Hogyan tanítsuk Tisztelet a gyermekek óvodai

A jó modor és tisztelet mások érzéseit fontos életfeladatokat szülők tanítják gyermekeiket . Tanítási óvodás gyerekek ne üsse meg másokat, vagy használja a jó modor nehéz lehet. A legtöbb ilyen tekintetben kapcsolatos problémák merülnek fel, mert az óvodás gyerekek még mindig folyamatban van a fejlődő nyelvtudásukat . Türelemmel és hogy a jó példaképek , a szülők felövezte a gyerekek a felbecsülhetetlen értékű szokása tiszteletben mások.
Utasítások
1

Taníts tiszteletteljes viselkedése , bizonyítva azt. Nem lehet követelni tiszteletet a gyermek , ha nem adom oda neki . Kezdjük azzal, hallgat a gyermek . Ez lehet az ő iskola vagy köpött a barátokkal . Bármi is az, hallgass rá . Üljön le úgy, hogy meg tudja nézni a szemébe, és mondd meg neki , hogy érdekli , amit mond . Így megtanítani neki, hogy hallgatni fog.
2

Tanítsd meg nekik, hogy használják a jó modor . Mondván, hogy " köszönöm" és a " kérem" tanítja a gyerekeknek, hogy kérje, amit akarnak , hanem igényes. Tanítsd meg nekik, hogy mondják ezeket a szavakat , valamint "elnézést " , és " Sajnálom . " Bizonyítva a jó modor otthon az egyik legjobb módja, hogy tanítani ezeket a készségeket . Légy tisztelettudó családtagok és a barátok . Azt mondják, hogy "kérem" , ha kéri a óvodás valamit és " köszönöm" , amikor megfelel .
3

Legyen nyugodt és szilárd helyett túlreagáljuk amikor találkozik tiszteletlen viselkedés a gyermek . Mondd el neki, hogyan legyen tisztelettudó. Ha üdülőhelyek csúfolódás , hogy le a szemét szinten , és azt mondják : "Ez nem helyes magatartás . Ha azt akarod, hogy elviszi a múzeum , kérje megfelelően . Say " Apu , kérlek vigyél a múzeumban ? " " Ha ő dob egy dühkitörés a szupermarketben , nem kiabálni . Vigyétek a kocsihoz, és üljön le benne . Olvassa el a magazin , és várni rá, hogy megnyugodjon . Miután ő nyugodt, azt mondják: " Ok, most bemegy a boltba újra. " Azzal, hogy nem túlreagáljuk , akkor tiszteletben tartja a gyermek, és azáltal, hogy cégünk van, mutassa be neki, hogy neki szüksége van , hogy tiszteletben tartja . Folytatják , hogy mit csinált , mielőtt a hisztit , közvetíteni , hogy a rossz viselkedés nem fog megakadályozni a megvalósítása egy feladatot vagy feladatokat .
4

Beszéljen a óvodás , hogy mi okozta neki, hogy járjon , ahogy tette . Útmutató , hogy azt gondolja magának arról , hogyan tudta volna kezelni , hogy jobb. " Tudom, hogy ideges, de mi az oka ? Hogy tudtál volna megmagyarázni nekem egy tiszteletteljes ? "
5

Dicsérjétek az erőfeszítéseit, hogy erősítsék tiszteletteljes viselkedést. Legyen egyedi, a dicséret. Ahelyett, hogy " Jó fiú , " mondja " Köszönöm, mondván kérjük ma , amikor megkért, hogy ha a múzeum . " Mivel konkrét motiválja őt gyorsan tanulni .

Previous:

Next: