• baby's
• Het bouwen van een familie
• kinderen
• algemeen Ouderschap
• pasgeborenen
• tieners
• peuters
• zwangerschap

Wat te doen de week voor de SAT

Nog 1 week te gaan

Wat te doen de week voor de SAT 128 uur en tellen:klaarmaken voor de grote dag
In dit artikel bespreken we wat je de week voor de SAT moet doen, wat je kunt verwachten in de examenruimte en wat er gebeurt nadat je de toets hebt gemaakt.

U wilt dat de week voorafgaand aan de test zo soepel mogelijk verloopt, dus zorg dat u een routine begint te krijgen op de zondagavond van de week voor de test (128 uur). Kijk in je agenda voor die week en zorg ervoor dat je vooruit plant voor al het andere in je leven:huiswerk, aanstaande toetsen, ingeleverde papers, naschoolse activiteiten.

Het is gemakkelijk om een ​​aantal belangrijke dingen te vergeten die je deze week moet doen, dus laat je ouders dit artikel ook lezen. Ze kunnen een exemplaar van de RocketReview-website afdrukken, zodat u uw boek niet hoeft op te geven.

Doe het deze week rustig aan
Overlaad jezelf deze week niet. In feite, doe wat je kunt om je normale schema te verlichten. Als je normaal gesproken aan twee of drie naschoolse activiteiten deelneemt, overweeg dan om alles wat je niet hoeft te doen, over te slaan.

Je ouders zouden moeten weten dat je deze week ook gefocust moet zijn. Ze zouden je een aantal van je normale verantwoordelijkheden moeten laten delegeren, je kunt je klusjes de week na de SAT inhalen.

Als je leraren je deze week slaan met grote opdrachten, moeten jij en je klasgenoten misschien om een ​​klein uitstel vragen tot na de SAT. De meeste leraren zullen begrijpen of je deze week een beetje moet verslappen - ze herinneren zich waarschijnlijk hoe het was om de SAT te doen en ze weten dat er tegenwoordig veel meer op de test wordt gereden dan een generatie geleden.

Probeer een routine te krijgen in de dagen voorafgaand aan de test. Ga op redelijk vaste tijden naar bed en word wakker. Als het even duurt voordat je 's ochtends wakker wordt, sta dan deze week elke dag een uur eerder op dan normaal, zodat je op de testdag een uur extra hebt om je hoofd leeg te maken; de SAT begint vrij vroeg in de ochtend en je wilt helemaal helder zijn wanneer de test begint.

Trouwens, als het koud is, was dan regelmatig je handen. Het laatste wat je nodig hebt om naar de SAT te gaan, is om deze week ziek te worden. Je bent hier niet obsessief of hypochonder; de meeste verkoudheidsvirussen gaan van de omgeving naar uw handen en van uw handen naar uw gezicht. (Als je de week voor de test ziek wordt, verpest dat je kansen voor de SAT niet, maar blijf thuis van school en beterschap.)

In de juiste gemoedstoestand komen
Aan het einde van een seizoen en in de aanloop naar het kampioenschap doorlopen atleten een "afbouwfase" om ervoor te zorgen dat ze op hun hoogtepunt presteren wanneer het erop aankomt. In zekere zin ben je een mentale atleet geweest en wil je er zeker van zijn dat je op je hoogtepunt presteert wanneer het erop aankomt:op de eigenlijke SAT.

Voor jou bestaat tapering uit het drastisch terugschroeven van de hoeveelheid voorbereiding die je hebt gedaan, zodat je je geest een kans kunt geven om te rusten en je motivatie op te krikken. Tijdens deze week zou je veel minder werk moeten doen, maar van een veel hogere kwaliteit. In plaats van bijvoorbeeld een heel deel van een SAT te doen, besteed je dezelfde hoeveelheid tijd aan het focussen op drie of vier echt moeilijke vragen. Je wint veel meer als je tien minuten - of langer - met een moeilijke vraag worstelt dan wanneer je tien eenvoudige vragen snel doet.

In feite, doe niets getimed deze week. Oefen de technieken nauwgezet, zodat alles precies goed gaat. Geloof me op dit punt:de beste manier om uw testsnelheid en uw nauwkeurigheid bij het maken van tests te verbeteren, is door aandachtig te oefenen en u zich niet bewust te zijn van elke kleine stap die u doet.

Deze week is ook een uitstekende tijd om te zien hoe ver uw vaardigheden zijn gevorderd sinds u weken geleden begon met de voorbereiding op de test. Pak je PSAT-boekje, of je eerste paar oefenexamens, en bekijk je werk. Je zult zo verbaasd zijn over hoe je vroeger vragen oploste dat je je werk niet eens meer herkent.

Blijf deze week aan uw woordenschat werken, maar probeer niet meer woorden dan normaal te proppen - dit zal niet veel verschil maken in uw score en als u dit probeert, zal uw angstniveau alleen maar toenemen op een moment dat u moet het rustig aan doen.

