• Dojenčki
• Ustvarjanje družine
• Otroci
• Splošno starševstvo
• Novorojenčki
• Najstniki
• Malčki
• Nosečnost

Deep Razmišljate Vprašanja za Teens

Kot najstniki zrel, da postane bolj sposobna razmišljal " velik " Vprašanja v življenju . Glede na University of Delaware Cooperative Extension , teens imajo bolj napredne sposobnosti sklepanja , dokazati, abstraktno razmišljanje spretnosti in so sposobni, da se vključijo v metakognicije , proces razmišljanja o razmišljanja . Poziranje nekatere smiselne , globoko razmišljanje vprašanja najstnikov jim lahko pomagajo začeti proces ugotoviti svoja stališča in kako se prilegajo v svet
Kdo sem jaz

Na vprašanje , " . ? Kdo sem jaz ? " jevprašanje, celo odrasli borijo z na trenutke. Proces ugotoviti, kdo ste in se začne v najstniških letih . V najstniških letih , večina najstnikov začeti gradnjo kohezivne občutek jaza . Kohezivna občutek jaza se razvija , deloma s pomočjo introspekcije , kar kaže na to, kako nas drugi dojemajo in razmišljajo naše cilje in lastnosti , glede na članek v "2009; Scientific American . &Quot; Medtem ko je v smislu samostojnih sprememb in razvije tekom življenja , morda teens , ki imajo močno samopodobo se bolje opremljena za spopadanje z izzivi in soočajo z ovirami , kot oni zaslužiti starejši .
Kaj naj storim z My Life ?

Eden od ciljev adolescence je, da začnete , da ugotovimo, svoj ​​namen v življenju . Kot adolescence napreduje in visoke šole , se iztekajo , mnogi najstniki začeli razmišljati o faksu , trgovine šoli ali neposredno vstopajo v delovno silo . Teens ponavadi začeti proces raziskovanja karierne možnosti s poti , kot srednješolskih predmetov , interesnih dejavnosti ter zunanjih interesov . Ugotoviti smiselno , namenska postopanje zahteva veliko globokih misli in kontemplacijo . Toda nekateri najstniki niso pripravljeni , da začnete razmišljati o tem vprašanju , pravi Joan E. McLean , prodekan za študijsko svetovanje na Ohio Wesleyan University , v intervjuju z "New York Times . &Quot; V takih primerih , McLean svetuje umaknila in jim omogoča, da delajo v procesu , ko bodo za to pripravljeni .

Kaj bi naredil, če sem imel 30 dni živeti ?

Veliko teens imajo občutek, da " to ne more zgoditi , da jim " glede na University of Delaware Cooperative Extension . To lahko povzroči, da se vključijo v nepremišljena ali nevarnega vedenja , kot sta pitje in vožnja ali nezaščiten spolni odnos . Morda mislijo, da ne bo zanosila ali priti v prometni nesreči. Sprašuje teens , kaj bi naredili , če bi imeli na voljo 30 dni , da živijo jim lahko pomagajo začeti razmišljati o posledicah in pomenu . In lahko razmišljam o tem vprašanju pomagalo teens zavedajo dragocenosti in vrednost v življenju vsakega posameznika . Morda bi jim pomagala živeti bolj zavestno , razviti globlje spoštovanje vsakega trenutka in jih naučiti , da bivečina vsak dan .
Ali obstajaBog ?

Glede na župnika in svetovalec Gary D. Chapman v svoji knjigi " The Five Ljubezen Jeziki najstnike :Skrivnost Loving Teens učinkovito , " mnogi najstniki začeli spopadam z vprašanji o materialu in nepremoženjske vesolju v najstniških letih , kot " Ali obstajaBog ? " Oba najstniki, ki so odraščali v določenih verskih tradicij in tiste, ki niso v skladu s posebnim sistemom prepričanj so neizogibno soočeni z vprašanji o Bogu in vesolja na neki točki . Mnogi najstniki sprašujem o globljih vprašanj , kot je na točki življenja , narave obstoja ali začetke vesolja . In kot se razvijajo svoje lastne zamisli o možnih odgovorov na nekatera od teh vprašanj , se lahko začnejo , da se odcepijo od tradicije , ki jo poučuje na njihovo vero ali družine in , v nekaterih primerih , razviti svoj občutek za pomen ali duhovnosti .