• Bebekler
• Aile kurma
• Çocuklar
• Genel ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Yürümeye başlayan çocuklar
• Gebelik

Trouble Gençler için Becerileri

Jean Piaget , Erik Erikson ve Lawrence Kohlberg aşamalarında bir dizi yer alan , uzun yıllar alan bir süreç olarak bilişsel gelişimi açıklayan , en etkili bilişsel gelişim kuramcıları arasında yer almaktadır. Her aşama bir sonraki geçmeden önce hakim olan belirli gelişimsel becerileri vardır . Bu aşamalar genellikle hiçbiri atlama , sırayla meydana gelen gelişimsel gereklerini kabul edilir . Bazı çocuklar diğerlerinden daha hızlı matematik pick up veya bazı işitme daha yaparak daha iyi öğrenmek Aynı şekilde , insanlar sayısız faktörlerden etkilenen farklı oranlarda okuyun, bilişsel geliştirmek . Sorun Gençler genellikle henüz önemli bilişsel becerileri hakim değil . Araçlar ve sorun önlemek arzusu ile gençler sağlayabilir bu becerileri geliştirmeye odaklanan . Yönetme stratejileri geliştirin
Duygular

genç beyin gibi bilişsel gelişim patlaması destekleyen önemli yapısal değişiklikler , deneyimleri önceki sahnenin daha sert düşünce ötesinde gençler hareket soyut düşünce kapasitesi . Duygular bile ezici , güçlü hale gelir. Gençler duyguları , böyle bir öfke ve üzüntü gibi özellikle ağrılı duygular taşıma için eyleme özgü stratejiler gerekir . Sorun Gençler genellikle bu beceri eksikliği . Gerçek duygu için bir başlangıç ​​duygusal acele altında bakmak için , duygularını tanımlamak için onlara nasıl öğretin . Duygu ve sonuçları enerjisiyle başa yollarını tartışır . Örneğin , dışarı Çalışma , daha verimli birisi delme daha öfkeyi dağıtır . Öğretim , kabul belirlemek ve duyguları ile başa çıkmak için pratik becerileri teens - ve gerekli neden - duygularını kontrol etmek başarısız veya uyuşturucu ve diğer unhealthful davranışlar yoluyla kaçınarak sorun riskini azaltır
. belada iletişim becerileri

Teens Expand sık sık iletişim becerilerini lehçe gerekir . Böyle , gözünde bir kişiyi arıyor açıkça konuşma ve dinleme önemi gibi , ilk temellerini öğretin . Bir konuşma fikir ve bilgi alışverişi olduğunu. Bu ilişkiler inşa ve öğrenme gerçekleşir nasıl var . İletişim sıklıkla çatışma çözme gibi bir hedefe sahip . Gençler akılda hedeflerine tutmak ve ad- arama ve bağırarak dahil onu ulaşan engel olacak davranışları önlemek için öğretilmelidir . Eldeki konuya yapışmasını , açık ve saygıyla şikayetlerini belirten , suçlamadan kontrollü bir şekilde duygularını ve ihtiyaçlarını ifade etmelerini öğretin . Onlar kelime ve ses tonu başkalarına gelebilir ve dikkatli bakış diğer noktaları dikkate nasıl tartmak için öğrenmelidir . Beceri Bu tür onlara çatışma , set sınırları müzakere ve çözmek için araçları veren gençler , daha başarılı dünyalarını gezinmek yardımcı olacaktır .
Sosyal Cues
olan Reading Geliştirmek için Duygusal Zeka geliştirin gençler belaya

Sosyal zorluklar genellikle bir faktör . Sık sık iletişim becerileri ve duyguları master mücadele Gençler diğerleri insanların sözleri ve eylemleri anlamlarını yanlış yorumlarlar . Duygusal zeka tabanlı beceri öğretimi , hedef bu " yeteneği , diğer insanlarla iyi geçinmek için ve arkadaş olmak için , " Amerikan Psikoloji Derneği göre , sosyal ilişkileri geliştirmek ve benlik saygısı artırabilir , gençler diğerleri yorumlamak nasıl başka faktör ' Onlar hakkında duygular . Benlik saygısı düşük , daha büyük olasılıkla negatif yorumların ortaya çıkar . Gelişme ve sosyal başarıyı artırarak daha , insanların sosyal ipuçlarının okuma artırabilir halka açık yerlerde etkileşim izlerken gibi egzersizleri empati ile ilgili becerilerinin öğretimi .
Değişim

A oluşturma için Becerileri öğretin umutsuzluk ve gerçekçi bir farklı bir gelecek hayal bir yetersizlik duygusu sık sık belaya gençler arasında yaygın sorunlardır . Değişim yaratmak için becerilerinin öğretimi pratik olarak güçlendirici gibidir . Uzun ve kısa vadeli planlama becerilerini öğretin , ve nasıl birlikte çalışmak . Bir planı , başka bir noktadan bir yol haritası oluşturma , neyin mümkün olduğunu bir gencin gözlerini açabilirsiniz . Daha büyük hedeflere ulaşılmasına yol açan küçük hedefler bir dizi bu planı dönüştürmek için hedef belirleme tekniklerini öğretmek . Hedefler karşılandığı gibi kolayca görülen ilerlemeden başarı gerçek anlamda yaşamaya güçlü olmak gencin hayatında olumlu değişimin büyük bir güç olabilir .