• Бебета
• Създаване на семейство
• Деца
• Общо родителство
• Новородени
• Тийнейджъри
• Малки деца
• Бременност

Тест на везната на Бейли за развитие на бебета и малки деца

Скалата на Bayley за развитие на бебета и малки деца е инструмент за оценка, предназначен да измерва двигателното, когнитивното, езиковото, социално-емоционалното и адаптивното поведение при бебета и малки деца. Тя включва взаимодействие между детето и проверяващия и наблюдения в поредица от задачи.

Както при другите оценки, задачите варират от основни отговори до по-сложни отговори. Например, основният отговор може да включва въвеждането на интересен обект, който детето да проследи с очите си. По-сложна задача може да включва малко дете да намира скрити предмети.

Какви са елементите на везната на Бейли?

Администрирането на целия тест отнема около час. След като изпълни набор от задачи за развитие, проверяващият е в състояние да произведе коефициент на развитие (който е различен от коефициента на интелигентност или IQ).

Скалите на Бейли съдържат три подтеста:

• Когнитивните скали, които измерват способността на детето например да участва в преструваща игра, да се грижи за предмети или да търси предмет, който е паднал;
• Езиковата скала, която измерва способността на детето да разбира и използва говоримия език за етикетиране на обекти или хора, следва инструкции или разпознава обекти въз основа на устно описание или етикети;
• Моторната скала, която тества както грубите, така и фините двигателни способности.

Два допълнителни теста могат или не могат да бъдат приложени. Те включват:

• Социално-емоционалната скала, която измерва способността на детето да се ангажира социално с другите, да се самоуспокоява и да участва в игра, подходяща за възрастта.
• Скалата за адаптивно поведение, която измерва нивото на развитие на детето спрямо ежедневните житейски умения, като следване на правила, сътрудничество и като цяло адаптиране към нови или взискателни ситуации.

Как проверяващите използват везните на Бейли?

Изпитващият оценява представянето на детето по всяка задача и оценките се сумират. Необработените резултати се сравняват с таблици с резултати за други деца на възрастта на детето. Този процес дава стандартен резултат, който позволява на проверяващия да оцени развитието на детето в сравнение с други деца на неговата възраст. Това позволява на проверяващия да определи дали детето има закъснения в развитието, да прецени колко значими са те и да разработи подходяща програма за ранна интервенция за детето. Тази информация може да помогне на ранните доставчици на услуги при диагностициране на увреждания.

Везните на Бейли могат да помогнат на педиатъра на вашето дете при идентифицирането на ранни признаци на забавяне на неврологичното развитие и увреждания. Везните могат също да предоставят намеци, че детето може да има симптоми на аутизъм, невербално разстройство на ученето или други нарушения в развитието. Ако се установи значително забавяне, проверяващите могат да предложат на родителите допълнителни оценки.

Ограничения на тестването за закъснения

В много случаи забавянето в развитието е временно. Децата растат и се развиват с драматично различни темпове в ранна детска възраст и всички резултати от теста трябва да се разглеждат като оценка на текущото функциониране. Резултатите от теста не показват непременно, че детето ще има продължаващи затруднения в ученето по-късно в живота. Малка част от децата със забавено развитие ще продължат да изпитват затруднения и може да бъдат диагностицирани с други увреждания, когато постъпват в училище и наближават 8-10-годишна възраст.