Prós e contras da matrícula dupla no ensino médio


Um número crescente de estudantes do ensino médio nos Estados Unidos está se matriculando em cursos universitários por meio de programas de matrícula dupla e matrícula simultânea fornecidos por seus distritos escolares. Eles não apenas estão experimentando os cursos da faculdade enquanto estão no ensino médio, mas também estão ganhando créditos universitários ao mesmo tempo em que terminam seus diplomas do ensino médio. Na verdade, não é incomum que estudantes do ensino médio se formem com 20 ou 30 créditos universitários.

Para muitos estudantes, esses programas têm enormes recompensas, incluindo a redução dos custos gerais da faculdade, GPAs mais altos durante o primeiro ano da faculdade, graduação antecipada da faculdade e aceitação antecipada em programas de mestrado. Mas também existem algumas desvantagens, como menos exposição ao currículo básico e o potencial de que um calouro do ensino médio ainda não esteja pronto para o ambiente universitário.

Além disso, muitos pais questionam se a matrícula dupla ou cursos AP mais tradicionais são os melhores caminhos para seus alunos.

A diferença
Existem várias maneiras pelas quais os alunos do ensino médio podem se preparar para a faculdade. Por exemplo, existem cursos AP, matrícula dupla, matrícula simultânea e, em algumas escolas, cursos IB. Saber o que é melhor para o seu aluno começa com saber exatamente o que são esses cursos, como eles são medidos e o que eles oferecem.

Colocação avançada (AP)
Os cursos AP são administrados pelo College Board, a mesma organização que projeta e administra os SAT e SAT Subject Tests. Por ser um programa baseado nos Estados Unidos, a maioria das faculdades e universidades do país reconhece os cursos AP por seu currículo rigoroso e de nível universitário.

Esses cursos geralmente exigem mais trabalho, aprendizado independente e pensamento de nível superior do que os cursos padrão do ensino médio. Além disso, há um teste na conclusão do curso de um ano, onde os alunos podem demonstrar seu domínio de um assunto específico.

Embora a pontuação 3 seja considerada aprovação para um curso AP, algumas faculdades só dão crédito para o curso se o aluno obtiver 4 ou 5, sendo 5 a pontuação mais alta possível que um aluno pode receber.

Na verdade, algumas escolas aceitam apenas a pontuação de 5 para crédito universitário, enquanto algumas das escolas de elite não aceitam nenhum curso AP para crédito. Ainda assim, os oficiais de admissão dessas escolas esperam ver esses tipos de cursos na transcrição de um aluno.

Bacharelado Internacional (IB)
Menos comum nas escolas de ensino médio nos Estados Unidos do que nos cursos AP, o programa de diploma IB é um programa internacional para jovens de 16 a 19 anos. Ele é projetado para criar compreensão e respeito intercultural e se concentra fortemente na integração de disciplinas. Quando os alunos se matriculam em um programa IB, eles estão concluindo o curso durante um período de dois anos e recebem um diploma IB ao final do programa.

Os alunos do programa também aprimoram suas habilidades de pesquisa e participam de atividades comunitárias. Se os alunos optarem pelo programa IB, a maioria dos funcionários de admissão às faculdades sugere que eles concluam o programa completo para receber o diploma no final.

Crédito duplo/crédito simultâneo
A maioria dos cursos de crédito duplo e crédito simultâneo são oferecidos através do ensino médio de um aluno, onde eles realmente ganham crédito universitário após a conclusão bem-sucedida do curso. Com muitos cursos de crédito duplo, os alunos se matriculam em uma faculdade comunitária local e fazem os cursos on-line ou na faculdade. Enquanto isso, os cursos de crédito simultâneos são frequentemente feitos na escola por um professor credenciado.

Normalmente, os créditos universitários para cursos com créditos duplos e simultâneos são concedidos por faculdades comunitárias como Columbus State ou Central Ohio Technical College em Ohio, ou Houston Community College ou Lone Star College no Texas, e assim por diante, dependendo do estado e da área.

O crédito desses cursos, então, idealmente, pode ser transferido para outras faculdades e universidades.

Os pais geralmente gostam de programas de crédito duplo porque os alunos podem ganhar crédito na faculdade antes de se formar no ensino médio.

No final, isso pode economizar tempo e dinheiro para o aluno e sua família.

Os prós e contras
Ao determinar se o aluno deve ou não considerar a matrícula dupla, é melhor pesar os prós e os contras. A maioria dos conselheiros de admissão indica que, se você planejar estrategicamente, fazer cursos de AP, IB ou de matrícula dupla pode beneficiar tremendamente o aluno.

A chave é determinar o que é recomendado pelas faculdades e universidades nas quais seu filho está interessado. Aqui está uma visão geral de alguns outros pontos a serem considerados antes de tomar uma decisão sobre a matrícula dupla.