Wacht niet tot het laatste moment om je toegangsbewijs te vinden. Je kunt er een afdrukken van de website van het College van Bestuur als je je online hebt geregistreerd.

Nog 1 dag te gaan De dag voor de test

• Als u dat nog niet heeft gedaan, zorg er dan voor dat u de locatie van uw testcentrum kent. Als je niet weet hoe je naar het centrum moet, print dan de routebeschrijving van MapQuest.com. Als je nog niet eerder een test hebt gedaan in je testcentrum, vraag dan eens rond bij de senioren die je kent om te zien of er iets is dat je moet weten over de plaats.
• Als je je niet op tijd hebt kunnen inschrijven en je gaat als inloopster naar een testcentrum, kies dan een grote site die je kent. (Grote, goed gerunde testcentra hebben extra SAT-boekjes bij de hand voor walk-ins.) Als je als walk-in gaat, is het ook een goed idee om een ​​rampenplan te hebben.
• Over noodplannen gesproken, als iemand je naar het testcentrum moet brengen, zorg dan dat je een back-upplan hebt voor het geval de persoon zich verslapt, ziek wordt of op een andere manier morgenochtend niet komt opdagen (onthoud, dit is de dag voor de toets) op het afgesproken tijdstip.
• Zorg ervoor dat je overdag een digitaal horloge of soortgelijk tijdmeetapparaat hebt, idealiter een met grote, gemakkelijk afleesbare cijfers. Het beste timingapparaat om te gebruiken is een apparaat dat optelt in plaats van af, maar elk digitaal apparaat is beter dan een analoog horloge met moeilijk leesbare wijzers.
• Zorg er ook voor dat je een werkende wekker (of twee!) in huis hebt, zodat je zeker op tijd wakker wordt. Als je er geen kunt vinden, leen er dan een van een vriend of buurman.
• Hoewel je op de ochtend van de test wat kauwgom en misschien een fles water kunt krijgen, is het waarschijnlijk een goed idee als je deze dingen vandaag krijgt.
• Rekenmachines zijn een afleiding, maar als je je prettiger voelt om er een aan je zijde te hebben, zorg er dan voor dat je er een bij de hand hebt. Als je een rekenmachine leent van een vriend, zorg er dan voor dat je weet hoe deze werkt:ermee op de testdag rommelen is waarschijnlijk verontrustend.
• Als je je niet op tijd hebt aangemeld en je doet de test als inloop, zorg dan dat je een cheque voor het juiste bedrag bij je hebt.
• Ten slotte is het een goed idee om op de testdag een mobiele telefoon bij de hand te hebben. Als je er geen hebt, leen er dan een en zorg ervoor dat deze in rekening wordt gebracht.

Als dit je eerste SAT is:word enthousiast
Het is normaal dat je de dag voor de test nerveus bent, misschien zelfs een beetje in paniek, maar laten we proberen wat perspectief op je situatie te krijgen. Probeer je eerste SAT te zien als een auditie voor de universiteit, maar niet de auditie die echt telt. Natuurlijk hoop je dat je auditie morgen goed gaat, maar het is niet erg als het niet zo goed gaat als je zou willen. De helft van alle SAT-studenten herneemt de test in de herfst van hun laatste jaar. Zelfs studenten die het heel goed doen, doen vaak de SAT opnieuw omdat ze weten dat ze het nog beter hadden kunnen doen.

Dus denk niet dat al je universiteitshoop ligt op hoe je het doet op de SAT van morgen - dat doen ze niet. Als je een geweldige score krijgt, geweldig, maar als je dat niet doet, is het niet het einde van de wereld.

De nacht voor de test

• Het is prima als je een film wilt zien of tot in de vroege avond met je vrienden wilt rondhangen, maar dan thuiskomt. Besteed vandaag minstens een half uur aan het beoordelen van uw werk, maar niet meer dan een uur. Nogmaals, je probeert op dit moment niets nieuws te leren; je maakt gewoon mentale aantekeningen over dingen die je al zou moeten weten.
• Voordat je te moe wordt, leg alles klaar wat je morgenochtend nodig hebt:een foto-ID, een rekenmachine (hoewel je die niet echt nodig hebt), je digitale horloge, je potloden, misschien een puntenslijper. Proctors staan ​​geen kladpapier toe tijdens het examen, dus dat hoef je niet mee te nemen.
• Leg de kleren klaar die je morgen zult dragen, inclusief eventuele geluksitems. Het is een goed idee om je in laagjes te kleden, zodat je een trui kunt uittrekken als de kamer te warm is, of als het te koud is er een aan te trekken.
• Misschien wil je morgen iets afleidends om te lezen of naar te luisteren meenemen naar de testsite, en misschien iets om van te smullen. Als dat zo is, zet deze items dan ook uit.
• Laad je mobiele telefoon op en zet je alarm!
• Ik heb nooit begrepen waarom studenten wordt verteld om een ​​goede nachtrust te hebben voor de SAT; Ik weet niet eens wat een goede nachtrust is. Blijf in ieder geval niet veel later op dan u gewoonlijk doet, maar ga ook niet veel eerder naar bed dan u normaal doet. Te veel slaap vannacht is net zo slecht als te weinig slapen.

