• bábätká
• Stavbu rodinného
• deti
• general Rodičovstvo
• novorodenci
• teenageri
• batoľatá
• Tehotenstvo

Trojročné dieťa neustále plače

Otázka:Môj 3-ročný chlapec má tendenciu veľa plakať – zvyčajne doma a príležitostne v škôlke, keď mu nejaký chlapec vezme hračku. Hľadal som v niekoľkých knihách, ako riešiť tento problém, ale zdá sa, že mnohé riešia iba plač pre bábätká. Ráno k nemu musíme pristupovať veľmi opatrne, aby sme ho nerozrušili, inak sa rozplače. Keď sa ho opýtame, či chce ísť na nočník, môže buď povedať OK, alebo začne plakať. Niekedy ho nahneva najmenšia vec a nikdy nevieme, čo to bude. V závislosti od nálady môže jednoducho prijať našu odpoveď bez plaču. Plače tak intenzívne a tak hlasno, že nerozumieme, čo hovorí, a tak sme ho dávali do time-outu, kým prestal plakať a bol schopný s nami komunikovať. Hovoríme mu, aby prestal plakať (a veľakrát to kričíme, aby cez hlasný plač počul naše slová) a že ho nebudeme počúvať, keď plače. Som si istý, že toto nie je správny spôsob, ako pristupovať k jeho záchvatom plaču, ale nemôžeme ho nechať, aby si viedol svoj vlastný život bez ohľadu na naše zámery. Prosím, odporučte mu nejaké techniky, ktoré mu pomôžu ovládať emócie. Ďakujem. A Oceňujem vaše úsilie pomôcť vášmu synovi, pretože táto situácia je veľmi frustrujúca. Nebolo by pekné, keby 3-ročné deti boli schopné používať slová vždy, keď sú nahnevané, frustrované alebo vystrašené. Plač vášho syna (a prehnaný plač k tomu) sa stal takmer zovšeobecnenou odpoveďou na všetky veci, ktoré je pre neho nepríjemné riešiť. Naozaj, v troch rokoch nemá k dispozícii sofistikované emocionálne/sociálne/verbálne reakcie, aby reagoval spôsobmi, ktoré sú pre vás oveľa jednoduchšie.

Považujem za povzbudzujúce, že spomínate, že plače len občas v jasliach a potom zvyčajne, keď mu nejaké dieťa niečo vezme. Zdá sa, že toto všeobecné plačlivé správanie sa väčšinou vyskytuje u vás doma. Časové limity veľa nedosiahnu; majú tendenciu sa nadmerne používať v situáciách, ako je tá vaša, a v skutočnosti sa nevyvíjajú žiadne skutočné alternatívy. Kričať na neho, aby vás bolo počuť, znie tiež dosť zbytočne.

Práve teraz ste všetci traja zamknutí vo vzorci správania, ktorý sa musí zmeniť; pokračovať v rovnakých odpovediach a očakávať od neho iné výsledky nie je logické. Myslím si, že zmeny v jeho emocionálnych reakciách prídu oveľa ľahšie, ak zmeníte niektoré zo svojich reakcií. Za svoj plač dostáva značnú pozornosť; toto správanie mu dodalo príliš veľa „moci“ a nevie, ako sa jej vzdať. Pokiaľ nemá nejaký skutočne hlboko zakorenený strach (strachy), ktorý ho drží na pokraji sĺz, má ťažké časy vymaniť sa z tohto bezpečného vzoru plaču.

Začal by som so zmenou vášho vzoru správania zameraním sa na dva fronty. Po prvé, našiel by som veľa príležitostí, keď ste spolu s ním alebo sami jeden na jedného, ​​aby ste mu prejavili svoje uznanie, fyzicky aj verbálne; vytvorte situácie, v ktorých je pre vás ľahké ho pochváliť. Po druhé, ak začne plakať, konajte dosť paradoxne. Tu je niekoľko paradoxných odpovedí, ktoré môžu začať narúšať jeho rytmus:(1) Keď začne plakať, opýtajte sa ho, či by mohol hneď plakať hlasnejšie, pretože máte niečo pekné, čo by ste s ním chceli urobiť, a nemáte chcete na to príliš dlho čakať. (2) Nahrajte na pásku jeho plač a nechajte pásku navinúť tak, aby ste, keď začne, mohli stlačiť tlačidlo a počuť ho plakať na páske; keď plače, pustite si kazetu a odíďte z miestnosti so slovami:"Som zvedavý, či vieme rozlíšiť, ktorý plač je (meno syna) a ktorý plač z kazety." (3) Označte plačúcu stoličku alebo vankúš alebo miesto na gauči alebo podlahe a povedzte mu v nezvyčajných časoch, keď neplače:"Môžeš sa tam ísť teraz vyplakať, ak chceš, alebo to môžeš urobiť neskôr." Všetky tieto návrhy sa môžu zdať zvláštne, ale vo svojej praxi s deťmi som často používal paradoxné techniky a videl som, ako sa ich uzamknuté návyky menia. So zmenami od vás sa on časom zmení.