации. Може да ви трябва и банков заем за част от стартовите разходи. Стартовите разходи са еднократни разходи, необходими за стартиране на програма – наем или изграждане на обекти, закупуване на обзавеждане и първата партия разходни материали. Ще ви трябва и фонд за заплащане на професионалния персонал.

4. Наймете професионален персонал и предоставете ориентационно обучение. Това може да включва посещения на съществуващи програми след уроците и срещи, на които обучените професионалисти могат да работят заедно по ръководства за родители и ученици и учебни планове за персонала. Вашият персонал трябва да може да отговаря както на правните, така и на действителните изисквания за управление на обекта и учениците. Изискванията за вашия конкретен регион могат да варират от тези на други щати или други населенски центрове. Директорите на центровете трябва да имат лиценз или за преподаване, или за директори на детски градини. Учителите и асистентите трябва да са подходящо сертифицирани за работа с деца. Весь персонал ще трябва да премине проверка на биографичните данни.

5. Научете за многото специфики на управление на детска градина, проверявайки както федералните, така и държавните изисквания. Добро място за начало е уебсайтът на Националния ресурсен център за здраве и безопасност в детските градини и ранното образование: Информация за държавните лицензи и регулации. Изискванията за детски заведения са изброени държава по държава. Друго добро място за помощ е уебсайтът на Afterschool Alliance, който изброява уебинари, разнообразни ресурси за вашата програма и дава възможност за свързване с други програми след уроците и експерти, които ви могат да помогнат при създаването на програмата.