De ochtend van Wakker worden op testochtend

• Als je wakker wordt, overweeg dan om een ​​douche te nemen of een korte gymnastiek- of andere oefening te doen om het bloed vooral naar je duizelingwekkende hersenen te laten stromen! Als iemand je naar de testsite brengt, zorg er dan voor dat hij of zij ook wakker is.
• Eet een normaal ontbijt, maar niet te veel, anders word je suf. Als je gewend bent om een ​​of andere vorm van cafeïne te consumeren - thee, koffie, cola - dan is het waarschijnlijk een goed idee om dat vanmorgen te doen. Maar alleen als je cafeïne gewend bent; als je dat niet bent, is dit niet de ochtend om te beginnen.
• Zorg ervoor dat je alles bij je hebt als je weggaat, en geef voldoende tijd om dertig tot veertig minuten voordat de test begint op de testlocatie te zijn om vertragingen in het verkeer op te vangen en om jezelf in een goede positie te krijgen om de examenruimte te betreden . Probeer tussen 7:45 en 8:00 op de site te zijn.

Aankomst op de testlocatie
Er zullen waarschijnlijk tientallen nerveuze studenten rondlopen bij de ingang van de testsite, flashkaarten bekijken, door hun aantekeningen bladeren of in zichzelf mompelen. Als ik jou was zou ik vermijden om in de buurt van iedereen samen te komen, zodat je gefocust kunt blijven, maar dat is aan jou en je gemoedstoestand die ochtend.

Als je super vroeg bent aangekomen, kun je in de auto rondhangen of een plekje zoeken om te zitten en je boek te lezen of naar muziek te luisteren. Als een ouder je naar de site heeft gereden, laat hem of haar dan rondhangen totdat de test begint, voor het geval er zich een noodsituatie voordoet - alsof je een walk-in bent, het testcentrum niet genoeg tests voor je heeft en jij moeten onmiddellijk naar een alternatieve locatie worden gereden.

Zorg ervoor dat je potloodpunten een beetje dof zijn. Superscherpe potloodpunten breken gemakkelijk en het duurt langer om de bubbels op het antwoordblad in te vullen dan doffe potloodpunten.

Als je de test onder bijzondere omstandigheden doet, of als inloopspreekuur, is het vooral belangrijk dat je vroeg naar het testcentrum komt, zodat de surveillanten je kunnen ontvangen.

De examenruimte betreden
Loop niet zomaar nonchalant je examenruimte binnen. Probeer als een van de eerste studenten de examenruimte binnen te gaan, zodat je een goede zitplaats kunt kiezen (ervan uitgaande dat er geen zitplaatsen zijn, zoals soms het geval is). Een goede zitplaats is er een die je goed zicht geeft op de surveillant en op de centrale klok in de ruimte die de surveillant zal bewaken om de test te timen.

Als ik examens aflegde, gaf ik altijd de voorkeur aan stoelen helemaal achterin de zaal, omdat ik het gevoel niet prettig vond dat er achter mijn rug iets gebeurde dat ik niet kon zien. Misschien ben je anders en heb je liever een stoel zo dicht mogelijk bij de voorkant van de kamer. Het belangrijkste is dat u een stoel kiest die bij u past, en niet een stoel die u standaard neemt.

Ik raad aan om naast een raam of naast een muur te gaan zitten, zodat je niet aan beide kanten wordt ingeklemd door andere studenten. Tijdens de test wil je misschien een paar seconden pauze nemen en je nek strekken; dat is moeilijk te doen als je studenten aan weerszijden van je hebt. Het is fijn om af en toe uit het raam te kunnen kijken om je hoofd leeg te maken.

Terwijl de surveillant de instructies voorleest - Ruim uw bureaus op en leg al uw bezittingen onder uw stoel. Druk uw voornaam en vervolgens achternaam af, borrelend in de eerste paar letters op pagina één van uw antwoordblad, bla, bla, bla - niet spatie. Gebruik de tijd om gefocust en alert te worden, zodat wanneer de test begint, u klaar bent om te gaan.

Maak je klaar om je digitale uurwerk op nul te zetten, je wilt dat het optelt, niet af, en wacht op het signaal van de surveillant.

Het engste moment in de examenruimte
Weet jij wanneer het is? Stel je voor dat de surveillant klaar is met het lezen van de instructies en dat iedereen in de kamer zijn of haar potlood klaar heeft staan ​​om het zegel van het testboekje te verbreken, wachtend tot de secondewijzer omhoog zwaait naar de twaalf op de klok van de kamer, wanneer de test zal beginnen.

Uiteindelijk slaat de secondewijzer op twaalf en klikt de minutenwijzer eenmaal. De surveillant kijkt naar de kamer vol angstige gezichten en kondigt aan:Open je testboekjes en begin. Je hebt vijfentwintig minuten om het eerste deel te voltooien.

Phwip, phwip, phwip, phwip, phwip. De stilte van de kamer wordt verbroken door het koor van zegels dat door de kamer wordt verbroken en het gefladder van testboekjes die worden geopend. Dan is de kamer stil, het enige geluid is het gekrabbel van potloden.

Nee, dat is niet het engste moment van het examen, maar het gaat gebeuren.

Krabbel, krabbel, krabbel. Je werkt door de problemen op de eerste pagina, net zoals je al vele malen eerder hebt gedaan. Alles gaat op rolletjes terwijl de proctor af en toe door de gangpaden loopt.

Dan, ineens, hoort iedereen in de kamer een geluid dat een collectieve snik veroorzaakt:het geluid van de eerste pagina die wordt omgeslagen!

"Oh nee", denkt iedereen, "ik ga niet snel genoeg!" Plots zakt het hoofd van elke student in de kamer dichter naar het testboekje, de tanden op elkaar geklemd in vastberadenheid en de potloden die nog sneller krabbelen. Binnen 30 seconden - ik beloof het - zal iedereen in de kamer ook zijn of haar eerste pagina hebben omgeslagen in een poging de achterstand in te halen.

Ik verzeker je dat de eerste persoon in de examenruimte die zijn of haar pagina omslaat, roekeloos door de problemen racet - en enorm bombardeert. Laat u niet misleiden door te proberen dat tempo bij te houden. Houd je aan ons spelplan. Blijf gefocust. Geen snelkoppelingen. Neem pijn. Als u dat doet, krijgt u minimaal een goede score en mogelijk een zeer goede score. De tijd om te versnellen is aan het einde van elke sectie, en niet eerder.

Klaar, klaar... Negeer deze twee stemmen in je hoofd
Ik wil je waarschuwen dat tijdens de test twee kleine onzichtbare feeën op je schouders zullen zitten, fluisterend in je oren. Je hoort maar één van de feeën, en je weet niet zeker welke het is totdat de test begint.

Een van de feeën fluistert vrolijk:"Ik kan niet geloven hoe gemakkelijk deze test is." De andere fee fluistert onheilspellend:'Dit is verreweg de moeilijkste test die ik ooit heb gedaan.'

Er zijn natuurlijk niet echt feeën die in je oren fluisteren, maar ik beloof je dat je een van die twee berichten zult horen. Welke stem je ook hoort, negeer hem - het is je geest die spelletjes met je speelt.

De test zal veel gemakkelijker lijken dan je oefentests, of het zal onmogelijk moeilijk lijken, maar hoe dan ook, het is gewoon hoe de test lijkt - het is niet de realiteit. Met andere woorden, beide gemoedstoestanden weerspiegelen illusies.

Overigens is het voor je uiteindelijke score beter dat de test te moeilijk lijkt dan te makkelijk. Je bewust zijn van moeilijkheden is een teken dat je nadenkt over de vragen en moeite doet. Als de test daarentegen gemakkelijk lijkt, is dat omdat je geen moeite doet om de problemen op te lossen. Dus als de test gemakkelijker lijkt dan je had verwacht, dwing jezelf dan om het rustiger aan te doen en moeite te doen - laat de test moeilijker lijken.

Geloof me op dit punt:je zult het beter doen als de test moeilijk lijkt. Slechts twee soorten mensen vinden de SAT gemakkelijk:genieën die tests afleggen (1 op 10.000), of sukkels die tests afleggen (helaas, veel vaker voor dan genieën).

Zie ook Een waargebeurd verhaal op pagina 7.

Maar luister naar deze stem
"Elke vraag over de SAT waarvan ik weet dat ik ze goed kan krijgen, zal ik alle nodige moeite doen om ervoor te zorgen dat ik het goed doe. Ik zal altijd mijn best doen."

Behoud altijd uw grip tijdens de test - en als u het verliest, herwin dan de controle
Een van de dingen waar je tijdens de SAT waarschijnlijk mee te maken krijgt, zijn afleidingen. Iemand snuiven of hoesten of op een potlood tikken is één ding, maar ik heb verhalen gehoord over afleiding, variërend van heimachines op een nabijgelegen bouwplaats tot de schoolband - tuba's, drums, trombones, cimbalen - die buiten op het veld oefenden. Sommige afleidingen zijn verraderlijk, zoals het geluid van een reclamespotje dat steeds weer in je hoofd wordt afgespeeld.

Gebruik afleiding als herinnering om terug te gaan naar de test die voor je ligt. Als iemand in de kamer je afleidt, steek dan de hand op waarmee je niet schrijft om de aandacht van de surveillant te trekken, maar blijf doorwerken terwijl je wacht tot de surveillant bij je bureau komt.

Blijf bewegen terwijl de klok tikt
Reken er niet op dat de proctor nauwkeurig of consistent is bij het schrijven van de resterende tijd in een sectie op het bord. Houd uw tijd voortdurend bij terwijl u door elke sectie werkt.

Kijk uit of je kunt een time warp ingaan. Je begint te werken aan een moeilijke vraag waar je tegenaan bent gelopen, en voordat je het weet, ben je weg. Plots "kom je bij" met een schok en realiseer je je dat je net de laatste paar minuten niets hebt gedaan!

Om tijdafwijkingen en spatiëring in het algemeen te voorkomen, houdt u uw potlood om de paar seconden in beweging en markeert u uw testboekje. Laat uw potlood nooit meer dan een paar centimeter van de pagina komen; houd het in evenwicht om vragen te markeren.

Over je potlood in beweging houden gesproken, blijf niet eeuwig in je antwoordblad bubbelen. Het is niet ongewoon om een ​​student in de examenruimte tien of vijftien seconden artistiek een luchtbel te zien verduisteren. Als je zelfs maar twee of drie seconden per vraag verspilt aan het borrelen van je antwoord, verspil je een minuut aan het einde van de sectie - of meer dan vijf minuten verspild aan de hele test!

Bewaar voor het grootste deel van de toets uw antwoordblad onder uw toetsboekje. Schrijf altijd, altijd, altijd je antwoord in je testboekje voordat je je antwoorden - in groepen, zoals elke pagina - naar je antwoordblad overbrengt.

Een van je SAT-secties telt niet
Je SAT heeft twee schrijfsecties (het essay en de proefleesvragen), drie leessecties en drie wiskundesecties en nog een die niet meetelt. Het gedeelte dat niet meetelt, kan een wiskundegedeelte, een leesgedeelte of een proefleesgedeelte zijn. (Je hebt geen twee essaysecties.)

De testschrijvers gebruiken deze experimentele sectie - 'gelijkwaardige sectie' is het eufemisme dat de testschrijvers gebruiken - om vragen uit te proberen voor toekomstige SAT's. Een sectie moeten nemen die niet is gescoord, lijkt niet eerlijk - en dat is het ook niet - maar je enige troost is dat iedereen die ooit een SAT heeft gedaan, hetzelfde heeft moeten doen.

Aan het einde van de test weet je welk type sectie experimenteel was, omdat je een extra wiskunde-, lees- of proefleesgedeelte hebt voltooid. Maar hoe kun je tijdens het nemen van een sectie zien of het experimenteel is of niet?

Er is geen absoluut zekere manier om het experimentele gedeelte te herkennen, maar hier zijn enkele richtlijnen. Ten eerste bevindt het experimentele gedeelte zich meestal in het midden van de test. De SAT begint met het essaygedeelte en daarna doe je het eerste meerkeuzegedeelte, dat wiskunde, lezen of proeflezen kan zijn. Het experimentele gedeelte zal waarschijnlijk niet het eerste meerkeuzegedeelte zijn dat u neemt.

Ten tweede zal het experimentele gedeelte waarschijnlijk 25 minuten duren in plaats van 20 minuten.

Ten derde, als je twee wiskunde- of twee leessecties achter elkaar krijgt, is de kans groot dat een ervan experimenteel is (hoewel je niet weet welke).

Ten vierde is het experimentele gedeelte meestal moeilijker - soms veel moeilijker - dan de gedeelten die wel tellen. Als de vragen willekeurig van gemakkelijk naar moeilijk naar weer slingeren, is het waarschijnlijk dat die sectie experimenteel is. (De vragen in de reguliere secties gaan van gemakkelijk naar gemiddeld tot moeilijk, behalve de leesvragen.)

Als je het experimentele gedeelte ziet, blaas het dan niet weg, anders heb je moeite om je focus terug te krijgen voor de rest van de test. Doe je best op het experimentele gedeelte, zodat je mentaal lenig blijft voor de overige secties.

Studenten die de SAT onder speciale omstandigheden met extra tijd volgen, zullen niet worden geconfronteerd met een experimenteel gedeelte, evenmin als junioren die de PSAT volgen.

Uit de poorten Geef nooit, nooit op op de SAT
Je weet al dat je niet moet luisteren naar de fee die in je oor fluistert:"Deze test is onmogelijk moeilijk." Maar soms geloof je echt dat je op een sectie hebt gebombardeerd.

Geef niet op. In de eerste plaats kan het betreffende deel het experimentele deel zijn geweest. Maar zelfs als de sectie waar je veel moeite mee had niet experimenteel was, is het mogelijk dat je het lang niet zo slecht hebt gedaan als je vreest.

Maar zelfs als je echt moeite had met een sectie, doe je best voor de rest van de test. Gebruik de overige secties om uw testtechnieken te oefenen. Haal de maximale oefenwaarde uit deze test, zodat u veel beter voorbereid bent wanneer - als - u de test opnieuw doet.

Zie ook Een waargebeurd verhaal op pagina 7.

Blijf aan elke sectie werken totdat de surveillant zegt:stop
In honkbal maken de umpires de calls; hun woord is definitief. Proctors zijn als SAT-scheidsrechters, vooral wat betreft timing.

Ik zei eerder dat je er niet op kunt rekenen dat je surveillant nauwkeurig of consistent is over het schrijven van tijden op het bord. In feite moet je er ook niet op rekenen dat je surveillant accuraat is in het vertellen van iedereen wanneer hij moet stoppen. Ik heb gehoord van surveillanten die studenten enkele minuten te vroeg stoppen, of vergeten studenten te vertellen dat ze helemaal moeten stoppen!

Gebruik absoluut elke seconde die beschikbaar is om aan vragen te werken, en stop niet op een sectie totdat de surveillant stop zegt.

Nadat de surveillant klaar is met het lezen van de instructies en voordat de test begint, zal hij of zij de klas vragen of iemand een vraag heeft. Steek je hand op en vraag of het goed is dat je een digitale timer gebruikt. De surveillant zal natuurlijk zeggen - wat je wist - maar je punt met het stellen van de vraag is eigenlijk om de surveillant op de hoogte te stellen dat iemand in de kamer waar je de sectie tot op de seconde nauwkeurig gaat timen. In zekere zin word je een tweede scheidsrechter!

Niet te ver reiken:een geweldige SAT-score gebeurt per ongeluk op weg naar een goede score
U kunt tijdens het examen in de verleiding komen om te bezuinigen, te stoppen met het nemen van pijn, te haasten om het af te maken, denkend dat dit de enige manier is om uw maximaal mogelijke score te behalen.

niet doen.

De manier om een ​​goede score te behalen, is door al het mogelijke te doen om een ​​goede score te behalen - voor iedereen behalve de laatste twee of drie minuten van elke sectie. Dan, en alleen dan, als je jezelf al een goede score hebt gegarandeerd, kun je risico's nemen en de geweldige score bereiken.

Te veel studenten, zelfs de sterkste testpersonen, maken de fout om vanaf het begin een goede score te behalen. Helaas dwingt het behalen van een goede score aan het begin van de test hen ertoe om in elke sectie te vroeg te veel risico's te nemen. Het gebruikelijke resultaat is niet mooi:ze krijgen niet alleen niet de geweldige score waar ze op hoopten, maar ze verpesten ook de goede score die ze hadden kunnen behalen.

Denk aan Steve, die mikt op een superhoge SAT-wiskundescore. Hij heeft altijd een A gehad voor wiskunde, en nu, als junior, behaalt hij precalculus. Steve denkt dat SAT-wiskundeproblemen veel gemakkelijker zijn dan de geavanceerde algebra- en trigonometrievragen die hij in zijn wiskundeles heeft gedaan, dus hij zou een bijna perfecte score op de SAT moeten kunnen halen.

Dus haast hij zich naar het begin van het eerste wiskundegedeelte. Steve doet niet alle moeite die hij zou moeten doen om ervoor te zorgen dat hij de gemakkelijke en middelzware vragen goed krijgt, maar ja, hij is een geweldige wiskundestudent - hij hoeft geen moeite te doen.

Steve raast prima door het eerste gedeelte wanneer hij plotseling vastloopt op een gemiddelde vraag. Nu, in plaats van zich van de vraag los te rukken zodra hij problemen voelt, worstelt hij met de vraag. Steve denkt dat hij die vraag goed moet hebben als hij de hoge score wil halen waar hij op mikt. En voordat hij het weet, heeft Steve een aantal minuten aan de vraag besteed en hij heeft hem nog steeds niet opgelost. Hij doet het eindelijk, maar nu is hij in paniek en racet hij door de rest van de sectie. Steve blijft inderdaad de rest van de test in hoge paniekmodus - met voorspelbare gevolgen voor zijn reken-, lees- en schrijfscores.

Als Steve alleen maar bereid was geweest om een ​​goede score te halen, zou hij geen moeite hebben gehad om het probleem dat hem verwarde overboord te gooien en verder te gaan. Als hij aan het einde van het gedeelte tijd over had, had hij op de vraag terug kunnen komen en het opnieuw kunnen aanpakken.

Ironisch genoeg is de manier om een ​​goede score te behalen de bereidheid om een ​​goede score te accepteren. Studenten die geen goede scores willen accepteren, doen het vaak nog slechter.

