• Spädbarn
• Bygga en familj
• Barn
• Föräldraskap – allmänt
• Nyfödda
• Tonåringar
• Småbarn
• Graviditet

Vad är Behavioral Intervention

Under årens taktik centre på att ta itu barndom beteendefrågorhar genomgått en stadig utveckling . Från de reaktionära svar från det förflutna som anställd auktoritära strategier , har genren gått framåt för att använda nya, mer konstruktiva , filosofier när det handlar om de beteendemässiga problem av barn i klassrummet . Använda forskningsbaserade lösningar som anställer en proaktiv , konsekvent , strukturerad och positiv respons , skolor har nu en bättre chans att permanent korrigera beteendet hos en missköter barn . Tillsammans utgör dessa taktik innefattar vad som kallas en Behavioral Intervention Plan .
Fakta

Beteendeinsatsplaner, även känd som gränskontrollstationer , är strategier som utvecklats av kvalificerad skolpersonal som är utformade för att hantera specifika och upprepade beteendemässiga problem med en student . Gränskontrollstationer vanligen utvecklas av en skolas IEP ( Individualized Education Plan ) team och kan vanligtvis hittas i elevens IEP mappen . BIP kommer att identifiera den särskilda karaktären av studentens beteendefråga och avgränsa en kurs för läraren att ta till antingen förhindra problemet eller ta itu med det när det inträffar .
Funktions

den gemensamma teorin bakom en BIP kretsar kring uppfattningen att ett barns störande beteende i klassrummet är helt enkelt ett sätt för barnet att få sina specifika och unika behov tillgodosedda . För detta ändamål , BIP försöker möta dessa behov på ett konstruktivt sätt som inte negativt påverkar inlärningsmiljöför resten av eleverna .
Betydelse

När hantera ett barn som har beteendemässiga problem , kan betydelsen av ett effektivt BIP inte överskattas . Studenter med beteendemässiga problem som inte hanteras på lämpligt sätt inte får sina specifika behov tillgodosedda . Därför , ju längre ett beteendeproblem föreligger, kan den mer studenten blir urkopplade från inlärningsprocessen som helhet. Dessutom kan studenter med beteendemässiga problem har en negativ inverkan på inlärningsmiljönför en hel klassrum , därigenom negativt påverka den akademiska fullgöra sina klasskamrater .
Funktioner

Även om varje BIP är specifikt anpassade till de krav som eleven i fråga , är några vanliga interventionstaktikanvänds ofta . Till exempel när crafting en BIP för ett barn som har en hög energinivå och som tenderar att ha beteendemässiga problem efter snabbt avslutat sitt arbete , får en daglig förebyggande ingripande vara något så enkelt som att ge henne i uppdrag att hjälpa hennes klasskamrater efter att de har sitt eget arbete . För studenter som har svårt att vistas på uppgiften , tilldela en ansvarsfull klasskamrat som en peer mentor hjälper ibland hålla eleven i fråga fokuserad hela lektionen .
Tidsplan

Som med alla mål driven uppsättning strategier , måste beteendeinterventionsplanerses över med jämna mellanrum för att bedöma ett barns utveckling . Detta är viktigt att avgöra vilka taktik genererar önskade resultat , och vilka som måste ändras i enlighet därmed . BIP recension Intervallen oftast bestäms av antingen skolan eller IEP laget utifrån skolpolitik för sådana ärenden och den särskilda karaktären BIP själv . Det är vanligt att gränskontrollstationer som initialt ses kvartalsvis , därefter årligen i de fall där ett barn har bosatt sig i en positiv beteendemönster.