Trotssyndrom Therapy

Trotssyndrom ( ODD ) kännetecknas av barn som vägrar att följa anvisningar , ständigt argumentera med vuxna , medvetet irriterande människor och ofta skyller på andra . Dessutom kan barn med ODD vara elak , hämndlysten , arg och bitter , och agera som om alla vuxna är fienden . Det kan finnas en konsekvent visning av ilska och täta vredesutbrott . Barn med ODD har betydande uppförandeproblem och är ofta i trubbel hemma och i skolan på grund av dessa svåra beteendemönster .
Terapeutiska relationen

Bygga rapport i en relation med en kurator är ett viktigt steg för barn med ODD . Terapeutiska interventioner kommer att bli svårt att utnyttja om inte ODD barnet har någon tillit etableras med terapeuten . Terapeuter kan hjälpa processen genom att ge konsekvent ögonkontakt , acceptans och uppmuntran till barnet att identifiera och uttrycka känslor på lämpligt sätt.
Processing Känslor

Utbilda ODD barn om hur man korrekt identifiera känslor kommer att hjälpa dem att bli mer medvetna om sina egna erfarenheter . Att prata om negativa och fientliga känslor och diskutera hur dessa känslor är förknippade med trotsiga beteende är det första steget för att lösa problemet . När känslor erkänns , kan terapeuten hjälpa barnet att tolka och reframing negativa känslor på ett mer positivt ljus .
Anger Management Home

management Lära barn ilska tekniker i terapi kan hjälpa till att hantera oppositionella och trotsig beteende som är vanligt med ODD . Identifiera triggers till ilska , bli medveten om hur kroppen reagerar när arga och lärande avslappningstekniker är alla ilska färdigheter som kan läras ut till ODD barn . Färdigheterna kan omsättas i praktiken genom att modellera eller rollspel i sessioner .
Behavioral Modification

Ändra beteende kan göras med hjälp av interventioner (såsom ett klistermärke diagram) som påvisa sambandet mellan beteende och konsekvenser . Effektiv beteendemodifikationssystembelöning önskat beteende . Verbalt beröm för positivt beteende kan vara lika effektiva . Förväntningarna på önskat beteende måste vara detaljerade och relativt lätt att uppnå . De vuxna som ger belöningar och konsekvenser måste vara konsekvent för att dessa system ska fungera . Engagera föräldrar och barn tillsammans i familjeterapi kan hjälpa till att ställa tydliga regler, gränser och gränser som kommer att ställa scenen för en effektiv beteendemodifikation systemet .
Mediciner

Att använda läkemedel för att behandla oppositionella beteende kan vara en del av en terapeutisk behandlingsplan . Mediciner kan hjälpa till att förbättra impulskontroll , lugna ilska eller ångest och öka uppmärksamheten . Stimulantia ( metylfenidat , dextro - amfetamin ) , antidepressiva medel ( fluoxetin , sertaline ) , kan alfa-blockerare ( klonidin , guanfacin ) eller ångestdämpande mediciner ( difenhydramin, buspiron ) vara användbart . Kombinera olika typer av mediciner kan öka det positiva resultatet av behandlingen . Att prata med en barnläkare eller psykiater kan hjälpa dig att förstå de risker och fördelar som är förknippade med användningen av mediciner för ditt barn .

  • Går vidare:Din 13 till 15-åring
    Ditt barn är nu officiellt tonåring, och det kan vara en utmanande tid för er båda. Även om de kanske går mer självsäkert sedan de första trevande stegen, har de fortfarande en lång väg kvar att gå och behöver din hjälp. Socialt sett är din tonåring
  • 10 alternativ för fritidshem
    Föräldrar klarar en unik balansgång under läsåret. Timmarna mellan 15.00. (eller tidigare) och 18.00. varje dag är utmanande, eftersom du försöker fylla gapet mellan slutet av skoldagen och slutet av din arbetsdag med någon typ av fritidshem. Lägg ti
  • 21 Tillbaka-till-skolan frukostar
    Trött på frukost? Naturligtvis smakar en skål med fullkorn, fiberrik, lågsockerflingor toppad med fettfri mjölk och lite nötter eller färska bär fantastiskt, innehåller viktiga näringsämnen och är lätt att förbereda när du har lite tid. Men ibland är