Stel je voor dat je een bergbeklimmer bent en op het punt staat de hoogste, steilste klif te beklimmen die je ooit hebt geprobeerd. De manier om de top van de klif te bereiken, is door de top te vergeten. Richt je in plaats daarvan op het vinden van een stevige houvast voor je rechterhand. Als je dan een houvast voor je rechterhand vindt, test je hem een ​​beetje om er zeker van te zijn dat hij stevig is. Als je weet dat je rechterhand veilig is, richt je je aandacht op je linkerhand en zoek je een stevige houvast. En als je een houvast voor je linkerhand vindt, en je test het houvast op stevigheid, voor de zekerheid, dan richt je je aandacht op je rechtervoet en vind je er een stevig houvast voor. En als je een stevige houvast voor je rechtervoet vindt, ben je nu klaar om jezelf op te trekken en houvast te vinden voor je linkervoet. Dan herhaal je de cyclus opnieuw, en opnieuw, en opnieuw, totdat je de top van de klif bereikt.

Goed presteren op de SAT vereist dezelfde soort focus. Als je de kleine dingen goed doet, komen de grote dingen vanzelf.

Doe moeite.

Over de finish Het maakt niet uit hoe goed je je hebt voorbereid op de SAT, het is altijd goed om een ​​beetje onvoorbereid binnen te lopen
De echte SAT nemen is altijd, altijd anders dan oefentests doen waarvan je weet dat ze niet meetellen. De SAT telt, en dat weet je. Het is hetzelfde verschil dat een atleet voelt tussen een oefenwedstrijd en een wedstrijd in de laatste ronde van een kampioenschap.

De reden waarom het goed is om je een beetje - alleen een beetje - onvoorbereid te voelen, is dat je niet al te erg wordt weggegooid door de onvermijdelijke verrassingen die zich op het examen voordoen. Studenten die zich helemaal voorbereid voelen, worden te snel voor de gek gehouden als dingen in de eigenlijke examenruimte niet helemaal gaan zoals ze hadden verwacht.

Het meeste van wat ik in dit artikel heb gezegd, is even goed van toepassing op de PSAT, met het grote verschil dat er niet zoveel op de PSAT wordt gereden als op de SAT.

Moet u uw SAT-score annuleren?
Soms gebeurt het:je bent verkouden op de dag van de test, of je raakt in paniek, of wat dan ook. Als je weet dat je gebombardeerd hebt, is het misschien een goed idee om je resultaat te annuleren omdat elke SAT-score op je permanente record daalt. De annulering wordt genoteerd in uw permanente record, maar dat is veel beter dan een slechte score te laten registreren.

Soms denk je alleen dat je het slecht hebt gedaan. Emoties kunnen hoog oplopen tijdens een grote test en het kan moeilijk zijn om te zeggen hoe je het hebt gedaan. Alleen omdat je na de test beseft dat je een of twee vragen hebt gemist, wil nog niet zeggen dat je het slecht hebt gedaan (in feite betekent het vaak precies het tegenovergestelde). En onthoud dat een van de secties de experimentele sectie zonder score is, dus als je denkt dat je slecht scoorde op wiskunde, bijvoorbeeld vanwege een bepaalde sectie, is de kans groot dat het de experimentele sectie was.

Hoe dan ook, als u besluit uw test te annuleren, kunt u dit doen op de testlocatie (niet aanbevolen) of door de testinstanties (ETS) op de hoogte te stellen vóór de woensdag na de test. Als u denkt dat u uw scores wilt annuleren, vraag dan de testsupervisor om een ​​formulier voor het annuleren van testscores, maar vul het formulier niet in op de testsite. Als je niet helemaal zeker weet of je het slecht hebt gedaan, moet je waarschijnlijk wachten en de test met je vrienden bespreken - misschien ontdek je dat je het beter hebt gedaan dan je had gevreesd - of iemand anders die objectief kan zijn over je opties.

U kunt uw score annuleren door een brief te schrijven met alle relevante identificatie-informatie. Je hoeft niet uit te leggen waarom je je score wilt annuleren. Label de kop:"Attentie:SAT Score Annulering." Stuur het op een van de volgende drie manieren naar ETS:

• Via fax (de gemakkelijkste methode):1-609-771-7681
• Via U.S. Postal Service Express Mail (alleen VS):SAT Score Annulering, P.O. Box 6228, Princeton, NJ 08541-6228
• Via andere nachtpost (VS of internationaal):SAT Score Cancellation, 225 Phillips Boulevard, Ewing, NJ 08618

Onthoud: als je je scores annuleert, zal niemand, zelfs jij niet, ooit weten hoe je het deed.

In afwachting van oordeel Een waargebeurd verhaal
Toen ik begon met het begeleiden van studenten voor de SAT, besloot een groep van hen de maart-test te doen. (Destijds was de mei-test verreweg het meest gebruikelijk.) Hoe dan ook, ik herinner me nog dat ik het eerste telefoontje kreeg van een van de meisjes onmiddellijk nadat de test voorbij was. Ze was in tranen. Ze wist dat ze 'vreselijk, verschrikkelijk' had gedaan.

