Kdaj Temperament vplivajo na razvoj & amp ; Vedenje

?

V psihologiji , temperament osebe se nanaša na njihovo naravno ličila ali odstranitve . Za razliko od vedenja , temperament ni kontekst specifična; ne , to se nanaša na splošni trend v načinu, kako ljudje reagirajo na ljudi in stvari . Temperament vpliva na razvoj in vedenje večkrat v otroštvu posameznika. Učinki temperamenta na razvoj posameznika lahko socialno , intelektualno in fizično .
Povojih

razvoj osebnosti neke osebe se začne ob rojstvu . Po mnenju psihologov Zentler in Bates , temperamentne lastnosti začnejo pojavljati v povojih. Otrokov infantilno temperament vpliva na jezikovno in gibalnega razvoja otroka , in vpliva na njihovo vedenje v zgodnjem otroštvu . Otrok se začne njegovo zgodnje jezikovne in gibalnega razvoja v adolescenci . Otrok, ki ima preveč okleval, ali sramežljiv temperament , se nerade interakcijo z ljudmi in v svetu , zato lahko počasi učijo besed . Otrok , ki dobi negativno socialno povratne informacije v otroštvu lahko šel na dokazati sramežljiv in odvzeto vedenje v socialnih situacijah .
Otroštvo

V srednjem otroštvu let so leta starosti med 5 in 10 . Ta leta so pomembni tisti v otrokov psihosocialni razvoj , saj so se v preteklosti leta, v katerih določljivi osebnostne lastnosti začnejo pojavljati . Po mnenju profesorja psihologije Michael Rutter ,samo " Big Five " osebnostna lastnost - Ekstrovertnost , nevroticizem , odprtost , vestnost in prijetnosti - da ni v korelaciji s temperamentom je " prijetnosti . " Zato je vsaka druga osebnost lastnost razvijamo delno vplivala našega otroštva temperament , saj je temperament , razvita pred osebnostnih lastnosti. Dolgoročne vedenjski vzorci , ki lahko trajajo v odrasli dobi , se bo določil način otrokov temperament ga vodi , da se odzovejo na otroških izkušenj .

Adolescenca

mladostniških let ( 13 do 18 ), so pomembni družbeni razvoj mladega človeka . Po mnenju psihologa Erik Erikson ,ključno razvojno vprašanje odraščanja je, da identitete vs. vlog zmede . Skladno s tem bo temperament mlada oseba v svojih adolescentnih letih oblikovati družbeno identiteto je na koncu sprejema . Mlada oseba z agresivnim temperamentom , na primer, lahko v končni fazi sprejme karizmatičen in priljubljen identiteto , medtem ko se lahkomlada oseba z bolj umaknjena temperament sprejme identiteto nižje stanje in postanejo umaknjena . Tipični adolescent vedenja , kot so najstniški upor na eni strani in akademsko perfekcionizma na drugi strani , je mogoče vplivati ​​s temperamentom .
Zgodnji odrasli dobi

Temperament lahko vplivajo na uspešnost osebe v zgodnji odraslost . Po Eriksona teorijo razvoja ,najpomembnejši razvojni problem v zgodnji odrasli dobi , je, da intimnosti vs. izolacije . Temperament neke osebe , bo seveda vplivalo na njegove rezultate v zvezi s tem . Oseba z bolj toplo in pristopen temperament bo privabljajo več prijateljev in partnerjev kot oseba z umaknil temperament . Te razlike temperamentna bo privedlo do različnih vedenjskih vzorcev v dating, nekateri ljudje so bolj monogamna in drugih ljudi, ki je manj zavezana , npr .
Odraslost

Vplivi na temperamentosebe obnašanje v odraslosti in starosti , so nekoliko bolj subtilne kot na mlajše generacije. Ker so mladi vedno zasedena učenje in razvija svojo osebnost , je veliko več prostora za njih, da ima vedenje obliki in oblikovani . Pri odraslih , učinki temperament na vedenje in razvoj ima več opraviti s sposobnostjo izpolnil stvari . Po Eriksona teoriji generativity vs. stagnacije jeključno razvojno vprašanje odraslosti . Odrasli z podjetnih in delovnih preskakujejo značaji so bolj verjetno, da se na koncu kažejo generativni obnašanje , medtem ko so odrasli z več depresivnih značaji bolj verjetno, da končajo stagnira . Generativne odrasli pogosteje kot svoje poklicno stoječih vrstniki počutijo izpolnjen v starosti.

Previous:

Next: