• Бебета
• Създаване на семейство
• Деца
• Общо родителство
• Новородени
• Тийнейджъри
• Малки деца
• Бременност

Тестът Байли скали за развитие на бебета и малки деца

Байли скалите за развитие на бебета и малки деца са оценяващ инструмент, проектиран да измерва моторно, когнитивно, езиково, социално-емоционално и адаптивно поведенческо развитие на бебета и млади деца. Той включва взаимодействие между детето и изследовател и наблюдения в серия от задачи.

Като при другите оценки, задачите варират от основни отговори до по-сложни отговори. Например, основен отговор може да включва представяне на интересен обект за детето, за да го проследи с очите си. По-сложна задача може да включва малко дете да намери скрити обекти.

Какви са елементите на Байли скалите?

Цялостният тест отнема около един час за администриране. След завършване на набор от развителни задачи, изследователят е в състояние да произведе развителен кофициент (който е различен от интелигентен кофициент или IQ).

Байли скалите съдържат три подтеста:

• Когнитивните скали, които измерват способността на детето да, например, се ангажира в претендираща игра, да обръща внимание на обекти или да търси обект, който е паднал;
• Езиковата скала, която измерва способността на детето да разбира и използва говорен език за етикетиране на обекти или хора, следване на инструкции или разпознаване на обекти въз основа на говорено описание или етикети;
• Моторната скала, която тества както гроздови, така и фини моторни способности.

Два допълнителни теста могат или да не да бъдат администрирани. Те включват:

• Социално-емоционалната скала, която измерва способността на детето да се ангажира социално с другите, да се успокоява и да участва в възрастово уместна игра.
• Адаптивната поведенческа скала, която измерва нивото на развитие на детето в отношение на ежедневни житейски умения като следване на правила, сътрудничество и общо приспособяване към нови или изискващи ситуации.

Как изследователите използват Байли скалите?

Изследователят оценява изпълнението на детето на всяка задача и резултатите се сумират. Натуралните резултати се сравняват с таблици на резултати за други деца на възрастта на детето. Този процес дава стандартен резултат, който позволява на изследователя да прецени развитието на детето в сравнение с други деца на неговата възраст. Това позволява на изследователя да определи дали детето има развителни закъснения, да прецени колко са значими те и да разработи подходяща програма за ранна интервенция за детето. Тази информация може да помогне на ранните доставчици на услуги с диагностициране на увреждания.

Байли скалите могат да помогнат на педиатъра на детето ви да идентифицира ранни знаци на невро-развителни закъснения и увреждания. Скалите могат също да предоставят намеци, че детето може да има симптоми на аутизъм, невербално ученево увреждане или други развителни разстройства. Ако се открие значително закъснение, изследователите може да препоръчат на родителите допълнителни оценки.

Ограничения на тестването за закъснения

Во много случаи, развителните закъснения са временни. Децата растат и се развиват с драматично различни темпове в ранна детска възраст, и всякакви тестови резултати трябва да се гледат като оценка на текущото функциониране. Тестовите резултати не означават необходима, че детето ще има продължителни ученевни увреждания по-късно в живота. Малка част от развително закъснялите деца ще продължат да имат трудности и може да бъдат диагностицирани с други увреждания, когато влязат в училище и се приближават до 8-10 години.