Destijds had de SAT vijfentwintig antoniemvragen die pure woordenschatitems waren - je kende de woorden vrijwel of je kende ze niet (hoewel je eliminatietechnieken kon gebruiken zoals degene die ik je liet zien voor de zinsaanvullingen ). Dit was ook de tijd dat de SAT-curve ongeveer 100 punten moeilijker was dan nu. (Destijds haalden slechts een dozijn studenten in het hele land een perfecte score; tegenwoordig doen honderden dat.)

Hoe dan ook, zoals ik al zei, ze wist gewoon dat ze had gebombardeerd. Ik vroeg haar of ze alle technieken had gebruikt die ze had geleerd. Ze zei ja. Ik vroeg haar of ze moeite had gedaan. Ze zei ja. Ik vroeg haar of ze zich bepaalde wiskundige fouten herinnerde die ze had gemaakt. Ze zei ja, helaas, een of twee.

Nadat ik naar haar reacties had geluisterd, vertelde ik haar dat ze het veel beter had gedaan dan ze had gevreesd, en eigenlijk vond ik dat ze het buitengewoon goed had gedaan. Ze zei:"Maar hoe zit het met mijn rekenfouten?" Ik vertelde haar dat het feit dat ze zich herinnerde dat ze de fouten had gemaakt na de test in feite een goed teken was, geen slecht teken. Het onthouden van specifieke fouten is een teken van hyperbewust zijn tijdens de test. Ik vertelde haar dat de fouten die ze zich herinnerde waarschijnlijk de enige fouten waren die ze maakte. Ze kalmeerde een beetje en hing toen op.

Geen minuut later kreeg ik weer een telefoontje, dit keer van een jongen, die ook diep geschokt was door de ervaring. Ook hij was er zeker van dat hij gebombardeerd had. "Ik herkende de helft van de woorden op de test niet." Opnieuw vroeg ik hem of hij de technieken had gebruikt en of hij er moeite voor had gedaan. Ja, antwoordde hij. So I told him not to worry.

But that afternoon I received calls from almost all the students who'd taken that test, and every single one said basically the same thing:"I'm sure I bombed." At the same time, they all reported having used the techniques without fail, and having taken pains on all the questions.

Long story short, when scores were mailed out a month later (this was pre-Internet days, so you had to wait for an actual envelope for your scores), the average improvement of the students was nearly 200 points! And the girl who'd been in tears? Her verbal score shot from a 560 to a perfect 800 (back then you had to answer every single question correctly to achieve an 800, versus today when you can get a couple wrong), and her score in math (not her strongest subject) went up 140 points. Her total improvement was an astounding 400 points, and remember:she was convinced she should cancel her scores.

True story.

The moment of truth While You're Waiting for Your Scores, Get Back to Real Life
For the past few weeks, if not longer, you've been preoccupied with the SAT. Maybe you've let a few things slide:homework, extracurricular activities, your friends, fun. Now it's time to catch up on anything that's fallen behind and to return to your normal routine.

I know you may be feeling a little anticlimactic after getting all geared up for the SAT that's now over, but don't forget other tests that may be looming on the horizon. If it's early spring now, you may have an AP test or two looming in mid-May as well as the SAT II Subject Tests, which you may also need to take in the fall. You've worked hard preparing for the SAT and it's natural to want to relax a bit. But please, please don't blow off your AP exams or SAT IIs; in many ways these tests can be just as important to your admissions chances as the SAT.

By the way, do not throw away all your SAT preparation materials just yet—I know you're tempted—just in case you decide to retake the SAT.

What to Do When Your Scores Arrive
Three weeks after the SAT I (or SAT II), scores are mailed out to students, but scores are actually available online two weeks after the test.

Along with your score report—which you should save—the envelope will also contain an "Additional Services Order Form." Save this form, too.

Are You Planning to Retake the Test?
I discuss the question of whether you should retake the SAT at length in the FAQ section (available online, see questions 7 through 10). If you might retake the SAT, send away for a copy of the test and your answer sheet. This feature is called the Question and Answer Service. It isn't available for all test dates—nor is it clear whether this service will be modified for the new SAT.

To order, complete the Additional Services Order Form mailed with your score report. You have up to five months after the test to order your answer sheet but do so as soon as your scores arrive because it takes a month or so for your answer sheet to arrive. The cost is $10 (though this price will probably increase a bit along with everything else associated with the new SAT).

You get a photocopy of your actual answer sheet but not your personal test booklet. Still, you'll learn a lot by reviewing your errors and any blanks you may have left. When the booklet arrives, you'll learn an incredible amount by retaking the test—timed, using OmniProctor—and seeing whether you repeat any errors.