Negativni učinki mednarodne posvojitve

Leta 2009 soZdružene države izdala več kot 12.000 vizumov za mednarodne posvojitve iz več kot 150 držav ( glej Reference 1). Po posvojitelji revije družine, nekatere družine izberete mednarodno sprejetje zaradi želje, da bi ponovno povezali z etničnimi koreninami ali razširitev raznolikosti v svoji družini , medtem ko druge družine iščejo mednarodne posvojitve , saj ne izpolnjujejo smernice za domače posvojitev . (Glej Reference 5 ) Kljub vse večjo priljubljenost , so mednarodne posvojitve spremlja nekaj praktičnih in etičnih negativnih učinkov.
Language Development

Govorni razvoj je ključnega pomena , da na drugih področjih kognitivni in čustveni razvoj . Veliko mednarodno sprejeti otroci dokazati razvojnih težav z jezikom, večinoma manifestirajo skozi zapoznelega govornega , jecljanje ali lisping . Študija iz leta 1998 , ki ga študijske skupine, angleškem in romunskem posvojenci od Kings College v Londonu, je bila ugotovljena visoka korelacija med časom, preživetim v romunskih sirotišnicah in razvoj slabo ali zakasnelo jezika naslednjih mednarodno sprejetje. (Glej Resource 1 ) študiji iz leta 2000 s strani raziskovalcev DE Johnson je ponovil ugotovitve v študiji, v večjem obsegu , da je preučil več sirotišnice po vsej vzhodni Evropi . (Glej Reference 2 ) . Jezikovne zamude lahko traja nekaj časa , da premagajo; Študija 2007 by Sharon Glennon od Townson Univerzi ugotovil, da so posvojenci in vzhodne Evrope z jezikovnimi zamud "zelo verjetno, da bi razvoj počasen jezik " v primerjavi z njihovimi vrstniki materni jezik tudi po celotnem letu potopitvijo v angleško govoreče kulture. (Glej komentar 1 ) Jezik zamude zavira ne le komunikacijo , ampak moti učni uspeh , če seotrok ne zagotovi ustrezne izobraževalne podpore .
Kultura in identiteta

Proces kulturne socializacije nanaša na način , ki jemednarodno sprejeta otrok vključen v novo družino in socialne kulture . Kulturna socializacija jesestavni del za oblikovanje tako osebno in kulturno identiteto . Raziskovalec in psiholog Richard M. Lee piše v članku iz leta 2003 , da je razvoj kulturne identitete,predvsem boj za mednarodno posvojenih otrok, ki sodrugačne rase ali etnične pripadnosti kot njihovi posvojitelji , in da lahkopomanjkanje individualne ali kulturne identitete povzročilo medosebno ali vedenjske težave ( glej Komentar 2 ) . Strokovnjaki za mednarodno in transracial sprejetja , kot raziskovalec in avtor Beth Hall, poudarjajo, da morajo starši mednarodno sprejetih otrok otrokom zagotoviti dostop do tako maternem kulture in njihovo posvojitelj kulture, da bi se izognili osebni disonanco . Hall piše: " To je 100-odstotno pomembno, da otroci čutijo, da so del družine ... [ tudi ] del svoje rase /narodnosti . " (Glej Resource 2 )

Child pranja

Pranje otrok jeizraz, ki na mednarodnih posvojitvah , ki se nanaša na ugrabitve ali prodaja otrok za posvojitev agencij in sistemov rejništvu za prodajo posvojitelji družin . Dvig pranja otrok je preoblikoval mednarodne posvojitve v donosen posel v državah, kot so Gvatemala , na Kitajskem, v Kambodži in Samoa . Ne samo pranje otrok prispeva k neetično in nezakonito sistema trgovanja z otroki , ampak tudi prispeva k prenatrpanih zmogljivosti posvojitve v državah , ki so že borijo za zagotavljanje sredstev in storitev za otroke, v njihovi oskrbi . Raziskovalec Lindsey Biel , avtor "Raising senzorično Smart Child , " poroča, da je mednarodno sprejeti otroci dokažejo višjo incidenco integracije in zdravstvenih težav senzoričnih kot doma posvojenih otrok . Prenatrpanem objekti posvojitev , običajno nimajo ustrezno zdravstveno, izobraževalno in hranilno skrb za otroke , ki lahko vodijo do kognitivnih , čustvenih in vedenjskih motenj pri posvojenih otrok . (Glej Reference 4 )

  • 15 dragocenih življenjskih veščin, ki jih morate naučiti svojega najstnika, ko se pripravlja na odraslost
    Kot starš je vaša naloga skrbeti za svoje otroke, dokler ne pride dan, ko se bodo lahko sami odpravili. Medtem ko končajo srednjo šolo in znajo brati in pisati, so druge spretnosti prav tako kritične, da jih v razredu morda ne bodo obravnavali. Pred
  • Kako motivirati otroka, ki ni motiviran za karkoli
    Mnogi starši se sprašujejo, kako motivirati otroka, ki je nemotiviran. Preizkušanje različnih motivacijskih strategij se včasih zdi kot metanje špagetov v steno. Če pa razumete, kako se motivacija oblikuje v možganih, lahko sistematično ugotovite, ka
  • Slika zdravega telesa
    V adolescenci, običajno je, da mladi veliko razmišljajo o tem, kako izgleda njihovo telo. Pozitivna podoba telesa je pomemben del zdrave samopodobe, otroku pa lahko pomagate razmišljati in se počutiti pozitivno o svojem telesu. Kaj je podoba teles