Vantagens da inscrição dupla
Econômico

Uma das maiores vantagens da matrícula dupla é o fato de ajudar a fechar a lacuna de acessibilidade da faculdade. Existem muitos distritos de escolas públicas em todo o país que não apenas oferecem matrícula dupla, mas também cobrem o custo dessas aulas, incluindo taxas e livros. Como resultado, a faculdade se torna muito mais acessível para um número de estudantes. Também ajuda a reduzir a quantidade de dívida que um aluno pode precisar assumir para pagar a faculdade no futuro.

Transferência de créditos para escolas estaduais

Na maioria dos estados, os créditos que os alunos do ensino médio obtêm enquanto cursam créditos duplos e cursos de créditos simultâneos são totalmente transferíveis para as universidades públicas do estado. Além disso, algumas faculdades particulares dentro do estado também aceitarão o crédito. No entanto, é sempre importante confirmar isso com antecedência.

Ganha confiança

Um dos benefícios da matrícula dupla é que os alunos matriculados nos cursos começam a se ver como aptos para a faculdade. Em outras palavras, eles reconhecem que têm a capacidade de se sair bem em um curso de nível universitário e isso aumenta sua confiança para futuros cursos universitários.

Torna a faculdade acessível

Para muitos estudantes de baixa renda, de primeira geração e de minorias, a matrícula dupla pode tornar a faculdade mais acessível para eles. Não só o programa oferecido por meio da escola secundária melhora a facilidade de acesso, mas também é muitas vezes totalmente financiado pelo distrito. Para alguns alunos marginalizados, a matrícula dupla ajuda a tornar possível a frequência à faculdade.

Permite exploração

Como os alunos estão fazendo cursos universitários durante o ensino médio, eles são capazes de determinar se gostam ou não de uma determinada área de estudo sem muito risco e custo.

Como resultado, um aluno pode descobrir que não quer mais cursar enfermagem, mas prefere seguir a educação.

A matrícula dupla permite ao aluno a oportunidade de experimentar coisas antes de se matricular em tempo integral em uma universidade.

Forme-se cedo ou com um diploma duplo

Como os alunos começam a acumular seus créditos universitários no ensino médio, eles geralmente ingressam na faculdade com muitos dos cursos obrigatórios concluídos. Consequentemente, isso deixa mais tempo para disciplinas eletivas e duplas. Também ajuda os alunos a se formarem mais cedo se entrarem na faculdade como calouro em vez de calouro.

Mais probabilidade de continuar a educação

Os alunos que se matricularam em aulas de faculdades comunitárias eram mais propensos a continuar seus estudos universitários em comparação com aqueles que não participam de matrícula dupla. De fato, de acordo com um estudo da Universidade de Columbia, 88% dos alunos com matrícula dupla continuaram na faculdade após o ensino médio.

Consequentemente, os pesquisadores concluíram que obter uma pequena vantagem no ensino médio pode ter um impacto significativo nas futuras escolhas educacionais.

Desvantagens da inscrição dupla
Os créditos não podem ser transferidos

Embora os cursos de crédito duplo feitos em uma faculdade comunitária local quase sempre sejam transferidos para uma escola estadual do mesmo estado, o mesmo pode não ser verdade para faculdades particulares. É sempre melhor verificar primeiro. Além disso, se o seu aluno quiser se inscrever em escolas fora do estado e você optar pela matrícula dupla, você precisa perceber que muitos desses créditos suados podem não ser transferidos.

Muitos, se não todos os créditos obtidos em uma faculdade comunitária não serão transferidos para uma escola da Ivy League, assim como para várias outras escolas de elite. Como resultado, se o seu aluno está seguindo esse caminho, você pode optar por cursos AP.

Difícil determinar o rigor

Muitos funcionários consideram os cursos de AP como uma marca do rigor de uma escola e usam esses cursos como um guia para determinar a qualidade de uma escola. Os cursos AP podem ser julgados por um padrão mais consistente por meio do exame nacional, enquanto pode ser difícil determinar a qualidade de um curso de crédito duplo. Para muitas faculdades, especialmente as mais seletivas, os cursos AP ainda são os cursos preferidos.

Os cursos se tornam parte da transcrição

Se o seu aluno sente que não terá sucesso ou não deseja fazer um determinado curso de crédito duplo, não há razão para forçá-lo a fazê-lo. Cada nota que o aluno ganha torna-se parte de sua transcrição oficial. Como resultado, ter um desempenho ruim em uma determinada disciplina pode prejudicar as chances de um aluno ser aceito nas universidades de destino.

Pode perder estágios e oportunidades de estudo no exterior

Muitas faculdades e universidades têm seus programas de estágio estruturados para o primeiro ano, com prazos de inscrição ocorrendo durante o segundo ano. Se um estudante do ensino médio entra na faculdade como júnior, ele pode perder essas oportunidades devido a prazos perdidos.

