Aké sú prvé národy tradičné vzory chovu detí?

Je dôležité pochopiť, že „prvé národy“ je široký pojem zahŕňajúci mnoho rozmanitých pôvodných kultúr po celej Severnej Amerike. Preto neexistuje jediný „tradičný vzor detského chovu“, ktorý sa vzťahuje na všetky prvé národy.

Niektoré spoločné témy a postupy, ktoré prevládali v mnohých komunitách prvých národov, však zahŕňajú:

Dôraz na komunitu:

* kolektívna zodpovednosť: Deti vychovali celú komunitu, nielen ich rodičia. Starší, tety, strýkovia a ďalší členovia komunity zohrávali aktívnu úlohu v oblasti výživného, ​​výučby a disciplinovania detí.

* Zdieľanie a spolupráca: Deti sa naučili dôležitosť zdieľania zdrojov, pomoci druhým a prispievať do komunity.

* rešpekt k starším: Deti sa učili rešpektovať a učiť sa od starších, ktorí boli považovaní za úložiská múdrosti a tradície.

Pripojenie k zemi a prírode:

* Zavrie spojenie s prírodou: Deti trávili značný čas vonku, učili sa o rastlinách, zvieratách a životnom prostredí. To podporovalo úctu k prírode a zmyslom patriaceho k zemi.

* Praktické zručnosti: Deti sa učili praktické zručnosti potrebné na prežitie, ako napríklad lov, rybolov, zhromažďovanie a tvorba.

* Environmental Stewardship: Deti sa naučili dôležitosť rešpektovania a starostlivosti o životné prostredie a uznali svoju úlohu správcov pôdy.

Hodnoty a presvedčenia:

* Dôležitosť rozprávania príbehov: Príbehy sa použili na odovzdávanie kultúrnych znalostí, histórie a hodnôt. Poskytli morálne vedenie a učili deti o svojom mieste na svete.

* Spirituality: Spiritualita bola hlboko zakorenená v každodennom živote a praktikách výchovy detí. Deti sa učili rešpektovať a spájať sa s duchovným svetom.

* odolnosť a sebadôvera: Deti boli povzbudené, aby boli odolné a vynaliezavé, schopné prekonať výzvy a prispôsobiť sa meniacim sa podmienkam.

Disciplína a vedenie:

* kladné posilnenie: Aj keď bola disciplína dôležitá, často sa zameriavala skôr na pozitívne posilnenie a vedenie ako na trest.

* Úloha starších: Starší zohrávali významnú úlohu pri disciplinácii detí a ponúkli rady a poradenstvo.

* Prírodné dôsledky: Deti často mohli zažiť prirodzené dôsledky svojich konaní, čo im pomáha učiť sa z ich chýb.

Je nevyhnutné pamätať na to, že ide o všeobecné témy a konkrétne praktiky sa v rôznych komunitách prvých národov veľmi líšili. Mnohé z týchto tradičných postupov výchovy detí sú dnes stále relevantné a hodnotné.

Pre komplexnejšie porozumenie je nevyhnutné konzultovať zdroje špecifické pre rôzne kultúry a komunity prvých národov.

Pamätajte: Zovšeobecnenie o kultúrach prvých národov môže zachovať škodlivé stereotypy. Je dôležité uznať rozmanité a jedinečné tradície každej komunity.

  • Hoci rozhovory o sexe s vašimi deťmi môžu byť nepríjemné, nevyhýbajte sa tomu. Aj keď váš tínedžer už o sexe vie, stále o ňom musíte začať dialóg. Médiá zobrazujú sex skresleným a škodlivým spôsobom, o ktorých musíte diskutovať so svojím dospievajúci
  • Vyzerá to ako niečo, čo by malo byť pekne zastrihnuté a suché, ale zisťovanie veľkosti plienok pre novorodencov, bábätká alebo batoľatá môže byť zložitejšie, než by ste si mysleli – najmä ak ste prvorodičom alebo novým opatrovateľom. Rovnako ako v pr
  • Podľa HealthyChildren.org „deťom sa darí najlepšie, keď sú rutiny pravidelné, predvídateľné a konzistentné“. Ľahšie sa povie, ako urobí, však? Mysleli by ste si, že chodiť do školy každý deň by bolo „predvídateľné a konzistentné“, ale keď sa deti zob