Test Bayleyjeve lestvice za razvoj dojenčkov in malčkov

Bayleyjeva lestvica razvoja dojenčkov in malčkov je ocenjevalni instrument, zasnovan za merjenje motoričnega, kognitivnega, jezikovnega, socialno-čustvenega in prilagodljivega vedenja pri dojenčkih in majhnih otrocih. Vključuje interakcijo med otrokom in izpraševalcem ter opazovanja v vrsti nalog.

Tako kot pri drugih ocenah se naloge gibljejo od osnovnih odgovorov do bolj zapletenih odgovorov. Na primer, osnovni odziv bi lahko vključeval uvedbo zanimivega predmeta, ki bi mu otrok sledil z očmi. Bolj zapletena naloga lahko vključuje malčka iskanje skritih predmetov.

Kateri so elementi Bayleyjeve lestvice?

Celoten test traja približno eno uro. Po opravljenem nizu razvojnih nalog je izpraševalec sposoben izdelati razvojni količnik (ki se razlikuje od količnika inteligence ali IQ).

Bayleyjeva lestvica vsebuje tri podteste:

  • Kognitivne lestvice, ki merijo otrokovo sposobnost, da se na primer pretvarja, spremlja predmete ali išče predmet, ki je padel;
  • Jezikovna lestvica, ki meri otrokovo sposobnost razumevanja in uporabe govorjenega jezika za označevanje predmetov ali ljudi, sledenje navodilom ali prepoznavanje predmetov na podlagi govorjenega opisa ali oznak;
  • Motorična lestvica, ki preizkuša tako grobe kot fine motorične sposobnosti.

Dva dodatna testa se lahko izvajata ali pa tudi ne. Vključujejo:

  • Socialno-emocionalna lestvica, ki meri otrokovo zmožnost, da se družbeno sodeluje z drugimi, se umiri in sodeluje v starosti primerni igri.
  • Lestvica prilagodljivega vedenja, ki meri otrokovo stopnjo razvoja glede na vsakodnevne življenjske spretnosti, kot so upoštevanje pravil, sodelovanje in splošno prilagajanje novim ali zahtevnim situacijam.

Kako izpraševalci uporabljajo Bayleyjevo lestvico?

Izpraševalec oceni otrokovo uspešnost pri vsaki nalogi in ocene se seštejejo. Surovi rezultati se primerjajo s tabelami rezultatov za druge otroke otrokove starosti. Ta postopek daje standardno oceno, ki omogoča preizkuševalcu, da oceni otrokov razvoj v primerjavi z drugimi otroki njegove starosti. To omogoča preiskovalcu, da ugotovi, ali ima otrok zaostanek v razvoju, presodi, kako pomembne so, in razvije ustrezen program zgodnje intervencije za otroka. Te informacije lahko pomagajo zgodnjim ponudnikom storitev pri diagnosticiranju invalidnosti.

Bayleyjeva lestvica lahko pomaga otrokovemu pediatru pri prepoznavanju zgodnjih znakov nevrorazvojnih zamud in invalidnosti. Tehtnice lahko tudi namigujejo, da ima otrok simptome avtizma, neverbalne učne motnje ali drugih motenj v razvoju. Če se odkrije znatna zamuda, lahko izpraševalci staršem predlagajo dodatne ocene.

Omejitve testiranja za zamude

V mnogih primerih so razvojne zamude začasne. Otroci v zgodnjem otroštvu rastejo in se razvijajo z dramatično različno hitrostjo, vse rezultate testov pa je treba obravnavati kot oceno trenutnega delovanja. Rezultati testov ne kažejo nujno, da bo imel otrok stalne učne težave pozneje v življenju. Majhen del otrok z zaostankom v razvoju bo imel še naprej težave in jim bodo morda diagnosticirali druge motnje, ko bodo vstopili v šolo in se približali starosti 8-10 let.


  • Tudi če ste začetnik, so te pikapolonice s plastičnimi pokrovi zlahka zadeti z majhnimi! In če ste kot Amanda Formaro, ki je ustvarila te majhne ljubezenske žuželke, boste skočili na izziv, da spremenite nekaj, kar je bilo namenjeno za koš za smeti,
  • 6 dejavnosti ozaveščanja o avtizmu za otroke 2. april 2016 je svetovni dan ozaveščanja o avtizmu, april pa mesec ozaveščanja o avtizmu. Poiščite zanimive dejavnosti za svoje otroke, družino in šolo, da opazujete priložnost in povečate podporo ljudem
  • Hranjenje lastnih otrok je dovolj velik izziv. Toda ugotoviti, katero hrano postreči na zmenku, je povsem drug oreh. Med izbirčnimi okusi, alergijami na hrano, varnostnimi pomisleki in željo po ohranjanju razmeroma hranljivih stvari se starši morda t