Fornecer ao aluno menos repetição

Embora os alunos estejam ganhando créditos universitários para certos cursos, eles podem estar perdendo alguma repetição importante do curso, argumentam alguns críticos. Em outras palavras, quando um aluno faz uma aula de composição de créditos duplos para atender a um requisito de inglês do ensino médio, essa é uma aula de inglês a menos que o aluno faz no final. Para alguns pais e educadores, este é um grande negócio que pode ter um impacto significativo.

Escolhas limitadas

Às vezes, as opções oferecidas por meio do registro duplo são limitadas. Como resultado, o aluno tem que aceitar o que é oferecido. Mesmo que eles ganhem créditos universitários pelo curso, eles podem estar perdendo a riqueza de ofertas de cursos que seriam oferecidas no nível de calouro na instituição de sua escolha.

Declarar um Major ainda jovem

Para os alunos que se formam com dois anos de crédito universitário, eles estão entrando na faculdade como um calouro de 18 anos entre os de 21 anos. A falta de maturidade e experiência pode colocá-los em desvantagem em seus cursos, principalmente se já forem imaturos para a idade. Eles também são forçados a selecionar um major sem muito tempo gasto crescendo.

Perder o processo de faculdade

Frequentar a faculdade é mais do que apenas obter um diploma. É também um momento em que os alunos vêm a saber quem são e quais são suas paixões. Apressar esse processo pode resultar na perda de vários marcos de desenvolvimento social e emocional que ocorrem durante quatro anos na faculdade. Como resultado, eles entram no mercado de trabalho mais jovens e com menos experiência.

Pode afetar a elegibilidade atlética

Se o seu aluno for um atleta, você precisa ter certeza de que os cursos de matrícula dupla não afetam a elegibilidade atlética na escola. Além disso, se seu aluno-atleta estiver sendo recrutado por uma faculdade, fazer cursos de nível universitário também pode afetar a elegibilidade da faculdade. É sempre melhor pesquisar essas áreas em seu estado específico antes de se comprometer com um plano de educação.

Como decidir
Ao decidir se a inscrição dupla ou simultânea é a opção certa para seu filho, você precisa considerar uma série de fatores.

Primeiro, pergunte ao seu aluno em que eles esperam se formar e onde eles mais gostariam de frequentar a faculdade.

Tenha em mente que cada instituição tem seu próprio conjunto de diretrizes sobre o que será aceito como crédito e o que não será aceito. Por exemplo, algumas universidades de elite não concedem créditos universitários para exames AP; alguns não aceitarão crédito para cursos de dupla inscrição.

Enquanto isso, vários oficiais de admissão admitem que ainda gostam de ver cursos de AP na transcrição de um candidato. Eles veem os cursos como um sinal de que o aluno pode lidar com trabalhos desafiadores, mesmo que não dê crédito pelo exame. Como resultado, a melhor coisa a fazer é fazer uma lista das escolas-alvo de seu filho e determinar quais são seus requisitos, bem como para que eles aceitam crédito. Isso ajudará você a determinar qual pode ser a melhor opção.

Portanto, se o seu aluno deseja frequentar uma escola da Ivy League, pode ser melhor fazer cursos de AP com alguns cursos de crédito duplo aqui e ali. Mas, se o seu aluno planeja frequentar uma escola estadual e se especializar em negócios ou ciência da computação, pode ser melhor optar por cursos de crédito duplo ou simultâneo com apenas alguns cursos de AP aqui e ali. A chave é fazer sua pesquisa, fazer perguntas e formular um plano o mais cedo possível.

Outra opção é você e seu aluno se reunirem com um orientador ou professor em sua faculdade preferida para determinar qual caminho é mais recomendado. O professor pode fornecer informações sobre os tipos de cursos que o aluno fará quando estiver matriculado, para que possa fazer escolhas sábias enquanto estiver no ensino médio que complementará o curso da faculdade.

Uma palavra de Verywell
A decisão de optar ou não por cursos de dupla inscrição ou AP, ou simplesmente seguir o currículo básico do ensino médio, é extremamente pessoal. Lembre-se, não há dois alunos exatamente iguais. Como resultado, o que funciona para um aluno não funcionará para outro. Por esta razão, é melhor reunir-se regularmente com os conselheiros de sua escola e os administradores que facilitam o programa para que você e seu aluno possam tomar uma decisão que não seja apenas informada, mas também com a qual seu aluno se sinta confortável.

Lembre-se, só porque você deseja que eles se formem no ensino médio com um diploma do ensino médio e um diploma de associado não significa que eles estarão a bordo com isso. Portanto, certifique-se de tomar uma decisão com a qual todos possam concordar. Todos vocês serão muito mais felizes e seu aluno terá mais sucesso no final.

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