A gyermekek tanítása Hogyan Greet Egyéb

Amíg nem hiszem, kétszer is üdvözlő barátok és ismerősök , barátságos " hi " vagy "hello ", a gyermek nem érti , hogyan és miért , hogy üdvözölje mások. Adja meg gyermeke megnyerő és informatív útmutató megtanítani neki , hogyan kell megszólítani , vagy reagálni mások barátságos és vonzó módon .
Model Behavior

Ha azt szeretné, hogy gyermeke tanulni erős üdvözlő készségek és jól érzik magukat a másokkal való érintkezés , a például egy erőteljes oktatási eszköz szerint oktató és beszéd patológus Rynette R. Kjesbo , írásban a HandyHandouts honlapján . Kivetítésével nyugodt és barátságos természete ahogy megfelelnek , és üdvözölje a család, a barátok és ismerősök , a gyermek nézni és tanulni a pozitív példa , hogyan kell köszönteni az emberek , amit tud.
Talk About Greetings

Adja meg a gyermek valamilyen konkrét mondatok használni , ahogy olyannal köszön így csak néhány üdvözletet használni , amire szüksége van rájuk . Lehet választani " Hi , " "Hello ", " Hey " és a " Hogy vagy ? " Különböző búcsút mondatok közé , " Bye ", " Goodbye " és a " Viszlát ! " Ösztönözni kell a gyermeket , bármire használható mondatok szeret úgy, ő üdvözletét érzik magukat, és természetes .
szerepjáték a gyakorlatig

a gyakorlás cseréjét üdvözlet segíthet a kislány jobban érezhetik magukat , azt tanácsolja a Sandbox Learning oktatási eszközök honlapján . Felváltva köszöntek egymásnak , és próbálják különböző kifejezéseket. Ön is úgy, mintha mind a tanulás, hogy egy felnőtt szerepjáték a gyermek, hogy adjon neki több gyakorlatot . Amit lehetett szerepjáték hibákat is - már a gyermek azt mondta, " hi " veled , majd válaszoljon a nem megfelelő kifejezés, mint : "Igen , bármi , " így a gyermek láthatja , mennyire fontos a pozitív üdvözlés , amikor beszél másoknak .
Body Language

Említés fontos a testbeszéd , miközben üdvözlő mások. Létrehozó szemkontaktus és mosolyogva fontos részleteket , hogy segítsen valaki jelennek barát , a klinikai pszichológus Dr. Wendy Mögel , írásban a Kveller honlapján , a zsidó szülői erőforrás . Kézfogás általában nem szükséges a gyermekek számára, kivéve, ha egy felnőtt kezdeményezi egy barátságos módon kapcsolódni az ifjú .
Kihívások

Ha a gyermek háborút félénkség , lehet, hogy kihívást jelent neki, hogy üdvözölje mások kényelmesen . A fiatal lehet ellenállni a szemkontaktust , és van egy nehezen mosolyogva mások. Hogy pozitív ösztönzést a gyermeket, hogy segítsen neki, úgy érzi, lazább üdvözlésképpen helyzetekben . Szerepjáték hatékony lehet , de lehetőséget , hogy üdvözölje mások életszerű helyzetekben is segítségül leküzdésére félénkség. Fokozatosan , a gyermek érzi, sokkal kényelmesebb Ahogy öregszik .

  • Mikor hagyják abba a fiúk növekedését?
    Egy nap a karjaidban tartod a kisfiadat, és ezután csodálkozva bámulsz fel rá. Hogy történt ez? Hová tűnt az idő?! És ami talán a legnyomasztóbb (a pénztárcáját és a hűtőszekrényét érinti), hogy hány évesen hagyják abba a fiúk növekedését? Ha úgy érz
  • 5 dolog, amit tudnod kell a gyermeked bejelentőlapjáról
    A huszonegyedik századi jelentéskártyák semmiben sem hasonlítanak a huszadik századi elődeikhez. Néha úgy érzi, hogy mesterképzésre van szüksége a neveléstudományból, hogy megfejtse az összes „eduspeak”-et a megjegyzés rovatban (nem beszélve azokról
  • Matektanári állások beszerzése
    Mi kell tehát ahhoz, hogy matematikaoktató lehessen? Nos, minden bizonnyal segít, ha igazán jó matekból. De a matematikai készségeiden túl vannak más lépések is, amelyeket meg kell tennie – készségei csiszolása, célközönség megtalálása, módszereinek