• бебета
• Изграждане на еднофамилна
• деца
• General Възпитание
• Новородените
• Тийнейджърите
• Малките деца
• бременност

Когнитивното развитие в бебета и малки деца Етапи

Разбиране когнитивното развитие при бебета и малки деца е от решаващо значение , за да им се помогне да се научат ценни умения и стратегии за обучение в тези ранни етапи . Учене и умствено развитие да продължи да се развива и да се разшири като децата растат , така че да знаят учебния процес в тези ранни етапи помага подготвят родители и доставчици на грижи за деца , за да се създадат и растат когнитивното развитие на детето . Здравословният познания за тяхното психическо развитие и ви помага да ги подготвят за училище и живота като цяло .
Теория на когнитивното развитие
Пиаже

Теория на когнитивното развитие Жан Пиаже твърди, че децата преминават през различни етапи на обучение и развитие базирани хлабаво от възрастта . В ерата на бебета и малки деца , децата са в " сензорно " сцена , където децата правят крачки , за да разберат основните взаимоотношения между себе си и външния свят . Още в началото на етапа , децата могат да мислят, обекти , престават да съществуват , когато те вече не могат да ги видят. Краят на този етап и вход в " предоперативните етап " започва , когато детето разбира, че невидими обекти и сили все още могат да съществуват извън погледа; този етап обикновено започва , когато детето е на около 2 години . Световния съюз Хауърд Гарднър Multiple Intelligence Теория

Multiple Теория Intelligence Хауърд Гарднър заявява, че хората използват различна палета от осем различни интелекти учебни за решаване на проблемите , развиване на умения и психически предварително . Разумните са пространствени , езиково , междуличностни , натуралистичен , интра- , музикални , логично - математически и Kinesthetic . С тази теория се има предвид , че е полезно да се въведат нови понятия, идеи и уроци по начини , които насърчават повече от един от тези учебни интелекти . Например , една игра, където ще опише конкретен плод на детето си и той предполага, че използва езиковото и пространствено разузнаване . Световния съюз сайта стилове на учене

Има три основни стилове на учене които определят как индивид предпочита да се учи. Визуални учащите учат най-добре чрез зрението , при спазване на света и използвайки въображението си и снимки, за да се развие разбиране . Звуковите учащите предпочитат учене чрез слуха . Това включва деца, които се учат добре с вербална инструкция или музика , макар че той също може да означава, шумна среда са прекалено разсейващи за детето . Тактилни - кинестетична учащите предпочитат физическо взаимодействие със средата си , учейки се най-добре с ръце на дейност и манипулация . Докато децата използват смес от трите метода , всяка вероятност предпочита една върху друга и се учи по-ефективно чрез този метод . Световния съюз Съображенията

С основно разбиране на етапите на развитие вашето дете е в и предпочитани си стилове на учене , можете да помогнат за подобряване на качеството и бързината на познавателната й развитие . Ако детето ви показва естественото любопитство към света около тях , да го насърчи чрез забавни дейности и игри , които помагат я научите , като същевременно се наслаждавате . Например , да танцува наоколо и е глупаво да се забавляват музика може да подпомогне развитието на двигателната функция , координация и ритъм . По същия начин , да играе с глина и създаване на художествени занаяти насърчава креативността и насърчава разбиране за това как някои процеси и действия, като формиране на глината във форма, с ръце или бисквитка фрези , влияе на света около себе си .

<Бразилски>